整理高二下册必修英语知识点。
1.高二英语必修二知识点整理第二册
1)正直、诚实、正直。
(陈述)坦率、真诚、直白。
(指工资等)通过正当手段获得的。
老实说(对这件事/对你)老实说，老实说。
2)竞争
在比赛中竞争
与某人争夺某物/与某人争夺某物。
为…而竞争...
3)主机
作为名词，表示“待客之道的主持人，节目的男主持人”，如果表示女主，应该是hotess。
作为动词，它的意思是“主持或主持(一项活动)，招待或娱乐(作为主人)”。
大量的，许多的
4)面试
作为动词，意思是“面试，面试，面试，见面”。
作为名词，它的意思是“开会，面试，面试，面试”
5)承认
允许，承受，迁就，接受。可以带名词和动名词，但不能带不定式。
给…留有余地...有可能...
承认(做)了某事。
6)更换
取代。
替换...随着...替换...
Replace也可以表示“归还某物”。
7)奖品
作为可数名词，它的意思是“奖励、奖赏”
也可以表示“珍贵的东西或人”。
Prize也可以做动词，表示“珍惜”。
8)根
根源，根源，症结。
从本质上，从根本上解决。
彻底地，完全地
9)讲述
详细描述。
涉及，与有关，爱上。
与…相关联。
10)帆
它的意思是“航行”
驶向与驶向相遇的某个地方，但驶向是驶向目的地；航行到意味着航行到目的地。
一帆风顺轻而易举。
航行通过很容易完成。
同舟共济是一样的。
11)做广告
意思是“广告”
为…做广告。
12)承诺
作为动词，表示“答应，许诺”，多为及物动词，后接名词、代词、不定式或从句。
作为名词，它的意思是“承诺，许诺”，通常与动词连用，如制造，给予，要求，保持，执行，打破，完成，提供和撤回。
在…的承诺下。
作为不可数名词，表示“(有)希望，(有)未来”。常与should和hold连用。
13)等待
举行(会议等)。
意思是“抢”。
它的意思是“包含、保持和包装”，它不用于连续结构或被动结构。
意思是“承担，支持”。
意思是“保持在某种状态”，后面常跟介词短语、形容词或分词。表示物体的位置、姿态或状态。
认为，相信，持有某种观点。
请稍等是电话交谈中常说的话！意思是“不要挂”；住嘴的意思是“闭嘴”(常用于祈使句)。
14)every与表示数量的词连用。
Every可与表示数量的词连用，表示时间或空间。
每一个后面都有几个，但是不能有几个，也不能有一些，几个，很多等等。后接序数时，修饰单数可数名词。
Every可与other+单数可数名词连用，意为“每隔...”。
3.语法
一般将来时中的被动语态
一般将来时中被动语态的定义和构成
定义:被动语态，即不知道动作执行者或强调动作接受者的声音。比如中国人常说:我被他打了，这是一种被动。
构成:将来时的被动语态由“shall(will)+be+及物动词的过去分词”构成。
1)主语+谓语+宾语
2)主语+谓语+间接宾语+直接宾语
双宾语主动语态中，一个宾语可以变成主语，另一个变成被动语态时不变。习惯上把间接宾语改成主动语态的主语。
3)主语+谓语+宾语+宾语补足语
注意:带复合宾语的主动句变成被动句时，里面的宾语变成主语，宾语补足语不变。
使用被动语态应注意的问题
1)否定词not的位置
在第一个助动词之后
如果句子中有情态动词，把not放在情态动词后面。
2)被动句中由某人/用某物
被动句中，动作的执行者一般不表示；如果你想表达它，这个短语的意思是“使用一些材料”
有时候同一个句子短语不被理解，有不同的意思。
3)不能用于被动语态的动词
连接动词不能用于被动语态。
Have没有被动语态，不管是表示“有”还是其他意思。
表示状态的词没有被动语态。
leave、enter、reach等及物动词的宾语表示处所、场所或组织的名词时，不能用于被动语态。
当动词和宾语形成一个不可分的短语时，就没有被动语态。
有些动词在意义上是被动的，但在形式上是主动的，它们的主语是事物。这些动词通常是洗、写、卖、读、穿、关、锁等等。
2.高中英语必修二知识点整理下册
1.概念:主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的接受者。2.各种形式的时态被动语态
1.简单现在时的被动语态
做完了
2.一般过去时的被动语态
做完了吗
3.一般将来时中的被动语态
将要做的事情
4.现在进行时中的被动语态
完成了吗
常与时间副词now(现在)、right now(现在，现在)、现在(现在，现在)、此时此刻连用。
5.现在完成时的被动
已经做了
