整理一年级英语的知识点
小学一年级英语语法知识点
比较过去时和现在完成时:
(1)过去式表示过去某个时间发生的动作或简单叙述过去的事情,强调动作;现在完成时发生在过去,强调过去对现在的影响,强调影响。
(2)过去常与具体的时间状语连用,现在完成时通常与模糊的时间状语连用或不与时间状语连用。
一般过去时中的时间状语:
昨天,上周,之前,1980,10月,刚刚,具体时间状语。
* * *相同的时间状语:
今天早上,今晚,今年四月,现在,曾经,以前,已经,最近,最近
现在完成时的时间状语
因为,自从,到目前为止,曾经,从来没有,只是,然而,直到/直到,到现在,在过去的几年里,总是
不确定时间状语
(3)现在完成时可以表示延续到现在的动作或状态,动词一般是连续的,如live、teach、learn、work、study、know等。
过去时常用的非持续性动词有来、去、离开、开始、死亡、结束、成为、结婚等等。
高一上册英语知识点:Unit2
关键词(身体部位、数字、感官动词):
眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、脸、手、胳膊、腿、脚;一,二;看,听,闻
关键句型:
1.这是我洗脸的方式。这是我的方式...
我有一个鼻子/嘴巴/脸...
3.我有两只眼睛/耳朵/胳膊/脚/手/腿
4.我的眼睛能看见/我的嘴巴能说话/我的耳朵能听见/我的鼻子能闻到我的...能...
5.-这是什么?-是头。这是什么?是头
6.触摸你的眼睛/嘴巴/耳朵/手臂...触摸你的...
练习:完成对话。
1.我的_ _ _ _能闻到。
A.嘴巴。鼻子。耳朵
2.我的_ _ _能听见。
A.眼睛b手臂c耳朵
3.我的_ _ _ _会说话。
A.耳朵b .嘴c .脸
英语学习方法和技巧
每次课前一定要快速预习,这是好学生的普遍做法。预习可以让你抓住课堂上做不到的东西,有所突破。课后,你会感到更加轻松愉快。合理的安排和预习方法因人而异,不必强求自己和别人一样。有的同学边读边思考,会对新的内容感兴趣。有的同学边预习边看图。
学习态度端正的同学,上课会很专心,注意力高度集中,认真听讲。虽然新课程倡导自主学习和探究学习,虽然现行课程理念倡导民主自由,但学习活动应该是一个生动活泼、积极主动、个性化的过程。学生应该平等参与课堂教学,应该优先认真听讲,尤其是老师讲一些比较详细的地方。认真倾听是成功的第一步。
课后大家一定要好好复习,同时也要循环复习大家大脑中储存的新信息,同时也要忘记之前的一些信息。只有反复复习,才能把知识学得更扎实更牢固。复习方法一定要多样化。复习不等同于简单的重复,而是需要适当的变化形式,这样才能生动、有趣、有效。我们可以在应用知识的过程中复习,也就是在实践中复习。
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