中考英语语法选择和完形填空题有吗?

在候诊室里,病人们,有男有女,有老有少,正依次坐在椅子上。比利,一个小学生,也坐在那里。比利,他们看起来都很悲伤。他讲了一个有趣的故事,脸上带着微笑。就在那时,医生进来说他已经准备好下一个病人了。比利跳起来跑进房间。

“早上好,医生!”“早上好!你的(6)是什么,年轻人?”医生问。比利一句话也说不出来,医生让他躺在床上。"现在,让我听听你的心脏."比利试图说话,但医生什么也没告诉他。"我给你量量体温。"比利试图坐起来,但医生阻止了他。“现在张开你的嘴...嗯,很好。”(10)过了一会儿,医生说:“好了,我的孩子,你没有得重感冒。这没什么。嗯,事实上,你有(11)。”“我知道那里(12),”男孩说。“我只是来给我父亲拿些药。”

1.很快地安静地幸运地喧闹地。

2.等一等。

3.a .有b和c .除了d .没有

4.10 . d)【句意】看见了。

5.a病人b等待c坐着d医生

6.a .故事b .麻烦c .事情d .错误

7.直到D. While之前。

8.说谎。

9.10 . c)【句意】说

10.在…之后,在…之后

11.有什么不对劲吗

c .没什么不对劲d .有什么不对劲

12.难道不是吗?

答案和分析:

1.乙.理性分析问题。病人正在等待治疗,下面的文字提示“轮到他们了”,这表明秩序良好,应该是was was quiet。

2.答.语法题,考察对动词形式的理解。空格前有逗号,所以不是坐标谓语,所以不用B;不是目的状语,所以不要用c,Waiting是现在分词,整个短语表示伴随行。

作为状语,表示坐着等。Were waited是被动语态,不适用。

3.丙.词义问题。从下面的一幕可以看出,比利不是病人,他的心情当然不是悲伤,所以被排除在外。

4.d .语法和词义问题。过去进行时表示当时你正在看一本故事书。注意区分read和see的用法。

5.d .理性分析问题。医生出来叫下一个病人,当然,比利走进了医生的办公室。

6.乙.词义问题。这是医生对他病情的询问。你也可以用错误或事情来询问你的病情。句型是:你怎么了?还是你有什么毛病?

7.答.词义。比利还没来得及说话,医生已经...(也就是说,在比利能说话之前,医生已经...).

8.d .语法问题构成了使某人做某事的结构。同时要求正确区分lie(vi。Lie,过去式和过去分词分别是lay和lain)和lay(vt。放置,过去式和过去分词都是奠定。)。

9.乙.词义问题。告诉某人不要做某事。

10.答.词义问题。After指过去一段时间后。

11.丙.词义问题。其实比利没病,只能什么都不用,属性要放回去,不能用a。

12.丙.词义问题。没有省略宾语从句。比利用这个否定句来表示他没有生病。如果用有,就变成“有病”了。

我们要和一所乡村学校的球队比赛。直到比赛时间到了,他们才来。他们看起来(1)感谢我们所想的。他们穿着肮脏的蓝色牛仔裤,看起来像农场男孩。我们甚至认为他们以前从未见过篮球。

我们都坐下了。我们觉得我们没有和这样的球队进行任何对抗练习。已经太晚了,没有时间热身了。游戏开始了。

我们的一个男孩控球,他给我们的前锋一个长传球。从一个穿着脏t恤的男孩传来的传球,他用一个漂亮的姿势投篮并得了两分。他们(6)我们。然后他们在一分钟内又得了7分。很快一切都结束了。国家队支持我们。

我们当然知道,即使一个团队很好,通常也会有另一个更好的团队。但重要的教训是:你不能通过(10)来判断一个人或一个团队。

1.a .更强壮b .更年轻c .更糟d .更少

2.获得b .尝试c .使用d .需要

3.a .篮子b .空间c .球d .时间

4.c .错过了d .进行

5.c .开始d .停止

6.吃惊的b .保持c .打破d .击中

7.a .一半B.pair C.group D.double

8.a .赢了b .救了c .打败了d .加入了

9.差不多了。

10.A.T恤b .衣服c .场所d .要点这是一个有哲理的故事。我们可以通过浏览第一句和最后一句来判断文章的主旨:我们打了一支来自农村中学的篮球队,因为互相鄙视而输掉了比赛。

