2012北京高考英语试题及答案
第一节(***5个小问题；65438+每道小题0.5分，***7.5分)
听下面五段对话或独白。每段对话或独白后都有一个小问题。从每题给出的A、B、C三个选项中选择最佳选项。在听完每一段对话或独白后，你将有10秒的时间回答相关的小问题，并阅读下一个小问题。你会听每一段对话或独白。
这个男人打算读什么？
A.一份报纸
B.一本杂志
C.一本书
答案是a。
1.谁接的电话？
A.MikeB. HenryC。汤姆(男子名)
2.这位女士最喜欢的食物是什么？
意大利人中国人印度人
3.第一趟航班什么时候到达底特律？
A.上午5:18am。上午8点50分
4.这个女人在找什么？
A.ZooB .电话c。网球场
5.周末天气会怎么样？
多云。下雪。晴天
第二节(***10小题，每道小题1.5分，***15分)
听下面四段对话或独白。每段对话或独白后都有几个小问题。从每个问题给出的三个选项中选择一个最好的。在听每个对话或独白之前，你将有5秒钟的时间阅读每个小问题。听完后，你将有5秒钟时间回答每个问题。每个对话或独白你会听两遍。
听第6段，回答问题6-7。
6.两个说话的人在哪里？
A.在一家商店里。在餐馆里
7.那人最后付了多少钱？
A.b . 65438美元+030 c。$140
听第7段，回答问题8-9。
8.这个男人上周末做了什么？
A.看电视。呆在家里。拜访一个朋友
9.这位女士这个周末可能会做什么？
A.打网球。b .购物。去参加舞会
听第八段，回答问题10到12。
10.新房子在哪里？
A.靠近一个公共汽车站。c .靠近体育中心。
11.这位女士最喜欢新房子的什么？
A.花园。空间。安静
12.男人对女人的建议感觉如何？
高兴的；失望的；不感兴趣的。
听第9段，回答问题13到15。
13.没有老师，学生不能做什么？
A.举办派对。
B.完成安全表。
C.使用任何应急设备。
14.为什么学生们被要求减少在实验室的空闲时间？
A.它可能会着火
B.它可能会遮住他们的眼睛。
C.它可能会把化学物质传到他们的脸上。
15.这篇演讲主要是关于什么的？
A.实验室规定。
B.安全说明。
C.课外活动。
第三节(***5个小问题:65438+每个小问题0.5分，***7.5分)
听下面的对话，完成从16到20的五个问题。每题填一个单词。在听对话之前，你将有20秒的时间阅读问题。听完之后，你将有60秒的时间来回答这些问题。你将听两遍这段对话。
电话取消申请表
账户名称Edward 16
电话号码17
家庭电话计划不可退款(不可退款)18预付费计划
取消原因19房屋
取消日期要求20 9，下午5:00前
第二部分:知识的应用(* * *两节，45分)
第一节填空(***15小题:每道小题1分，***15分)
从每道题给出的A、B、C、D四个选项中选择最能填空的选项，在答题卡上涂黑。
很高兴再次收到她的来信，我们上次见面是在三年多以前。
A.更重要的是，也就是说
C.换句话说，信不信由你
答案是d。
21.—看那些云！
—别担心。______下雨了，我们还是会玩得很开心。
A.即使B .好像c .在情况d .如果
22.当你读完这本书时，你的饭已经凉了。
A.得到b .已经得到c .将要得到d .正在得到
23.一个人通过犯错误并改正错误来学习语言。
A.纠正b .纠正c .纠正d
24.Jerry并不后悔给出了这个评论，但他觉得他本可以用不同的方式表达。
A.为什么b .如何d .是否
25.乔治说他第二天会来学校看我，但是他反悔了。
A.不要b .没有c .没有d .没有
26.当他全神贯注于工作时，他常常会废寝忘食。
A.什么时候在哪里
27._______小心的话，一罐可以用六个星期。
A.使用c .使用d .使用
28.许多人都捐献了那种血型的血；但是，血库需要_____。
A.有些b少c多d多
29.—你听说市场失火的事了吗？
—是的，幸好没有人_____。
A.被伤害了。
30.在接下来的几周里，我们的友谊迅速发展。
A.b .正在发展
C.会发展d .发达
31.请在进我房间前敲门。
A.敲门。
33.我们一起克服了困难，但你为什么不告诉我？
A.应该面对b .可能面对
C.可能会面对d .一定会面对
34.你认为这件衬衫肩部太紧了吗？
A.在c到d的交叉路口
35.不要把这个花瓶当作钢做的来拿。
A.是B .一直在的地方
第二节完形填空(***20小题；65438+每道小题0.5分，***30分)
阅读下面这篇短文，抓住其大意，从每题所给的四个选项中选出最佳选项，在答题卡上涂黑。
