小学三年级家长会班主任示范发言【三篇】
蒂希
亲爱的家长们:下午好！
一年两次的家长会如约而至。非常感谢你准时来。
(1)家长委员会成员发言)
首先，我要介绍两位我们班的家长委员会成员。他们是曹的父亲和张雨萱的父亲。这两位家长都是优秀的家长，对孩子的教育很好，对学校的工作也很支持。下面请这两位家长给我们介绍一下学校的工作，传达一下精神。让我们为你欢呼吧！
(2)何姨在班级前面介绍情况)
非常感谢两位家长为学校所做的一切！感谢大家的发言！孩子进入三年级后，我开始有意识地让他们参与班里的各种事务，给他们带来一个展示和锻炼的平台。在那天的家长会上，我邀请了三个孩子站在那里发言。首先，我们请何毅给我们讲一下这学期以来我们班的情况。何毅成绩优秀，兢兢业业，很有能力！这是她第一次在这么多长辈面前讲话。请给她一些掌声鼓励她！
(“第一次”，表扬那些捐书的，上课认真思考的，认真做作业的)
(三)教师补充总结)
谢谢你，贺怡！多么细心认真的孩子啊！她看到班里的一切，都记在心里！让我们祝贺她第一次成功演讲！我也想对何毅刚才说的话做一个补充。
说起班级的图书角，给班里的孩子看书带来了很大的方便。家里的书很少，在学校看看这些书对知识的积累和丰富是非常有益的。我发现成立以来，同学们都很用心的看书，形成了比较好的读书氛围。在感谢所有家长的同时，我也想提一个要求。我们书角的书是有限的。总有一天，孩子会看完自己感兴趣的书，所以需要更新。如果你的孩子愿意捐一些书，希望你能配合！
我还想补充一点，刚才何毅没有表扬的。水仙(曾玉珏、何一、夏一清，)亲自表扬了曾玉珏(收集材料、剪纸)
不是一个好现象:
1。迟到的现象很严重。每天都有人迟到，戴红领巾也不好。
2。卫生状况退步了，卫生的速度也比较慢。
3。有些同学，无论是学习还是做其他事情，都是缺乏目的性和主动性，有些是懒惰的。
针对这些现象，我想请家长配合班级的日常管理:
1。监督孩子早起，出门戴红领巾。
2。等到上学没有零食，没有钱，没有玩具(除了吃饭和车；可以带牛奶水果等东西)。3。信任孩子，多鼓励，多给孩子锻炼的机会。(以我们班的黑板报和教室布置为例)
(4)老师总结期中考试状态)
一般情况:90分以上:23人80-89: 14人70-79: 3人60-69: 4人。
60分以下:4人
平均分:83分
考试状态分析:
1.基础题比较扎实，都是需要掌握和复习的材料。但是一些学生仍然有许多问题。
2.课外阅读题比较简单，但也有同学因为粗心而漏题。
3.作文比较简单，是练过的题。除了有一个同学没看清楚题写了小花猫，还有一个同学没做，其他同学在审题上没有太大偏差。
暴露的问题:
1.基础不扎实。很多单词可以读，可以背，但是写不正确。
2.第一次没有人提醒我，没有人看题，我也没有认真看题，造成了看错题，漏题的现象。
3.从作文来看，课外阅读少，语言积累不足，书面作文句子不流畅，词汇量有限。
解决方案:
1.继续通过每一课，听写新单词。
2.监督背书状态，按要求背诵，反复背诵。
3.每学完一个单元就试着考一次。
4.多读多练，提高写作潜力。
(5)介绍本学期语文学习的要求)
根据这些，希望大家能从以下几个方面合作督促孩子的学习。
家庭作业:
1.每天按照黑皮书上抄的作业认真检查签字。
2.预习:读课文三遍以上，通读课文；画生字，多看几遍，自学一些生字，为生字作曲；查字典，记下课文中的多音字(周志毅、何毅、李甜等。)，而且可以多看几遍。只有做到这一点，你才能签字。
3.听写:及时正确无误。(刘汉、曾、曹世贞、何一、等。)
4.背书:巩固学习；积累语言；培养语感；增强记忆力。上学时间有限。希望家长监督背书，按要求背诵，反复背诵。
5.小笔练习:让孩子自由书写，写出自己想说的话，写出真实的想法。写完后，让他大声朗读自己写的信息，帮助他改正自己的错误和错别字。那么请提醒他，没有查出来的，要结构完整，语句通顺，表达清晰。请不要改他写的句子，这样会打消他的意图，不利于他的进步。
课后:
1.课外阅读
有些家长担心孩子作文写不好，想尽办法给孩子找补习班，结果还是没有效果。其实，孩子头脑空空也写不出好文章。当蜜蜂酿蜜时，它们首先收集蜂蜜。老话说，读书破万卷，写字如有神助。要想让孩子写出好作文，就要增加学生课内外的阅读量，让学生多看书报，让孩子阅读和背诵一些重要的经典句子。这样，学生可以从阅读中学习写作，增长知识，丰富语言。