1.丙.情景推理题。我们甚至认为他们以前从未见过篮球。可以推断,他们看起来并没有我们想象中的强大,反而更差。

2.d .词汇问题。因为上一段的准备,我们觉得对付这样的队伍不需要什么训练。

3.d .词汇问题。前面的后期和后面的“为他们热身训练”表明,没有时间,没有空间,bal l,basket。

4.答.词汇问题。只有拿到球,才能把下面传给前锋。

5.d .词汇问题。停球传球“停球”,也就是“断球”,我们漏球了。整句话的意思是:不知从哪里冒出来一个穿着脏t恤的男生断球,漂亮的一击得了两分。

6.答.虽然是词汇问题,但需要从我们不把他们当回事,认为他们是弱队这一点上准确选择。

7.乙.常识性问题。篮球比赛一般每进一球得两分,根据投球位置也有三分球。

8.丙.词汇问题。赢了之后,你通常会拿下比赛,比如赢一场比赛。Beat(过去式也是beat)后跟someone,意思是“打某人”。

9.答.情景推理题。填只是为了修饰好一点,说明对方队伍只是比这支队伍好一点。

10.乙.综合理解题。这要从全文来考虑。第一段谈到“他们穿着肮脏的蓝色牛仔裤,看起来像农场男孩”,这表明我们是“根据外表”

带人”这句话tell的意思是“识别、判断”,常与can/could/能够连用。

(二)

巴黎有一个美丽的名字,(1)之城。你知道这意味着什么吗?许多美丽的建筑在3点点亮。街道非常拥挤。当你在巴黎时,即使天黑后也不要打开前灯。

巴黎白天黑夜都充满了活力。但这并不是它美丽名字的原因。多年来,巴黎一直是科学和艺术的中心。(8)山达基教徒和艺术家已经来到(9)这里。也是因为这个原因,人们(10)称它为“光之城”。

1.a .鲜花B .汽车C .灯光D .河流

2.c .地点d .时间

3.中午晚上白天晚上

4.a .黑色b .黑暗c .嘈杂d .明亮

5.步行去开车生活

6.D.on)【句意】关闭

7.c任何d另一个

8.答案为C。许多D。一些

9.学习开车玩吃晚饭

10.打电话给我。

这是一篇描写巴黎风景的短文,抓住了这座城市的一个特点——灯光之城。虽然只有两段,但包含了丰富的内容。

1.丙.看完文章的第一句和最后一句,这个空白就可以解决了。

2.答.语法问题。“什么...意思是“这是一个习惯性的搭配。

3.乙.常识性问题。晚上应该开灯。傍晚的意思是“夜晚”,但不能和AT搭配。

4.d .词汇问题。传承上述灯笼,自然是亮如白昼。

5.丙.词汇问题。不看下一句话,似乎四个选项都成立,但说到大灯,自然应该选择开车。

6.d .情境理解题。由于街道很亮,即使天黑也没有必要开灯。

7.答.情境理解题。文末提出了另一个原因,说明不是唯一原因。

8.C

9.答.情境理解题。由于巴黎是世界科学和艺术的中心,它吸引了许多科学家和艺术家在这里学习和研究。

10.乙.词汇问题。成语。注意最后的灯显然不是指特定的灯,而是指“突出的人;著名艺术家;名人”

(三)

我确实认为足球是英国最受欢迎的运动:你只要去一个重要的(1)球场就能看到。富人和穷人,年轻人和老年人,你可以从一面或另一面看到他们。对一个陌生人来说,足球最令人惊讶的事情之一是,最小的男孩似乎也拥有对这项运动的渊博知识。他能告诉你大多数重要球队的名字,他有7支球队,并且知道大量比赛的结果。他会告诉你他认为谁会赢得这样那样的比赛,而且他对(9)的想法通常和那些比他(10)强三四倍的人一样好。

1.a .城市b .比赛c .球队d .名次

2.c .询问d .喊叫。

3.a .其他b .相同c .团队d .球员

4.a中国b美国C英国D加拿大

5.10 . c)【句意】几乎没有

6.a球员b城市c国家d比赛

7.a .姓名b .图片c .听说d .思想

8.a说b问c决定d希望

9.a .英格兰b .球员c .足球d .男人

10.a思想b年龄c故事d教育

这是一个完形填空,重点是情景推理的语境话题。讲的是英国人对足球的热情,对这个背景知识的了解对回答这个问题有很大的帮助。短文虽然只有两段,约120字,六句话,但却有九句。长句和句子中的从句和短语过多,增加了阅读的难度,让很多学生觉得难以理解。

1.乙.从看到这一点和常识,可以判断出是出去看球赛,而不是别的。

2.D

3.答.看球的人为一方或另一方加油,这不难理解。

4.C 5。d .在这个长句中,主语后面有一个“of”短语,谓语后面有一个“of短语+定语从句”。文章的第一句已经指出,这篇文章是关于英国的。对于一个陌生人来说,英格兰足球最神奇的地方就是连小孩子都很懂足球。

6.一个7。乙.这是一个复合句,由三个从句连接。按照常理判断并不难。也就是说,这些孩子能告诉你大多数重要球队所有球员的名字,他们也有他们的照片,知道很多比赛的结果。

8.D

9.C

10.乙.这是一个复合句,有两个复杂的从句,用and连接,括号是他会告诉你(他希望)谁会赢。后一个子句是包含同级比较be as good as的句子。他会告诉你这场比赛他希望谁赢,他对足球的看法通常和比他们大两三倍的成年人一样好。