四年级上册英语第三单元思维导图怎么画

1，确定中心主题:在一张白纸上，确定中心主题，即“四年级上册英语第三单元”。

2.分级标题:围绕中心主题，列出几个主要的子主题作为思维导图的分级标题。例如，单词、语法、阅读和写作可以是四个主要的副主题。

3.内容填充:在每个子主题下，填充具体内容。比如在“单词”下面，列出本单元学过的所有单词；在“语法”下面，列出本单元学过的所有语法规则；在“阅读”下面，列出本单元的阅读材料；在“写作”下面，列出本单元的写作练习。

4.添加细节:在每个子主题下，可以添加更多的细节。比如在“单词”下，可以添加一些例句或者相关短语；在“语法”下，可以添加一些例句或相关解释；在“阅读”下，可以添加一些问题或者相关的讨论话题；在“写作”下，可以添加一些范文或者相关建议。

5.图形:最后，为了让思维导图更加生动有趣，可以用不同的颜色、图案或图像来装饰思维导图。比如可以用彩笔给每个子主题涂上不同的颜色，或者在每个子主题上画一些简单的图案或者图像。

思维导图创始人

因创造“思维导图”而在国际上被称为大脑先生的托尼·布赞成为英国大脑基金会主席，并担任国际奥运教练和运动员的顾问，以及英国奥运赛艇队和国际象棋队的顾问；他还被选为国际心理学家委员会成员，“精神文化概念”的创造者和“世界记忆冠军协会”的创始人。他发起了智力奥林匹克组织，并致力于帮助有学习障碍的人。同时，他还拥有世界上最高创意智商的头衔。