邱2016-2017高三外语综合英语周刊。

高三上学期期末英语综合能力评价题(一)

参考答案和部分分析

参考答案

1-5 abcb 6-10 abcb

巴巴克16-20英国广播公司

21-25 BBCBC 26-30BAADC

31-35 DCCAB 36-40DBACG

41-45 ADDBB 46-50CACAA

51-55 BCDBC 56-60CDADB

61.想象力62。是

63.去抓64。已售出

65.突然

67.68 .饿了

69.哪里70 .来了

改正文章中的错误:

71....当我听到...当→当

72....几米远。

仪表→仪表

73....立即前往。

立即→立即

74....母亲携带...搬运→搬运

75 ...有不一致。移除was。

76....太担心了...

担忧→担心

77....我学会了...有→有

78....几个月前。以前→以前

79 ...把那个推出去...out后添加of

80....学校要求...→ a

一个可能的版本:

亲爱的同学们:

作为学生，每个人都有责任创建一个文明的校园。这是我们学生在校园里应该做的事情。

首先，遵守班规和校规是很重要的，这是为了确保我们举止得体。第二，我们应该注意我们的举止。如果我们友好礼貌，我们就能与他人和谐相处。更重要的是，我们需要关心他人，并在必要时伸出援助之手。

让我们从现在开始，每天、每小时、每分钟做一点点！我们将能够创造一个充满爱和文明的校园。

学生会

部分分析

阅读理解:

(个人情况)

这篇文章是记叙文。这个十四岁的男孩勇敢地救出了被水流冲走的人。

21.乙.细节理解题。根据他4岁的儿子所说，在第一段中，他是七年级的学生。

22.乙.细节理解题。迈克尔·弗里德兰德，他在岸边哭泣着他的冲浪板...听到了第一段中的尖叫声，迈克尔在沙滩上听到有人尖叫。

23.丙.推理判断题。他在第二段是如此的谦虚；他很震惊人们对他的所作所为大惊小怪可以推断，迈克尔救人的事件引起了强烈的反响，迈克尔很惊讶，因为他认为自己做了一件理所当然的事情。

24.乙.细节理解题。从最后一段可以看出，海滩巡逻队给了迈克尔一份工作。

乙部(人际关系)

这篇文章是议论文。作者认为批评和接受批评都是一门艺术。

25.丙.词义猜测问题。从第二段中我正在粉刷我们的起居室并把它弄得乱七八糟可以推断，下划线的单词是“粗心”的意思。

26.乙.推理判断题。第二段主要讲如何批评别人；据我说，我希望我的丈夫对我说，“这是一项艰巨的工作。我能提个建议吗...然后告诉我我应该怎么做”在这一段中，可以推断出作者引用了粉刷房子的例子来说明批评的艺术，即直接给出有效的建议，而不是先指责对方。

27.答.细节理解题。从第三段开头及以下的“如果你在批判性的接受端，那么“OK”的回应是完美的解决方案”可以看出，被批判时的最佳回答应该是简单的“OK”——这样可以避免双方习惯性的辩解和争论，进而客观地考虑是否应该采纳批判。

28.答.推理判断题。从第四段的不带感情地倾听，做一个客观的观察者和一系列问题可以推断，问这些问题是为了帮助你客观地接受批评。

c(语言学习)

这篇文章是解释性的。本文介绍了“推卸责任”的含义和由来。

29.d .推理判断题。福特说，这样的决定必须由他一个人做出，他不能让别人替他做。“责任止于此”福特说，可以推断出福特总统赦免前总统尼克松的决定在当时是艰难的，他愿意为这一决定承担全部责任。

30.丙.推理判断题。从杜鲁门的桌子上可以推断出一块牌子，上面写着:“责任止于此。”信息...还有谁能在第三段中说杜鲁门总统非常负责任。

31.d .细节理解题。从第四段的mix和pass out牌可以看出，前面有庄家标志的扑克玩家负责发牌。

32.丙.这一段的主旨。第五段主要讲了buck这个词和美元的关系，即在西方国家的赌场里，银元被视为庄家的象征，所以美元也叫buck。

d(饮食)

