怎样才能快速学会英语音标?
学好英语音标的方法
1.精通音标的发音(美国或英国)
英语音标分为美式(kk音标)和英式(dj音标)。可以根据自己的喜好选择一个来学习。比如你想去英国留学,你就要选择英语。你喜欢看美国大片,就选美国的。一般来说,美式发音清晰,音长,连读多,比较夸张;英式发音似乎简短而抑扬顿挫。其实只要能说一口纯正的英语,是美式还是英式都无所谓(个人观点)。好的,网上找个视频教材,认真练习发音。注:1)。一定要说,千万不要只听不练,否则没用;2)反复练习。刚开始的时候,你可能会发现学了就忘了。其实在这里很正常。不要气馁。你所要做的就是反复学习。多学几次就记住了。可以一天学几个,第二天再学几个,复习一下之前学过的内容。或者一天做完然后每天复习。你可以立即发出一个音标,直到你能看到它。
2.掌握美式音标和英式音标的区别。
我们使用的英语词典或学习资料有的标有kk音标,有的标有dj音标。这可能会给你的学习带来不便。如果你觉得有必要,可以掌握这两个音标。前提是你已经彻底掌握了其中一个音标的发音。注意:在此之前,不要试图找出它们之间的区别,否则只会让你迷茫,失去学习的兴趣。毕竟,在学习另一个音标之前,学习一个音标会很容易。具体的区别,你会在学习中体会到。
3.英语音标的发音规则
有时候你会注意到你听到的发音可能和实际发音不一样。这并不奇怪,毕竟语言之前是有音标的。音标是为了标记语言而产生的,但是语言是一个复杂的东西,音标并不能完全表达出来。于是一些规则作为补充出现了。如:连读、重读、爆破和不完全爆破音、浊辅音等等。。。只有学会了这些,才能说真正学会了音标。
4.音标的发展与变化
也许你发现了一些你不认识的音变。不要紧,音标自从被公式化以来,一直在朝着更科学的方向变化和发展。其实它的每一个变化都很小,变得更合理,更易学。花一点时间就能轻松掌握。
5.掌握其音标的其他知识
如果你有兴趣,有时间的话,可以学习一些其他的关于音标的知识。这些对你的学习和理解也很有帮助。如:IPA,音标的标准,音标的输入法,kk音标和dj音标的由来,等等。
学好英语音标的建议
选择决定方向,准备好国际音标材料,最好有例子和例题。例子不要太难,越普通越简单越好。
夸张的做法,优雅的说话。每个音标都有三个要素:口型、舌位、发音特征。学习过程中要牢记这些要素,练习时要夸大口型,做到元音饱满,辅音清晰。别急,大家各尽所能,慢慢来,做精做细。
灵活运用。因为我之前或多或少接触过一些英语,经过一段时间的练习,我要有意识地纠正错误的发音,把正确的单词代入课文,再把单词运用到课文中。
如果你努力练习,你可以每天早起,在公园里大声练习。一开始,你可能会感到不习惯和尴尬。爱丢脸?坚持一段时间的精神就会看到效果。学习英语时,要及时查字典,记音标,记住正确的发音。
你必须在许多场合大胆地说出来。
英语音标的发音技巧
48个国际音标的读音?元音:
【I:】嘴唇微张,舌尖接触下牙,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母e的发音相同。
【I】嘴唇微开,舌尖触及下牙,舌前翘,嘴平。
[?:]口平,上下牙微开,体平,舌中部微翘。
[?]嘴唇微张,舌头扁平,舌中部微抬,口腔自然放松发声。
[?:]嘴唇小而圆,向前突出,舌头后缩。
[?]嘴张开,嘴张大,舌头后缩,嘴唇略圆。
【u:】嘴小而圆,微凸,舌头尽量后缩。
【u】嘴唇略张开向前突出,嘴巴略圆放松,舌头后缩。
【ɑ:】张嘴,嘴张大,舌头放平,舌尖不碰到下牙,下巴放低,发音放松。
