高中英语知识点的归纳

1.概念:代词是代替名词的词。根据它们在句子中的意义、特点和功能，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词。

2.相关知识点的阐述

1.人称代词1)人称代词的人称、数和格见下表。2)人称代词可分为主格和宾格。通常主格是主语，宾格是宾语。比如:

我喜欢乒乓球。(作为主语)你认识他吗？(作为一个对象)

3)人称代词也可以做表语。做表语时用宾格。比如——谁在敲门？-它？是我。

4)人称代词与than之后的其他人或事物比较时，主格和宾格均可。他比我大。他比我大。

2.物主代词1)是表示所有关系的代词。所有格代词分为形容词所有格代词和名词所有格代词，如下表所示。

2)形容词所有格代词相当于形容词，可以在句子中作定语。例如，我们的老师要来看我们。这是她的铅笔盒。

3)名词性物主代词相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语。我们的学校在这里，他们在那里。(作为主题)

这本英语书是你的吗？(作为表语)-不。我的在我的包里。我已经完成了我的家。你完成了你的吗？(作为一个对象)

3.指示代词指示代词包括:这个，那个，这些，这些。

1) this和this一般用来指在时间或空间上接近的事物或人，that和this。

它指的是在时间和空间上相距遥远的事物或人，比如:这是一支钢笔，那是一支铅笔。这些天我们很忙。在那些日子里，工人们过得很艰难。

2)有时候那个和那个指的是前面提到的事情，这个和那个指的是下面要提到的事情，比如:我感冒了。这就是我没来的原因。

我想说的是这个；发音在英语学习中非常重要。

3)有时候，为了避免名词重复，你可以经常用that或that来代替，比如北京制造的电视机和上海制造的一样好。

高中英语知识总结1。一般将来时

1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态以及做某事的意图、计划或准备。

2.时间状语:明天，第二天(周，月，年？)，很快，几分钟后，由？、后天等等。

3.基本结构:主语+am/is/are+将要+do+其他；主语+将要/应该+做+其他

4.否定形式:主语+am/是/不打算做；主语+将要/不应该做+其他

5.一般疑问句:放在句首；Will/shall提到了句子的开头。

6.他们将在学习上和我们竞争。他们将和我们竞争学习。

天要下雨了。天要下雨了。

二、一般过去将来时

1.概念:以过去某一刻为基础，从过去看未来，常用于宾语从句。

2.时间状语:第二天(早上，年？)，次月(周？)，等等。

3.基本结构:主题

+was/were+going+do+others；主语+愿意/应该+做+其他

4.否定形式:主语+was/were+not+going to+do；主语+会/应该+不会+做。

5.一般疑问句:was或are放在句首；会/应该提到句子的开头。

他说他第二天要去北京。他说他第二天要去北京。

我问谁要去那里。我问，谁去那里？

高中英语知识点中名词复数的不规则变化

1) Child-children的脚-脚-牙齿mouse-mouse man-men woman-women注意:带man和woman的复合词复数形式也是-men和-women。

例如:一个英国人，两个英国人。但德语不是复合词，所以复数形式是德语；鲍曼是一个姓，它的复数是鲍曼一家。

2)简单同构和复杂同构，如:

鹿，羊，鱼，中国人，日本人李，金，元，二李，三亩，四斤

然而，除了人民币元，角和分，美元，英镑和FRF都有复数形式。比如:

一块钱，两块钱；一米，两米

3)集合名词以单数形式出现，但实际上是复数。

比如人民警察牛本身就是复数，所以我们不能说一个人民，一个警察，一头牛，而可以说一个人，一个警察，一头牛，英国人，英国人，法国人，中国人，日本人，瑞士人等名词，用来表示国家通用名称时都用复数。中国人勤劳勇敢。中国人民勤劳勇敢。

4)以s结尾的名词仍为单数，如:

A.数学、政治、物理等学科名词是不可数名词，是单数。

B.新闻是不可数名词。

C.美国，联合国应该算是独一无二的。

联合国组织于1945。联合国成立于1945年。

d复数形式的书籍、戏剧、报纸和杂志的标题也可视为单数。

《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。& lt& lt一千零一夜> & gt这是一本非常有趣的故事书。

5)指由两部分组成的东西，如眼镜、眼镜、衣服