我们平时如何引导孩子阅读，如何才能培养孩子良好的阅读习惯？
英国教育家洛克说:“事实上，所有的教育都归结为培养孩子的良好习惯，而自我幸福往往归结为自我习惯。”我国当代教育家叶圣陶说得更清楚:“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”
有的孩子读书要用手指读，更有甚者不能很好地默读，导致阅读速度慢；有的孩子读书没有重点和目的，导致阅读效率低；有的孩子读书时习惯做小动作，注意力容易分散；有的孩子读书时坐姿不好，严重影响身心健康；有的孩子不习惯阅读时的书写和思考，阅读的质量和效果得不到很好的保证；有的孩子读书时没有规划，总是半途而废；有的孩子读书不习惯带参考书，遇到生词就学不下去了；还有的孩子不爱读书，一碰书就头疼，还有很多其他的坏习惯。
那么如何培养孩子良好的阅读习惯呢？个人认为应该从以下几个方面入手。
(1)培养每天读书的习惯。
(2)培养良好的阅读卫生习惯。
(3)培养专心读书的习惯。
(4)培养读书写字的习惯。
(5)培养边阅读边思考的习惯。
(6)培养用参考书阅读的习惯。
(2)关于写作:
这是我的第二点。小学三年级，作文教学正式开始，这是小学生从口语向书面语转变的关键环节，也是决定学生走稳功之路的关键一步。尤其是初三，作为作文时代的开始，初三作文教学的好坏直接影响到学生作文和语文水平的未来发展。写好一篇文章不是一朝一夕的事情，需要我们从平时做起，在生活中注意观察，善于积累等等。
我希望父母能帮助我做到以下几点:
1。保护孩子写作的意图，多鼓励写作，不要硬性要求，有话就写。
2。监督孩子写出真实的东西和真实的想法才是最重要的。不仅要学会写字，还要学会做人，让他成为一个真诚的人。
3。经常带孩子接触社会，研究各种社会现象，创造完美人生。周末假期交好朋友，参加有益的社团活动，参加体育锻炼，做小实验，做小发明，编手抄报，既让孩子全面发展，又让孩子有东西可写，让孩子多写观察或写日记。
4。教他多修改作文。因为好文章不是写出来的，而是改出来的。孩子在作文初期就应该培养独立修改作文的习惯。
5。对于作文或学习确实有困难的学生，家长一定要给予指导，找家教，报班，补知识。
(6)李安运和母亲发言，交流学习心得)
(7)曹对的讲话，交流了合理安排课余生活的情况)
简而言之，我们将与家长一起教育您的孩子和我们的学生。为了孩子的健康成长，我们走到了一起。为了我们的理想，我们必须一起努力去实现这个理想，你们的理解和支持是我工作的动力。即使我很累，我也会感到欣慰。
最后，我想用冰心这位大作家之前说过的话作为我今天家长会的结束语。同时也鼓励所有的父母:“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。”这就是我们的孩子需要的。让我们* * *为孩子们播下完美的“情”和“爱”，相信他们一定会开出最美丽、最美的花朵。
我真诚地感谢所有家长的耐心。并期待您及时与我们联系和沟通。电话或电子邮件都可以。
偏激
亲爱的家长:大家好！
首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢大家对这个班级工作的支持。
我担任这个班的班主任已经一年了。对孩子的基本情况也有必要的了解。首先我简单介绍一下孩子这一学期的表现。
这学期我们班各方面成绩都很好:我们班的冯祺在砀山镇三年级语文自学潜能大赛中获得一等奖。杨春伟获得了三等奖，这是我们年级的成绩。我们班的冯祺在砀山镇初夏杯书画大赛中获得二等奖。向叶琴获得三等奖。在昨天举行的六一表彰大会上，我们班的冯祺获得了长沙学区优秀少先队员，我也获得了长沙学区优秀少先队辅导员。我们班举办的“当地球母亲笑”主题中队会，也受到了全体老师的一致好评。