这篇文章很实用。文章介绍了印度德里的四家著名餐厅。

33.丙.细节理解题。据了解，美国总统比尔·克林顿和巴拉克·奥巴马曾在布哈拉餐厅用餐，该餐厅最著名的地方是两位美国总统曾在此用餐。

34.答.细节理解题。众所周知，在Varq区，素食者也有很多选择。

35.乙.细节理解题。从你会惊喜地发现菜单上安静的fev传统菜肴，这在当地的餐馆里是不常见的，我们可以知道这家餐馆有罕见的传统菜肴。

七分之五:

主题:个人情况

这篇文章是记叙文。这篇文章讲述了第一位非裔美国妇女实现太空梦的故事。

36.d .从下面的A科学家可以推断，老师是在问Mae的梦想是什么。

37.乙.b项是一个转折点，上面提到当时没有多少女性成为科学家，而且肯定讨厌黑人女性。

38.答.从这一段的第一句话可以看出，Mae对科学的兴趣引导她进入图书馆，阅读各种与科学相关的书籍。所以A项最合适。

39.丙.c项在这里起承上启下的作用:最后一段，梅通过阅读学习科学知识；接下来她会通过学生会活动，戏剧，舞蹈来提升自己。

40.g .g项呼应了她在德克萨斯州接受的关于太空探索的培训。她为美国国家航空航天局工作。

完形填空:

主题:个人情况

这篇文章是记叙文。作者描述了他无家可归时的经历和心路历程。

41.答.42.d .作者和他的父母在租房子的时候，从来不会觉得自己“舒服”或者幸福，因为生活似乎就是“正义”的。

43.d .从下面可以推断，我家不得不搬到Life Family避难所，房东没有提前“通知”就把作者一家踢出去了。

44.乙.在收容所里，作者家有一个“睡觉”的房间。

45.乙.从上面那是我们旧生活空间的四分之一大小，我们可以看出作者一家总觉得防空洞里的房间“拥挤”。

46.丙.从上面我觉得好尴尬的事情来看，作者很尴尬，没有把这件事“告诉”学校里的任何人。

47.答.从上面可以推断出，我永远也不可能变得神秘并向朋友敞开心扉，无家可归的“秘密”阻止了作者向朋友敞开心扉。

48.丙.从下面我可以做作业或做工艺品的地方，可以推断出住在避难所的唯一“好”的事情是你可以参加课外项目。

49.答.从《我可以做我的家》和《在一个繁忙的避难所里的所有疯狂》中，我们可以看到课外项目所在的地方是“安静的”，作者可以做他的作业，远离噪音。

50.答.从上面可以看出，参加课外项目是作者的“逃避”。

51.乙.经过漫长的三年，作者的父母终于找到了一套买得起的房子。

52.丙.有了房子，就不用住避难所了，作者为此很兴奋。

53.d .从上面我们现在有两个卧室，一个卫生间，可以看出作者不再需要和避难所里的“陌生人”一起使用卫生间。

54.乙.有了自己的家，提交人和他的家人“又一次”有了隐私。

55.丙.56.丙.重新有了家庭之后，作者才意识到，有些东西只有失去了才是“有价值”的。没有，没有

57.d .从上面可以看出，作者对自己“无家可归”经历的感受发生了变化。

58.答.接下来，我拒绝了是时候告诉我的朋友杰森了，作者不再为他无家可归的经历感到“羞愧”,并决定告诉他的朋友。

59.d .从下面可以推断出，他是支持的，但不是...杰森听说提交人无家可归后感到“震惊”。

60.乙.根据第四段中的I got to go a课外项目，这里指的是作者曾经“参加过”的课外项目。

语法填空:

61.想象力.考查名词。空格前有一个限定，表示“想象”，所以填名词想象。

62.是.考察主语和谓语的一致性。空格所在的句子是be句型，从大量的句子和上下文来看，我们应该填在这里。

63.抓住.检查不定式作状语的用法。让空格做目的状语，you(隐含)和catch之间有逻辑主谓关系，所以填catch。

64.已售出.考察一般现在时的被动语态。他们指的是热香肠，和sell是被动关系。结合主句的时态，我们可以知道它们应该用aresold来填充。

65.这个.检查定冠词。冠词The应加在最高级形容词之前。

66.突然.考察副词。留一个空格来修饰整个句子，所以突然填上副词。

67.用.考察介词。这里的意思是“用鼻子闻”，所以填入。

68.饿了.考察形容词作为表语的用法。空出来的地方做表语，表示“饿”，所以填了饿。

69.哪里.检查关系副词。设置空格引导限制性定语从句修饰餐馆，在从句中做地点状语，所以填where。

70.来了.考察动词-ing作为定语的用法。嗅觉和come之间存在逻辑主谓关系，come所代表的动作正在发生，所以填入coming。

参考答案和精选问题分析

参考答案

一、1-5 ADCAB

二。1-5 BCAAD 6-10BDDCA

11-15 ACDAB 16-20 BCCDB

分析

阅读理解:

主题:自然

这篇文章是解释性的。科学家开始探索神奇的马里亚纳海沟。

1.答.文本结构问题。从第一段末尾的“因为很少有人能够深入其中”，我们可以看到下划线的单词指的是马里亚纳海沟信息的缺乏。

2.d .细节理解题。从第三段，我们可以看到马里亚纳海沟的生活条件很差，只有一些动物可以在那里生活。

3.丙.细节理解题。在第四段中，我们可以从“也许最惊人的景象是科学家从未见过的美丽闪亮的水母”这句话中得知。

4.答.这一段的主旨。从倒数第二段开始，科学家们希望这次结束于7月10的探险能帮助他们...还有最后一段的开头，专家说这些知识也有助于科学家更好的理解...可以推断，最后两段主要讲的是这次探险的价值。

5.乙.题目归纳题。本文主要谈科学家首次探索马里亚纳海沟的发现和价值。所以B项最合适。

完形填空:

主题:日常活动

这篇文章是解释性的。本文就如何控制大学生的债务提出了一些建议。

1.乙.从第二段的《财务差异》和最后一段开头的《如果你负债走出大学》可以推断，每年都有很多负债累累的大学生毕业后回家。欠债就是欠债。

2.丙.3.答.既然信用卡本身不是“坏”用，问题就出在“用”信用卡的人身上。可归结为...归结为...这是一个关于...

4.答.从下面可以看出，如果你滥用信用卡，会给你带来不好的影响。

5.d .根据下面的“他们很快就会发现自己陷入经济困难”，如果学生买了他们买不起的东西，他们很快就会面临经济困难。买得起买得起，买得起。

6.乙.从他们手上可以推断出一个...学生负债的主要原因是他们有信用卡，并且他们在消费时没有“身体上”存钱。

7.d .学生们在消费时会交一张“塑料”信用卡来付账。

8.d .塑料信用卡似乎没有什么“价值”。

9.丙.从下面可以看出，有很多方法可以帮助“减少”债务。

10.答.11.答.要减少债务，你需要接受你的“责任”，改变你的“消费”习惯。

12.丙.改变你的不良消费习惯，你就走过了“最难”的一步。

13.d .减少债务的“最佳”方法之一是使用借记卡。

14.答.通过做预算，你可以更好地了解自己的“财务”状况。

15.乙.坚持自己的预算可以帮助你有效克服债务危机。

16.乙.从下面而不是出去...做一些汤和三明治，可以推断你应该用创造性的方法来“节省”金钱。

17.丙.从下面的《做点汤和三明治》来看，据说你不应该出去“吃”。

18.丙.如果你大学毕业时负债累累，不要感到沮丧。抓住某人。down使某人感到沮丧或抑郁。

19.d .事实上，你是大多数，你不需要为毕业时负债而沮丧，因为你并不“孤独”——大多数学生都是。

20.乙.如果你有上进心，意志坚强，你就能很快摆脱债务。