宝宝学好英语的方法和技巧。

宝宝学好英语的方法和技巧会让宝宝越来越聪明。如果你的孩子做错事，不要急着惩罚他。问题的解决有利于发展孩子的能力，现在的努力会为以后的发展打下坚实的基础。分享一下宝宝学好英语的方法和技巧。

宝宝学好英语的方法和技巧1英语是国际通用语言。如果不懂英语，在信息交流上就会受到很大的限制。同时，研究还表明，学习一门外语会促进智力的发展。

美国耶鲁大学的一位心理学家认为，会说两种语言的孩子比只会说一种语言的孩子在大脑灵活性和解决问题的能力上更有优势。语言刺激是促进脑细胞生长发育的重要因素。幼儿期是语言发展的关键时期。在这个时期用两种语言刺激孩子，可以促进孩子大脑两个半球的协调，加强神经细胞之间的联系。所以，幼儿时期的英语训练对孩子大有裨益。

那么，孩子什么时候学英语最好呢？许多专家认为，幼儿期，尤其是6岁之前，是学习一门外语的最佳时期。

儿童心理学的研究表明，在儿童知觉的发展中，最先成熟的是形象思维能力。孩子认汉字还是认英文，其实是一个信息刺激的活动。他们将字形视为一种特定的图像，并像糖果、玩具和人脸一样记住它们。经过多次迭代，这种特殊的“图像”被储存在大脑中。所以孩子学外语和成人学外语是有很大区别的。同时，在6岁之前，儿童对声音的敏感度较高，右脑对发音器官的控制能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很强的可塑性。这时候通过练习口语，更容易掌握发音技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐渐下降，给学习外语带来困难。我的小宝贝们在学习英语方面有很多大人没有的优势。例如，他们不担心考试，他们可以在轻松愉快的环境中无压力地“玩”着学习，即使犯错也不会被别人嘲笑。再比如，孩子以后时间长了，在教学时不急于增加词汇量，就有更多的机会练习口语。另外，孩子是天生的语言学家，如果激发他们学习英语的热情，他们的潜力很快就会显现出来。

要让孩子的英语学习有效，关键是要有正确的教学方法。在儿童英语学习中，反对“成人式”的英语教学，提倡以环境熏陶和无意识记忆为主体的“横向”教学。如果把成人英语学习中“读课文、解释词义和句子、加强练习”的模式搬到孩子的课堂上，不仅不能提高教学效果，还会让孩子讨厌英语，为以后学好英语设置障碍。教孩子学英语要营造轻松愉快的氛围，让孩子像学习母语(自己民族的语言)一样掌握英语。儿童学习英语主要是通过反复说和认字母。因为孩子的手部肌肉尚未发育成熟，所以不要求他们写字。选择什么样的方法，要根据孩子的身心发展规律。比如幼儿时期，孩子的注意力难以集中，容易分散，所以教师要善于运用各种方法吸引孩子的注意力，如游戏、歌曲、故事等。，让孩子融入其中，激发学习兴趣。

宝宝学好英语的方法和技巧2。早学英语确实有好处。

1，语音、听力、语感表现占优。

如果在宝宝很小的时候就为他提供英语语音环境，给予不同的语音刺激，那么在语音敏感的前10个月，他就可以熟悉不同语言的发音，为他以后学习这门语言打下基础。

2.幼儿记忆力好，模仿力强。

婴儿出生后，能够不断地从各种情境中吸收和记忆所有听到的声音、看到的图像和接触到的东西，逐渐形成有意义的概念。宝宝一到两岁，就可以模仿大人的发音，逐渐进入一个“语言爆发期”。

3.给脑细胞更多的刺激。

美国耶鲁大学的一位心理学家认为，会说两种语言的孩子比只会说一种语言的孩子在大脑灵活性和解决问题的能力上更有优势。因为语言刺激是促进脑细胞生长发育的重要因素，所以在幼儿时期给宝宝进行双语刺激，可以促进他大脑两个半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。

父母的心态比孩子的学习更重要。

很多家长认为，只有尽快学好英语，宝宝才能在社会上更有竞争力，才能更好地适应社会发展。但是婴儿不懂这些“道理”。在他们幼小的心灵里，只有“玩”才是唯一的工作。对于父母来说，让他们的宝宝学习英语是非常重要的，尤其是对于年幼的宝宝。学英语要顺着宝宝的意愿，千万不要勉强。对此，专家表示:

1，孩子要注重培养兴趣。

如果有良好的双语环境，宝宝很快就会熟练掌握第二语言。如果没有良好的双语学习环境，即使宝宝能背很多单词，会说简单的对话，其实他对英语的掌握也是非常有限的。所以在婴儿阶段，主要目的应该是培养宝宝学习英语的兴趣，获得语感，养成大胆说英语的习惯。对于小宝宝来说，学英语也要“玩”。如果宝宝对学英语感兴趣，就不会很难学。

同时，婴幼儿学习英语的特点是只会读不会拼，重在听和说，培养基本的英语交际能力。如果用成人学英语的方式强迫宝宝拼写和背诵枯燥的单词，会让宝宝失去学习英语的兴趣，以后让宝宝学英语会事半功倍。

2.家长不要太功利。

婴儿需要经过一段时间的静默来吸收语言，然后才能使用，也就是经过一年多的“输入”，开始有“输出”。所以，家长不必急于让宝宝说英语，可以给宝宝提供一个日常英语教育的氛围，耐心等待、观察和教育。

也有很多家长给宝宝报了专门的英语班。他们总是问宝宝“你今天学了什么英语”“你会说话吗”“你会唱什么英文歌”等等。宝宝可能不想说，也可能在熟悉阶段说不清楚，但如果家长总是这样问问题，久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣，同时也会让宝宝变得不自信，不愿意说话。

3.选择合适的老师也很关键。

一般认为外教发音纯正，语言规范，宝宝可以跟着外教学习标准的发音和正确的语法。但外教除了语言规范，还需要有相应的教师资格证。有些外教不了解孩子的心理，没有好的教学方法，不一定能进行有效的教学。

相反，一些经验丰富、素质较好的语文老师，能够与宝宝充分沟通，及时发现宝宝学习中遇到的问题和困难。所以，家长在给宝宝选择英语特色班时，不必盲目追求全外教课程。在师资选择上，他们也要具体情况具体分析。

4.别忘了短板效应

很多家长都希望自己的宝宝在英语学习上做得好，所以会在英语学习上增加时间和精力，但是不要忘了，宝宝的发展应该是全方位的，不要只注重英语的学习而忽视其他方面的教育。

总之，家长首先要了解和观察宝宝，然后尽量给宝宝创造良好的语言环境，找到合适的学习方法和途径，同时关注宝宝的全面发展，让宝宝快乐地学习英语。

如何在家教英语？

幼儿在日常生活中接触最多的是父母和家庭环境。如果家长想自己教宝宝英语，可以采用一些寓教于乐的方法。

1，多一点声音“刺激”

对于0-3岁的宝宝来说，语言学习往往会受到“声音”的刺激，“听”是宝宝快速吸收语言的开始。如何给宝宝准备英语听力环境？除了经常播放一些英语教材的CD，给孩子播放轻松愉快的英文歌也会是一个很好的入门方式。另外，2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言模仿能力很强。播放CD可以让宝宝尽快模仿标准发音，为以后的学习打下良好的基础。

2.看看国外的原创动画。

宝宝喜欢看动画片，家长可以选择一些宝宝喜欢反复播放的动画片。活泼的动画、可爱的角色、吸引人的情节，都让宝宝自然而然地进入虚拟情境，熟悉英语表达，学会使用句型，增强听说能力。但是爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进。

3.做一个励志游戏。

“玩”是宝宝注意力最集中、学习能力最强的时候。通过玩游戏，可以减轻学习的压力，让孩子在不经意间快乐地学习英语。所以，爸爸妈妈可以设计一些小游戏，用英语认东西，或者选择一些启发性、互动性、趣味性强的书籍。此外，还可以利用多媒体互动，通过动画、图像、声音、文字的组合，激发宝宝学习英语的兴趣。

4.简单对话没问题

对于婴幼儿来说，有一定的语境很重要，有人用这种语言和他交流很重要。华盛顿大学语言和听觉科学系教授帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)对两组9个月大的美国婴儿进行了测试。第一组和说中文的成年人呆在一起，玩玩具，聊天。经过12次的相处，这组宝宝学会了认中文发音。另一组宝宝用录像带代替大人播放语文课，宝宝什么也没学到。

这个实验告诉我们，宝宝学习外语的能力是超常的，但是没有情感接触，学习效果并不明显。因此，宝宝在日常生活中用英语与父母交流是非常重要的。

5、亲子阅读效果好。

对于大一点的宝宝，妈妈可以和宝宝一起读英语故事。现在，许多图画书都是双语的。妈妈可以先用中文告诉宝宝，再用英文，让宝宝享受不同语言的阅读。另外，父母的陪伴和鼓励也能让宝宝有更大的学习动力，增进亲子之间的感情。