初中英语活动教案:有趣的手指
中班英语活动教案:趣味手指1活动目的:
1.复习单词:拇指和食指是中指的意思。
2.学习新单词:无名指和小指。
3.培养孩子在游戏活动中主动参与、主动学习的习惯。
活动准备:
盒子、窗帘、手电筒、一副“大手掌”的图片和对应的手指、手偶等。
活动流程:
1.老师问候小朋友:大家早上好？你好！
二、节奏:《一二一二》曲。
第三，复习和学习新单词
1.手影:兔子，鸟，孔雀，鹿。
2.展示魔术手指盒，复习旧单词“拇指”、“食指”、“中指”，学习新单词“无名指”、“小指”，以一个接一个的形式练习，注意纠正孩子的发音。
第四，通过游戏复习巩固单词。
1，“饿虎”:老师假装饿虎，要求小朋友出示正确的手指。如果他们犯了错误，他们就会被老虎抓住。
2.展示手指拼图的“大手掌”图片:将孩子分组，让他们选择“手指”，并放在正确的位置。
3.皮影游戏:儿童在幕布后表演手指律动，培养儿童手指灵活性。
中班英语活动教案:有趣的手指2活动名称:有趣的手指(中班英语活动)
指导老师:李子君
活动目的:1。复习单词:拇指和食指是中指的意思。
2.学习新单词:无名指和小指。
3.培养孩子在游戏活动中主动参与、主动学习的习惯。
活动准备:箱子、窗帘、手电筒、一副“大手掌”的图片及对应的手指、手偶等。
活动流程:1。老师问候小朋友:大家早上好？你好！
二、节奏:《一二一二》曲。
第三，复习和学习新单词
1.手影:兔子，鸟，孔雀，鹿。
2.展示魔术手指盒，复习旧单词“拇指”、“食指”、“中指”，学习新单词“无名指”、“小指”，以一个接一个的形式练习，注意纠正孩子的发音。
第四，通过游戏复习巩固单词。
1，“饿虎”:老师假装饿虎，要求小朋友出示正确的手指。如果他们犯了错误，他们就会被老虎抓住。
2.展示手指拼图的“大手掌”图片:将孩子分组，让他们选择“手指”，并放在正确的位置。
3.皮影游戏:儿童在幕布后表演手指律动，培养儿童手指灵活性。