现在完成时经常与模糊的时间副词连用，如已经、总是、经常、曾经、从来、还没有、没有...然而，只是等等。也可与状语连用(ever since)、for和包括now在内的词。如:现在，今天，这个月，今年，最近，这几天，很多次，到目前为止，到现在为止，在过去/最后几天/几年等。6.被动语态是用过去完成时完成的
7.过去时态和将来时态的被动语态
会被完成
8.过去进行时中的被动语态
正在做的事情
9.情态动词被动语态
情态动词+be done
10.被动动词不定式
待完成
被邀请在这里讲话对我来说是一种荣誉。
3.英语必修二第二册两个知识点整理。
一、状语从句中的省略以if从句为代表的状语从句中的特殊省略:是，即有/通常省略。
二。定语从句中的省略
关系词的省略关系代词that，which，who等。当它们在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后时，可以省略。在先行方式后作状语从句时，which或that可以省略。
Ⅲ.虚拟语气中if和should的省略
1，当有was，had，should等。在条件状语从句中，省略if，把它们带到句首，构成倒装句。
2.建议、坚持、命令、要求和其他名词性从句，后跟表示建议、要求和命令的动词。谓语动词往往是“should+动词原形”，should可以省略。
Ⅳ.省略不定式符号to
1时，感觉动词看、听、感觉、看等。使役动词有have、make、let等。后跟不定式，不定式省略to。
2.为了避免在特定语境中的重复，当不定式再次出现时，在want、wish、hope、try、plan、like、love、hate之后，只保留to，省略后面的动词。但当不定式后有be和have时，be和have也保留。
ⅴ、So和not的替代省略
用来避免重复前面已经说过的话，替代词so/not代替肯定或否定名词从句。可与believe、do、expect、fear、guess、hope、say、speak、posture、think、I am fear等连用。
4.英语必修二第二册两个知识点整理。
回答反义词问题时，如果事实是肯定的，用是回答；如果事实是否定的，用不来回答。例如，我们去游泳，好吗？是的，我们走吧。祈使句的反义疑问句
(1)祈使句的反义词疑问部分是肯定的，应该用shall和will。比如:把书递给我，好吗？
(2)Let's代表第一人称祈使句，反义词疑问句为“we will？”。比如:我们去散步吧，好吗？
(3)让我和让我们用第二人称表示祈使句，反义词问句是“你愿意吗？”。比如:让我们去散步，好吗？
(4)其他行为动词引起的祈使句，无论其陈述是否定的还是肯定的，都常用“你愿意吗？”礼貌的语气。如:听我说，好吗？
但有时“would you”用在肯定祈使句之后。“餐桌“提醒对方注意”或餐桌“邀请”如:喝杯咖啡好吗？
祈使句的反义疑问句
(1)Let’s表示说话人向对方提出建议，简答题的主语用we表示，问句用shall we或shan 't we表示。比如:我们去喝杯茶，好吗？
(2)让我或让我们表明听者提出请求，问题是你愿意还是不愿意。例如，让我休息一下，好吗？
注意:回答let's ~，的反义词疑问句时，肯定时用Yes，否定时用NO，let's not。
(3)可以在其他祈使句后加一个简短的问句，使语气更有礼貌。比如，休息一下，好吗。
基本类型
祈使句后有几种反义词问句:
1.你会用吗
关上门，好吗？你能把门关上吗？
把米饭端上来，好吗？你为什么不给每个人提供晚餐？
使用不会吗
小心开车，好吗？小心开车，好吗？
使用would you
请这边走，好吗？请这边走好吗？
打开窗户，好吗？你能打开窗户吗？
5.英语必修二第二册两个知识点整理。
纸复数:纸。纸，当用作名词时，意思是“纸；论文；文件；报纸”用作及物动词时，意思是“用纸糊；当用作不及物动词时，意思是“糊墙纸”开出交通违章传票”，用作形容词时表示“纸做的”。论文的基本含义
纸；纸；报纸；文件；文学；
动词 （verb的缩写）壁纸；
论文的第三人称单数和复数；
我和妻子必须签署一些与孩子有关的文件。
我有一些关于孩子的文件需要我和妻子签字。
原型:纸
论文的基本含义
纸；纸；报纸；文件；文学；
动词 （verb的缩写）壁纸；
他把他的名字写在一张纸上给我。
他把自己的名字写在一张纸上，然后递给了我。
第三人称单数:论文
复数:论文
现在分词:裱糊
过去式:纸质的
过去分词:papered