可能很多家长都很担心，认为我们这学期在体育达标上花了很多时间。我们放松学习了吗？请放心，虽然我们时间少了很多，但是学习很忙。这学期，在教学的基础上，我给他们增加了一系列的比赛，比如:单词听写比赛、单词拓展比赛、段落听写比赛、按意写单词比赛等等。而且比赛的奖励方式也从以前的物质奖励变成了精神鼓励，还给他们发了一张小奖状，让他们可以贴在家里的墙上，时刻鼓励自己。我的目的是巩固我们的基础知识，同时提高他们的学习意图，变被动学习为主动学习。事实证明，这是很有效的，包括向晔琴、许、、周钦峰、、全宇文、陈刚、沈、周健翔、陈钦阳、、、许钦琴、王凤婷、关、宣丽萍、潘怡青、齐乔乔、郭佳琪、周建强。其中周钦峰获奖最多，他一个* * *，七次获奖。从他们拿到证书时的喜悦和其他同学羡慕的眼神来看，这种比赛是有效的。其实像我们这样的比赛都是基础知识。我们只需要阅读和背诵它们。所有学生都有可能获奖，但还是有很多学生拿不到奖。
所以我希望在我鼓励他们的同时，也请家长鼓励和督促他们。因为比赛只是一种方式，不管我们赢不赢，我们都要掌握这些基础知识。同时，这学期我们写了很多作文，现在每天都写日记。每天，当我批改完所有的日记后，我会挑出比较好的放在平台上，供其他同学学习。我会把我所有的作文一篇一篇改过来，边改边教他这样写。这样，他们的写作水平提高很快。比如王凤亭、、杨春伟、沈、寿、周钦峰、关等。都能写出好文章，有的甚至写得很好。他们的文章经常发表在我们教室后面的黑板报上。我觉得我们基础知识和作文问题不大。我们接下来一段时间的主要任务是读书。我会找一些阅读题，每天训练一到两篇。如果这三个方面结合起来，语言上应该没有问题。
接下来我就说说大家关心的数学。上学期，因为种种原因，我们的数学成绩不是很理想。这学期因为叶老师出去学习，我们的数学课暂时由陈老师代课了一段时间。陈老师是一位非常有经验和责任心的老师。虽然只是替补，但她还是尽力了，大家放心。
接下来我想说说作业等等方面的一些问题。其实上次家长会我就讲了作业。有些学生总是在家里乱七八糟地做作业。他们宁愿来学校再做一次。有时他们没有完成今天做的事情，不得不在明天补上。也有一些会拖延和欺骗。我也不在那里点名。请回家看看你孩子的作业本。我们也要求作业每天都要签，但是我发现这个基本上没什么效果。可能有些家长从来没有看过孩子的作业。经常发现有的孩子作业没写完，有的字写的连自己都看不清楚。父母的名字每天都在抄作业本上签好。很多家长可能认为，只要我们照顾好孩子的生活，学习就是老师的责任。也有很多家长说，我家孩子以前一二年级的时候成绩很好，现在换了老师，成绩怎么会下降呢？当然如果是这样的话，真的是我们老师的原因，我们自己也会反思。但是大家要明白，初三是一个转折点，学习难度增加了，成绩自然比不上一二年级。而且孩子的心理方面会有很大的变化，不会像以前那样听话自觉。也许你之前可以问:作业写完了吗？就当是考察吧，不过这会儿问也没用。有时候我跟一些家长说你孩子作业没写完，他们的回答基本都是:“我问他作业写了没有，他说写了。”在我们五一节的九天里。
在学校，我在作业上花了很多心思。我把作业写在父母报告的后面，每天作业都分的很细。我还每天加一个家长的签名。这一次，效果比较好。大多数学生都做得很好，但仍有三个学生没有完成作业。甚至有一个同学，只写了一点点作业，但是他的论文每天都有人签。有同学听写时20多个生词错了16个，原封不动的交上来。第二天，他们仍然在听写中犯了很多错误。我每天都会布置符合体育课标准的作业，但是每次我问我爸妈他们家孩子有没有锻炼，得到的回答基本都是没见过他练。我想说，那你为什么要给他签名？希望以后不要再出现这种情况。孩子是你自己的，你要对他负责。有些孩子上学时似乎在混日子。他们每一次听写听写都不会写，每天的作业都是一塌糊涂。其实每天检查作业很简单。就让孩子把抄好的作业和完成的作业拿给你看，给你看一个作业。如果他的字很难看，你可以让他重做。不管多晚，他必须完成他没有完成的事情。不要心软，你要明白，你此刻所谓的善良，可能会耽误他一辈子。我希望通过我们的共同努力，孩子们能取得更大的进步。可能那里的一些家长还有些疑问。为什么作业比以前少了？为什么新的学习计划做了一半？
