小学英语重点知识点总结

尽管许多孩子很小就开始学习英语,但英语学习仍然是许多小学生的一个难题,许多家长也经常为此担忧。那么小学生应该掌握哪些英语知识呢?下面是我给你整理的小学英语重点知识点汇总,希望对你有帮助。欢迎阅读参考学习!

小学英语知识

1.有结构

肯定句:有一个?

有吗?

一般问题:有没有是的,有。/没有,有n?t.

有吗是的,有。/没有,有吗?t.

否定句:没有?t?。有吗?t?。

2.祈使句

请坐下

唐?请不要坐下。

3.现在进行时通常是“现在”。

形式:be+动词+ing

我在(不在)做作业。

你/我们/他们在(不在)读书。

他/她/它正在(不)吃饭。

动词?ing的形式

大多数动词+ing walk?步行

以e -e + ing结尾的动词come?来

以元音+辅音结尾的短动词?跑步游泳?游泳

4.一般现在时。通常使用“通常,经常,每天,一些时间”。

表单:

肯定句:

我每天步行去上学。

她每天步行去上学。

一般问题:

你跳得高吗?是的,我知道。/不,我不知道?t.

他跳得高吗?是的,他有。/不,他没有?t.

否定句:We don?星期天我不去上学。

我妈妈没有?我不喜欢晚上看电视。

5.(情态)动词can,must,should后面直接跟动词原形。

例如:

1.我/他/她/他们会唱歌。

2.你应该在图书馆保持安静。

小学英语语法知识

时态

1,简单现在时

在句子(1)中,只能有一个且只能有一个be动词。比如:

圣诞节那天孩子们非常开心。

她经常在周末做家务。

(2)是一般现在时的动词:

通用原型:am is are

Am用于第一人称单数(I);Is用于第三人称单数(he she it)和其他名字或头衔,如Ben his sister等。);Are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we和第二人称复数you;第三人称复数他们和其他复数,如孩子,他的父母等。).

(3)一般过去时中的动词:

有两种情况:

第一种情况:主语是第三人称单数(he she it和其他,如Helen和她的表妹),动词后面通常接S或es。

第二种情况:第三人称中主语不是单数,动词都是原形。

(4)判断一般现在时的依据(如何判断一个句子是否是一般现在时):

△be动词有am,is,are。

△动词为原形或加s和es。

△没有时间状语或者有通常、经常、每天、有时等。这不是一个具体的时间。

(5)有用的基础:

Be动词是is和am名词(此处包括单数和不可数名词)的原型

Be动词是be名词加s或es。

动词加s或es的主语是第三人称单数。

动词的原型主语不是第三人称单数。

(6)情态动词:

我们现在学的情态动词有:can,must,should和would。

在情态动词之后,动词总是使用原型。(不受任何其他条件的影响)

小学英语经常考知识。

首先,名词的复数规则

1.一般情况下,直接添加-s,如:书-书,书包,猫-猫,床-床。

2.以s. x. sh结尾。ch和add -es,如:总线总线,盒盒,刷子刷,手表手表。

3.以“辅音+y”结尾,将y改为I,再加-es,如:family-families,strawberry-草莓。

4.以“F或fe”结尾,将F或fe改为V,然后加上-es,如刀刀5。不规则名词复数:男人-男人,女人-女人,警察-警察,女警察-女警察,老鼠-老鼠小孩-小孩脚-脚。牙-牙鱼-鱼,人-人,中国人-中国人,日本人-日本人

第二,一般现在时

1.一般现在时表示频繁的或习惯性的动作,也可以表示现在的状态或主语的性格和能力。

2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语是第三人称单数的肯定句。动词按规则要加S,主语是第三人称单数的肯定句,动词在原型里。

3.在一般现在时中,当句子中有be动词或情态动词时,在否定句的be动词和情态动词后加not,一般疑问句的be动词或情态动词放在句首。4.在一般现在时中,当句子中没有be动词或情态动词时,do+not (do sn?t),一般疑问句在句首加does,句中原动词用原型;主语是非第三人称单数,否定句是do+not (don?t),一般疑问句在句首加do,句中动词用原型。

动词+s的变异规律

1.一般情况下,直接加上-s,如:cook-cooks,milk-milks。

2.以s. x. sh结尾。栗色o和add -es,如:猜-猜,洗-洗,手表-手表,go-go。

3.以“辅音+y”结尾,将y改为I,再加-es,如:study-studies。

第三,现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时中肯定句的基本结构是be+动词ing。

3.现在进行时的否定句在be后面加not。

4.现在进行时态的一般疑问句把be动词放在句首。

动词加ing的变异规律

1.一般情况下直接加ing,比如cook-cooking。

2.以一个不发音的e结尾,转到e并加上ing,如:make-making,taste-tasting。

3.如果末尾有一个元音字母和一个辅音字母,则在末尾双写辅音字母并加ing,如:run-running,stop-stop。

第四,打算

1 . be to的意思是将要发生的事情或者你计划、打算或者决定要做的事情。

2.肯定句:be going to+动词原形,如:Jim要去踢足球。否定句:be not going to+动词原形,如:吉姆不打算踢足球。一般问题:将be动词调整到句首,如:吉姆要去踢足球吗?特殊疑问句:疑问词+be+主语+去+动词原形?比如:吉姆打算做什么?疑问词作主语时:疑问词+be+去+动词原形?如:谁去踢球?

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