[?]嘴唇微张,向两侧延伸,舌尖轻触下牙,舌背微抬。
[?]把嘴张大,把嘴角尽量往两边拉,使之变平,舌尖接触下牙。
【e】口腔扁平,舌尖接触下牙,舌尖前部微翘。
[ei]由两个单音节词[e]和[i]组成。[e]重读,[i]轻读。口型由半开变为闭,字母A用此音发音。
[ai]由两个单音节词[a]和[i]组成。【a】重读,【I】轻读,口型开合,与字母I发音相同。
[?我]由[?]和[我],[?]重音,【我】轻读,口型由圆变扁,由开变闭。
【au】由【a】和【u】两个单音节组成,【a】重读,【u】轻读,口型由大到小。
[?U] by [?]和[u],[?]重音,[u]轻读,口型由半开变为小,与字母o的发音相同。
【我?]由[我]和[?]由两个单音节组成,[i]重读,[?]读书轻,唇总半开。
【e?]由[e]和[?]由两个单音节组成,[e]重读,[?]轻轻地读,舌尖接触下牙,嘴唇半开。
【u?]由[u]和[?]由两个单音节组成,[u]重读,[?]轻读,嘴唇会圆到半开。
48个国际音标的读音?辅音:
【p】紧闭双唇,然后快速张开,让空气从口中冲出,发出爆音,但声带不会振动。
【b】双唇紧闭,然后快速张开,让空气从口中冲出,发出爆音,但需要声带振动。
【t】舌尖接触牙龈,屏住呼吸,然后突然舌尖弹开,让空气流出口腔,但声带不振动。
【d】舌尖抵着牙龈,屏住呼吸,然后舌尖弹开,让空气流出口腔,但声带需要振动。
【k】舌背压在软腭上,屏住呼吸,然后突然离开,释放气息,像咳嗽,但声带不振动。
【π】舌背压在软腭上,屏住呼吸,然后突然离开,发出气息,但声带需要振动。
【s】嘴唇微张,舌头自然放松,气流从上下牙齿间隙送出,但声带不振动。
【z】嘴唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下牙齿的缝隙中送出,但需要声带振动。
[?]嘴唇圆而微凸,舌尖紧贴上牙龈,声带不振动。
[?]嘴唇圆而微凸,舌头微卷,舌尖紧贴上牙龈,送气,但需要声带振动。
【t?]嘴唇微张凸出,舌尖抵住上牙龈,声带不振动。
【d?]嘴唇微微张开凸出,舌尖抵住上牙龈,你用力呼气,但声带需要振动。
【f】上牙轻轻触碰下唇,然后吹气让气流从嘴唇和牙齿之间通过,形成摩擦,但声带不振动。
【v】上牙轻轻触碰下唇,然后吹气,让气流从嘴唇和牙齿之间通过,形成摩擦,但需要声带振动。
[?]舌尖微微伸出,上下牙齿轻轻咬着舌尖呼吸,但声带不振动。
【e】上下牙齿轻轻咬舌尖呼吸,但声带需要振动。
【ts】舌尖先紧靠上牙阻挡气流,使气流在舌尖和牙龈之间送出,声带不振动。
【dz】舌尖先抵住上牙,挡住气流,让气流在舌尖和牙龈之间送出。
【tr】嘴唇圆润向前突出,舌尖斜靠在上牙龈处,采用切[r]的姿势时声带不振动。
【dr】嘴唇圆润向前突出,舌尖斜贴上牙龈,采取切【r】的姿势,但声带振动。
【h】嘴唇自然张开,气息自然呼吸,声带不振动。
【r】舌尖卷起,舌头不要碰到任何部位,嘴唇微微突出,声带振动。
【l】舌尖抵住上牙龈,舌尖稍用力弯曲,气流从舌侧送出。
?鼻的
【m】嘴唇紧闭,舌头扁平,气流从鼻腔送出,声带振动。
【n】嘴唇微张,舌尖接触牙龈,空气从鼻孔流出,声带振动。
[?嘴唇张开,舌尖接触牙龈,气流从鼻腔送出,声带振动。
?一致的
【w】嘴唇收缩向前突出,舌背抬起,口腔慢慢向两侧滑动。
【j】嘴形成微笑,舌尖压在下牙上,舌面压在上颌骨上,声带需要振动。
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