大学生应该如何规划自己的英语学习计划？
首先，为自己量身定制一个可行的日计划或周计划。计划赶不上变化，我们必须执行、控制和反思自己的计划。其次，背单词的时候要掌握方法，用科学的方法来帮助记忆。网上有一个在线背单词的系统——飞行可以背单词
2.英语听说。作为一种交流工具，英语主要用于听和说。听说能力是大学生职业规划需要考虑的技能。听说学英语最重要的方法是“习得”而不是“学得”。“习得”的过程类似于儿童母语能力的发展，是一个无意识的、自然的学习第二语言的过程。“学”就是听老师讲解语言现象和语法规则，辅以有意识的练习、记忆等活动，从而理解你所学的语言，并“掌握”其语法概念。结果是潜意识的语言能力；学习的结果是有意识地掌握语言结构。
根据Krzyzewski的理论，语言的掌握是在“可理解的”真实句子生成的条件下实现的(也就是我们前面讨论的有效语态，也就是能理解意思的外语)；在放松和没有反感的情况下被接受；它不需要“有意识地”学习、训练和运用语法知识；不可能一蹴而就，一开始会比较慢，说的能力比听的能力更晚实现。这是第二语言习得。
目前基于“二语习得”的最佳做法是“看电影学英语”，选择一些合适的电影或连续剧(如《老友记》)，通过观看剧中的各种对话场景，理解对话内容而不刻意在脑海中翻译，必要时借助互联网工具和资源反复观看，模仿发音练习。当然，看英文电视剧或电影时，可以第一时间看字幕，熟悉生词和字幕。第二遍、第三遍可以不看字幕，只靠耳朵听，仔细理解意思、语音、语调、节奏等。的角色。当你能跟上并理解他们的时候，你就可以用发音来练习口语了。当你的听力水平基本能跟上原版电影或者英文新闻的时候，你就可以适当的说英语，读英语了。当然也不能放松听力。可以继续找一些好的学习资料(如英文歌曲、名人演讲、广播录音(如BBC、VOA))来练习。这样坚持一段时间，外企可以应付一般的工作面试，出国留学，在国外生活，从事一般的技术工作。
B.利用学校资源，勇于实践
大学是人生的钥匙，是自我认识和自我充实的平台。我们必须学会利用大学的资源(如图书馆、电子阅览室、英语角等。).在图书馆，我们可以上在线英语学习课；你可以找一些与你专业相关的外国文献和书籍来阅读，可以提高你对英语及相关专业的知识。每个学校基本上都有一个类似于“英语角”的活动，在那里你可以和外国人面对面的交流，这对提高你的听说能力很有帮助。阿里巴巴创始人马云，中学时坚持在西湖边给外国人当“导游”，练出一口流利的英语口语。
总之，善用互联网，勇于实践，持之以恒，是提高英语学习的必由之路。
这里有一些东西与你分享:
1.实质性的计划
每天-
30分钟的外语听力
10新单词和40复习单词
每周-
参加英语角，练习英语口语。
看一部英文电影《穿越》——最好用那种想飞英文软件的辅助。
2.分享一些我平时用的英文网站。
。有一个飞英语采集软件，支持很多教材，电台录音，影视剧等等。英语材料可以短时间反复听；循环听每个句子；中英文显示和隐藏；反向听写，标记生词和重点句子；生成MP3字幕文件，可以导入MP3或MP4中收听；测试新单词或关键句子等等，并提供许多电影资源下载...
能飞回来的嵌入式单词。在背单词的过程中，融入了游戏、社交等元素，实现了一种改进的超级记忆算法。是新一代的单词记忆软件系统，提供了高效的在线单词记忆方法(这里推荐)。
3.基础证书
英语课
1.英语四级证书。重要性不言而喻。
2.英语六级证书。求职的一大亮点。
3.专业8级。只有英语专业的才能考，但是很多岗位(比如翻译)都要求。
4.大学英语四六级口语证书。证书不重要，真正的口语才重要。
5.高级英语口译:含金量比较高，很多企业在求职时都会看重这一点。
6.托业考试:测试非英语母语者在国际商业和贸易环境中使用英语的熟练程度。
7.剑桥商务英语(BEC):它可以说明你的英语能力，并在求职时增加竞争力。