如何教孩子正确使用英语词典

1.如果一个孩子想知道如何使用字典，他必须知道字母的顺序，并非常熟练地掌握它们。这里的精通不仅仅是从头到尾的流利背诵。儿童必须能够轻松说出任何字母的第一个字母和最后一个字母，例如，H的第一个字母是G，最后一个字母是I .

在教孩子使用词典时，我们应该仔细评估他们的英语能力，然后制定相应的计划。即使你的孩子只是熟练地认识字母，他们也可以开始熟悉字典的功能。如果你的孩子开始学习阅读，你可以用一本简单的字典作为教学工具。如果你的孩子是一个熟练的读者，字典的使用将会更进一步。

一般来说，在教儿童词典之初，最好从声母不同的词开始，如:apple，ball，cat。一旦他们能够正确地将这些首字母不同的单词排序，就可以教会他们排列首字母相同但第二个字母不同的单词，比如:舞蹈、圆盘、玩偶等等。

2.根据研究，大多数人都是视觉学习者。如果能提供图形和单词的联系，词汇和句型的学习效果会更显著。初学者正处于需要熟悉大量单词和使用句型的学习阶段。一本好的图片词典，结合单词、句型、生动准确的图片，一定是学习者不可或缺的好书。

《成长丹尼英汉彩色图片词典》有3000个单词，是专门为加强孩子学习英语的兴趣和动力而编写的。它不仅具有查阅普通英语词典的功能，还具有多项学习内容。比如有50多页的专题词汇学习栏目，语法栏目，丰富的附录，这些都是一般英语词典所没有的。更重要的是，整本词典配有真实的图片和文件，让孩子借助图片加强对英语的认知学习。两者相互借鉴，在使用时事半功倍，凸显了这部词典丰富精彩的特点。此外，书中以可爱的“丹尼和他的朋友们”为插画主角，用现代的文字和事例，陪伴孩子们一起学习、玩耍、成长。是真正为孩子从幼儿园到中小学量身定制的英语学习词典。可以说是一本兼具“通用字典”和“学习”功能的儿童绘本。

里面的单词定义都是用儿童语言描述的，对于中国的家长来说再合适不过了。如果孩子有难的单词，鼓励他们，帮助他们一起找字典，对他们习惯英语思维是很有帮助的。给孩子一本字典，让他们去探索，去感受什么是字典。然后给孩子解释字典的作用，告诉他们我们可以在字典里找到我们想要的东西，比如定义、拼写、发音、同义词、反义词、词性等等。

3.有些字典在左上方和右上方有引导词。在教儿童词典时，有必要告诉他们每页上引导词的作用。这些词指出了词典页面的起始词和结束词。老师和孩子可以花一些时间一起看这些起始和结束词，让孩子明白这样的词在页面的顶部，左上方的词是页面的起始词，右边的词是页面的结束词。

告诉孩子如何根据这些线索快速找到自己想要的单词。如果我们要找doll这个词，左边的主导词是dog，右边的主导词是dot，那么我们要找的doll一定在这一页，因为L在G后面，t前面。

对于大一点的孩子，你可以系统地教他们使用字典。为孩子们准备一些不同的单词，并在字典中查找它们。告诉他们你希望他们写出每个单词的定义和页码，并帮助他们找到这些单词的开头和结尾单词。有些老师会让孩子自己想一个单词，并告诉他们如何跳到你要找的单词的第一个字母。一旦你找到了单词的第一个字母，就开始寻找第二个字母，直到你最终找到这个单词。让孩子读一些单词和定义。父母或老师也可以读给更小的孩子听，告诉他们有时一个词可以有多种定义。如果孩子在阅读过程中遇到不懂的单词，最好鼓励他们一起查字典。Cherry建议父母和孩子在阅读时应该在身边放一本字典。当孩子问你一个单词时，不要马上告诉他，而是鼓励他和你一起查，因为有些家长在告诉孩子这个单词的意思时，要么用中文，要么用中式英语，这不利于培养孩子的英语思维。

5.当孩子们逐渐掌握字典的基本用法时，可以给他们增加一些困难。老师或家长可以选择一些前两个字母相同的单词，如ball、bat、bag等。，但是提醒孩子一定要注意单词中的所有字母。我们也可以给孩子几个句子，在字典里找到句子中某个词的定义，比较哪个定义最符合句子的意思。对于英语水平高的孩子(英国5-6年级以上的孩子)，我们可以给他们更大的挑战。老师帮助学生准备一些笔记本和一些单词(10-20)，让孩子根据这些单词按照正确的字母顺序制作自己的字典，包括读音、介绍和定义。

6.每天花几分钟时间让孩子找到一些单词的意思。其实一天一个字就够了！

对我们所有人来说，知道如何有效地使用字典是很重要的，孩子们也不例外。字典可以帮助我们更准确地说和写，增加我们的词汇量和理解新单词。如上所述，其实词典并不难用。一些数据显示，知道如何有效使用字典的孩子可以在写作中获得更高的分数。英国有专家指出，可以在小学中前期，也就是二三年级让孩子接触字典，让他们真正知道如何使用。

再次，对于初学者来说，掌握26个字母的正确顺序非常重要，这样可以更快更好的找到你想要的单词。找到单词后，强调定义就是告诉你单词的意思。大一点的孩子可以顺便告诉他们，有些单词既可以做动词，也可以做名词，提醒他们词典会给出一个单词的单复数形式(针对还没学过语法的孩子)。

总之，学习如何有效地使用字典是小学教育的重要组成部分。这项技能不仅帮助他们知道可以用字典解决不熟悉的单词，还能帮助孩子理解顺序和次序的含义。这种抽象技能对我们的生活非常重要。