四级听力如何训练？

第一步:先听一句话，要求自己把听到的内容逐字记录下来。如果有记不清或者不确定的地方，先留个空格，然后再听。基本上一句话听个三五遍就可以了(看培训师水平)。如果听了五遍还不能攻克某些部分，就放下，听下一句。所以要一句一句地听完整的材料。

第二步:对照原始录音，圈出之前没写，或者写错的部分，进行分析。四六级考生常犯的错误往往有两个原因:一是没听过的单词确实不认识，反复听也没什么感觉；或者在听的时候似曾相识，但是拼写错误，那么就利用这个机会把单词背下来。通过这个过程背单词印象深刻，效果肯定比背词汇书好；其次，很多同学告诉笔者，他们练习听写的时候，反复听一个单词也听不懂，但是最后看原文的时候，立刻就意识到了背过的单词，而听的时候却没有意识到。为什么有些词能听懂却听不懂？大概是因为考生误解了这个词的发音。比如lamb这个词的意思是lamb，最后一个字母B不发音，但是很多考生在积累词汇的时候总认为这个B是要发音的，所以对这个词的发音留下了错误的印象。试想一下，听写时，考生从录音中听到的发音一定是标准的，而这个发音与你对lamb这个词的记忆不匹配，自然就听不懂了。在这种情况下，你应该立即再听一遍录音，跟着录音，纠正你的发音，这样你以后就不会犯同样的错误了。

可见，重要的不仅仅是习题本身，还有很多值得注意的分析总结答案的学习方法。这让我想起了中医的内幕？刮痧？它的原理是将牛角梳蘸上精油，在患者背部来回刮擦。刮完之后背部会出现红点，这就是中医说的？发生了什么事？。医生会根据出疹的部位和特征做出诊断。其实我们练习默写，把原文中错误的部分圈出来，以示学习中的薄弱环节，和刮痧是一样的。这可以帮助我们发现和判断自己的英语差？病根？那它到底在哪里？对症下药？背不认识的单词，记不认识的拼写，发音不正确就纠正发音，全方位巩固自己的英语听力基础。

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