不做了？这是因为我们此刻正在执行浙江省的减负政策，语文和数学作业之和每天不能超过半小时，复习资料都不能用。还有家长想问，为什么老师在听写或者默写完之后，总是让孩子自己批改？是因为老师懒得自己纠正吗？我想在那里说明一下:我们作业中的听写和默写是为第二天的正式听写和默写做准备的。我们每次听写和默写都被我的手严格控制，写错了就要从头再来，全对了才能通过。所以他们自己改正了之后，就能明白自己错在哪里，并进一步记忆，以便第二天听写或默写时得心应手。所以我也希望家长能在他们听写和默写的时候监督他们。因为我经常发现孩子在家里抄听写，默写。其他的，无论对错，都是一个滴答。这样的学习态度如何提高成绩？我们桌上都有他们的听写本，家长可以翻看。
刚才在说作业，然后想说一下我们班的一件怪事。我们班几乎每天都有学生因病缺课。这种现象在其他班级从来没有发生过。据我统计，这学期有(21)个同学请假了。我不明白是因为我们班的学生体质差还是大家都觉得来不来学校无所谓。当然，孩子的健康很重要，我们都希望他们健康快乐地成长。但是一个孩子有点小麻烦不来学校就不好了。首先耽误了他的学习。有时候我们不知道从哪里弥补他。其次，让他们更懒。我觉得，首先要及时发现他们的异常，及时就诊。同时要鼓励他们勇敢，能坚持就坚持。我们也选择中午或者晚上挂盐水。一定不能让孩子为所欲为，这样只会让你的“爱”变成“害”。
我们都瞄准同一个目标，就是把孩子教育好。所以我希望我们以后可以多交流，为了同一个目标一起努力。非常感谢！如果你还有什么事，我们可以单独谈。最后，感谢大家的支持！
提索
亲爱的家长朋友们:你们好！首先，我要对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！本次家长会旨在加强教师与家长的联系，交流学生在校和在家的情况，以便教师及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长用心参与学生的教育管理。一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望并且相信，从这个起点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！
我们班有47名学生，包括25名男生和22名女生。我们通过自荐和同学推荐，建立了班干部第一名。他们树立了榜样，起了模范作用。* * *他们共同创造了良好的班风。在班级的日常生活中，班干部和班长起着重要的作用。这个班的年轻干部许嘉凌，用心主动，在不断的磨砺下，组织管理的潜力也在不断提升。当然，请大家放心，我会继续完善班干部轮岗制度，让所有学生都得到机会，让学生时代的经历成为一生的财富。一些有特长的同学，如文、等，还主动为班级出好的黑板报。但我接触这个班的时间不长，还有很多方面需要进一步了解和加强，以便改进工作。从短短两周开始，很多女生学习都比较认真了。平时作业写得工整的，有、钱奕菁、李依馨、许淑萍、徐震、许、蒋、张宇、张思燕等。文的个性值得称赞，她的写作也相当认真。当然，也有同学在写作上取得了很大的进步。还有钱、陆、姜、詹、曹磊、李、许、莫思佳和，这些同学能在课堂上大胆发言，这与我们同学的努力和在场家长的支持是分不开的。请允许我再次感谢支持我们学校工作的家长。我也由衷地为学生们取得的每一个进步感到骄傲，但他们毕竟是孩子。
在我的生活中，自律的潜力并不强，难免会出现一些错误。我也公开和父母一起养，希望在以后的工作中提高。
1.纪律:
1)上课时，有的同学心不在焉，动来动去，一些坏习惯还在延续；还有一些学生上课容易发呆。我在课堂上教育过他们。同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包。如果有小玩具和零食，不允许带进学校。
第二，行为习惯
1不注重个人卫生，尤其是男同学，抽屉很乱，不爱打扫。
家长要注意孩子行为举止的礼貌优雅(对于女孩和男孩，男孩要大气稳重，不要计较；女生要注意自己的外表，姿势，行为。
学习的三个方面
1上课时，有些同学经常走神。听了一会儿就走神了，或者说控制不住自己的嘴和手。他们喜欢和别人说话，喜欢招惹别人。
作业质量不高。老师在学校负责作业，所以一个一个写。回到家，他们只是做作业的时候很马虎。有的甚至不做作业，或者第二天来学校写。大部分同学写的太慢，有的听写的时候来不及哭，所以在家做的时候家长要督促他加快速度，及时完成作业。