灵感
“妈妈，等我长大了，我要成为其中的一员！”这是我三岁看了首都舞蹈团演出后说的。这是我的__36__第一次以一种生动的形式出现，并作为开始我训练的重要东西。随着年龄的增长，我对舞蹈世界的兴趣也越来越多，但那个小女孩有朝一日成为公司一员的梦想从未离开过我。2005年夏天，当我18岁的时候，我接到了一个电话，让我的梦想变成了一个梦。我成为了__41__回1925公司的一员。
当我现在回想那一天时，我肯定不再有任何现实感了。我相信我处于一种愉快的难以置信的状态_ _ 43 _ _排练进行到一半的时候。我第一天上班。事实上，我从未想过要得到这份工作。得到这个职位后，我完全不知所措了。我记得激动得发抖。
虽然我对这一变化感到非常兴奋，但它也带来了它应有的好处。通过每周六天严格的舞蹈排练，我发现全神贯注地快速掌握材料是至关重要的。细节是极端。强调让我们变得更好的实践。接下来是那些高强度的排练，每天多达五场的繁忙演出日程，我发现了一个新的词“努力工作”我认为我的身体状况被推得比我想象的更远。我努力使每次表演都比上一次更好。
今天，当我看着这个不可思议的公司，我有幸成为其中的一员，不仅是一名成员，还是一名舞蹈队长，我看到了一个不仅激励了一代又一代的小女孩，而且激励了一个继续发展壮大的辉煌公司，激励着人们每天去追寻他们的梦想。
36.a .爱好b .计划c .梦想d .词
37.a连接b扩展c暴露d扩展
38.a .很少b .当然c .可能d .一贯
39.A .导演b .培训师c .领导者d .舞者
40.a .象征b .记忆c .真理d .现实
41.a .弹跳b .约会c .转弯d .跟踪
42.10 . a)【句意】缺乏。addsC。makesD。带来
43.从c .直到d .什么时候
44.A)【句意】关心；期待；询问；决定
45.A .有动力的b .放松的c .确信的d .惊讶的
46.A挑战b利润c优势d冒险
47.A放b混c建d挑
48.A .注意b .联想c .吸引d .适应
49.A)【句意】分开
50.A .超过B. by C .与D. beyond
51 . a .功能b .意义c .表达d .用法
52.A .界限b .问题c .障碍d .努力
53.A)【句意】必要的。可能的
54.A .天赋b .荣誉c .潜力d .责任
55.A胜利b趋势c传统d欲望
第三部分:阅读理解(* * *两节，40分)
第一节(***15小题；每道小题2分，***30分)
阅读下面的短文，从每题给出的四个选项中选择最佳选项，并在答题卡上涂黑。
A
数学基础——清晰明了
基础数学向学生介绍数学的基本概念，以及更复杂领域的基础知识。这30个精彩的选择旨在为学生提供对算术的理解，并为他们学习代数及以后做准备。
基础数学课程涵盖了算术的每个基本方面。他们也研究指数、运算顺序和平方根。除了学习如何进行各种数学运算，学生还会发现这些运算的工作原理，特定的数学主题如何与其他数学分支相关联，以及这些运算如何实际应用。
基础数学从相对简单的概念开始，逐渐过渡到更难的概念，以便学生对材料有稳定和确定的理解。这些讲座为学生们提供了“理解”看起来如此可怕的数学知识的机会。他们还帮助学生为大学数学做准备，并克服他们对这一令人惊叹的——也是完全可以理解的——研究领域的焦虑。
课程结束时，学生们将会提高他们对基础数学的理解。他们将能解开这个谜。比他们想象的更自信地面对他们的学习。此外，他们将加强他们接受新的和令人兴奋的数学挑战的能力。
被肯塔基教育电视台誉为“美国最好的数学老师”的H. Siegel教授是一位敬业的老师，在用清晰明了的方式解释数学概念方面很有天赋。从基本的具体概念到更抽象的问题，他擅长让数学课变得对学生更友好，不那么吓人。
西格尔博士拥有佐治亚州立大学的数学教育博士学位，在中央亚利桑那学院教授数学。他的课程包括各种补课和为未来的小学教师举办的多场讲座。
如果这个课程不能让你完全满意，你可以很容易地用我们提供的任何其他课程来替换它。或者你可以拿回你的钱。
56.基础数学课程主要涵盖哪些内容？
A.代数。b .大学数学。
C.算术。d .数学教育。
57.学生可以从基础数学中得到什么好处？
A.想象力更强。
B.额外的表达技巧。
C.更多的数学自信。
D.成为教师的机会更大。
58.关于h .西格尔教授我们能了解到什么？
A.他是肯塔基教育电视台的客座讲师。
B.他将讲授30堂基础数学课。
C.他在佐治亚州立大学工作。
D.他专门培训教师。
59.这篇文章最有可能出自哪里？
A.新闻报道。书评
C.教案。一则广告
字数是有限的，