如何快速有效地学习英语单词
学好英语单词的方法
1，换个思路
在大多数人不会说？记单词？而且更习惯说？背单词？。其实这不仅是一种用词习惯，也反映了人们对词汇获取方式的误解。我们知道，记忆可以分为机械记忆和理解记忆。这个？回来了？汉字只是说明人们自觉不自觉地认为扩大词汇量最有效的方法主要是机械记忆。
2.选择性记忆单词。
英语总词汇量506000。据统计，一个母语为英语，受过高等教育的成年人，最多只能掌握1/3左右。对于英语学习者来说，需要掌握4500-5000个单词才能满足日常听、说、读、写的需求。考虑到外语学习者的词汇量相当有限，我们必须把重点放在选择记忆词汇上，不是吗？抓住了装满蔬菜的篮子？遇到单词就记住。
3.学会使用字典
字典能正确吗？每个单词都提供了全面的信息，如发音、用法、多重含义等。，所提供的例子一般都是该词的典型用法，从而帮助我们对一个词有一个简洁、准确、全面的理解。
4.掌握具体的学习策略。
a、要在语境中学习记忆词汇(康瑞圈)。
b、不要孤立地背词汇。一、了解构词法，熟悉常用词根。
c、注意复习
5、多做题，理解每道题，不要有生词。
6.尽你所能自己寻找答案。如果实在找不到答案，就去问老师。你必须学会自己寻找答案。
7.给自己定一个时间表。词汇是日积月累的。我一天理解十个关键词，当天写日记或者发手机短信用这些词。每天复习前一天的单词，考试当天就得心应手了。
8.随时随地学习英语。
9.逻辑记忆:通过单词内部的逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。
10，联想记忆:大脑非常喜欢的英语单词联想记忆法。
11、构词法记忆:利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成来记忆单词。
12、词典记忆:即背一本词典，这种方法是强迫记忆法。它的缺点是容易忘记，只孤立地记住单词的意思。可以作为短期强化手段。
13、图表记忆:利用形象图表进行记忆，其优点是意义、形状、对象的直观结合。你可以找一本英语图解词典作为参考。
14，游戏记忆:自己和小组玩游戏？在轻松愉快的气氛中背单词，你可以参考？英语游戏？。
15、歌曲记忆:通过唱英文歌来记忆单词。听着听着超人？软件里有很多英文歌，有歌词，有翻译。
总之，英语学习是一条很长的路，重要的是要坚持，切记！作为一个英语学习者，你可以给自己做一个小本子，每天快乐地记单词！这个方法也不错！词汇学习绝不是死记硬背，而是有规律可循的！必须适合自己的学习方法，同时也不是一日之功，需要日积月累。努力和良好的学习策略是可以成功的！背单词是学习英语的必要方法。如何高效记忆单词，值得认真对待。认真思考！
快速记忆英语单词的方法
音义结合:即谐音记忆法，一种以谐音的方式赋予单词读音意义的记忆法。通过联想，可以建立单词发音和词义之间的联系，更快地记住单词。比如“ponderous”这个词的意思是累赘、沉闷、呆滞，但联想的意思不是？胖得要命？这个好记吗？
字母组合变化的记忆方法:以某个词为基础，加减改变这个歌词的声调进行记忆，如加字母:is-his，ear-near，如减字母:she-he，如变字母:book-look，如调字母:blow-bowl等。
拆分记忆法:将已知单词放在一起组成新单词，如:教室，即有单词如:班级，房间，这样就不容易记住了。
递归记忆:单词的递归记忆，熟能生巧。任何需要背的东西，只要反复背，一定会背下来。背单词的本质应该是重复+复习，当然也要有技巧。只是这样背，就是死记硬背，把单词理解透彻，然后背下来，休息一会儿再回来加深记忆。
目前英语学习中的主要问题
1.对相关知识的重视，对标准化英语核心知识的忽视，造成了学习者上亿，翻译人员90%的短缺。
2.学生学习英语的时间有限，学生使用外语最现实的场合是上课和考试。而且班里大人多，一节课70多，一节课只有45分钟。不可能每节课每个学生都有锻炼的机会。
3.在小学阶段，一些学生已经完成了本该在初二出现的两极分化，也就是说，很多学生对英语学习失去了兴趣，上英语课对这些学生来说是一种折磨。
4.初中课程很多，每一科都要学好。在小学阶段，我们只需要把重点放在学好语文、数学和英语上。学生们面临着如何合理分配学习时间的问题。每个人都要学会根据自己的学习实际平衡自己的学习成绩，尽量避免偏科现象。
5.小学学习英语以听说为主，读写为辅，初中英语逐渐过渡到读写。中考英语，听力占25分，口语占15分，阅读选择和写作占80分。
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