根据以上情况，我期望得到家长的配合。毕竟父母是和孩子接触最多的人，对孩子的教育起着决定性的作用。在我们的共同努力下，孩子们取得了进步。现在我想提出一些建议:
注重孩子良好习惯的培养。
好习惯会让你受益终生，但是习惯的培养要从小开始。有些家长最担心孩子成绩优秀与否，对孩子的习惯不够重视。但是，培养孩子的良好习惯，是适应小学学习生活的第一步，很重要。一个好习惯可以让孩子受益终身。作为父母，他们应该帮助孩子养成良好的学习习惯:
1。集中精神。
小学生自控潜能差，注意力不容易集中。所以家长要严格要求，经常提醒孩子，一定要专心听讲，注意力集中，不要小动作，更不要说话影响别人听。回到家，要给孩子创造一个适合学习的环境，让孩子养成放学后及时做作业，按规定时间做完作业再做其他事情的好习惯，并定期检查学生书包是否带玩具上学。在那里，我想强调一点，如果条件允许，家长可以给学生带一个房间或者一个角落，放一张桌子一把椅子，就像学校一样，让他在那里读书写字。久而久之，他的学习行为就规范了。
学会收拾自己的东西，要求学生自己收拾房间，每天睡觉前整理好自己的书包，准备好书本、作业和学习用品，养成不忘事的好习惯。在过去的半个月里，许多人忘记了他们的书，作业和饭盒。原因是你无法组织自己。
3。认真细致。
学生的作业必须在规定时间内完成，不能马虎。这需要正确的信息，整洁的写作和及时完成。为了使学生形成良好的习惯，提高他们的准确性和责任感，应该要求他们形成检查的习惯。
4。养成读书看报的习惯。
当下，考试是一个热闹的话题，考查的是学生的思维理解潜力和知识内容。毕竟书本知识有限。为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买和订阅合适的书报，营造阅读环境，培养学生的阅读习惯，但不要订太多的书，书要少而精。为了防止“略读”，家长可以和孩子一起阅读，和孩子一起讨论书中的问题，有潜力引导孩子做读书笔记。
第二，做作业是孩子的义务。家长一定要督促孩子认真完成作业，不能只是要求。在引导孩子完成作业的时候，一定要养成良好的习惯，比如认真读书的习惯，认真检查的习惯，认真写字的习惯。每次写完作业，家长都要从头到尾看一遍，看看字迹是怎么写的。纠正老师，有背诵就听听。如果你预习课文，你必须让他在必要的时间内完整地阅读。之后，孩子们被允许做其他事情。
第三，给孩子适当的压力，记得循序渐进，千万不要因为生气而要求太多，尤其是在我们初三的时候。我觉得从我们家长的角度来说，家长要给你定好期望值，不要对孩子期望太高，当然也不能要求太少，任其发展。我们认为应该考虑孩子目前的年龄和理解潜力，因材施教。父母的主要工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考完试，有些孩子怕被你责备，不敢在你面前说实话。在这种情况下，你不应该发脾气，而应该耐心细致地为他工作，帮助他分析指出缺点和错误，给他更多的鼓励和信心。这是家长和老师应该做好的。
第三，管住学生的零花钱。家长给学生钱怕他们饿，但学生经常用钱买零食。相信大家都明白吃零食的坏处。零食吃多了，晚饭就吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正处于生长发育的良好时期。一旦错过了这个至关重要的时代，等我们成年后再去弥补就来不及了。所以不要因为成绩高就给他们太多的零钱。在那里，我也想提醒一下来接学生放学的家长，不要因为天色已晚，就在校门口买东西。这主要是为了配合班主任的工作。
第五，要及时了解孩子放学后的去向，因为有些同学是自己回家的，可以直接回家吗？你的约会对象这时候去哪里玩了？同时，家长要告诉学生在上下学的路上过马路要注意安全，甚至禁止孩子骑自行车上街或上学。
超过六个与老师交流。希望每一位家长朋友都能和您孩子的老师成为朋友，有一个良好的合作关系，这对您孩子的成长非常有利。
以上是我的一些想法。如有不足之处，请指正。再次感谢你的到来。
接下来，请我们的英语老师谈谈我们同学的学习情况。
三个结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢大家的支持。愿我们的班级朝着家长期望的方向发展，愿我们的学生全面繁荣发展，愿我们所有的学生健康成长，成为栋梁之才。