英语单词怎么背？
1、速读法(也叫全脑速读记忆):速读法是在速读基础上的记忆训练。其实两者同时进行，相辅相成。不要以为阅读速度快了记忆力就会差，因为这不是靠左脑意识的逻辑记忆，而是靠右脑潜意识的图像记忆，比前者强1万倍。
2.意象法(也叫联想记忆):意象法也是利用右脑的意象记忆功能，将不同意象之间的关系联系起来，从而变成一个值得记忆的故事，实现超大记忆。至于联想记忆，精英特全脑速读记忆软件也是训练出来的，这是很多记忆高手用的方法。
3.映射法(也叫思维导图):思维导图是一项伟大的发明，它不仅可以将你大脑中的数据在记忆中系统化、形象化，还可以帮助你思考分析问题，统筹规划。
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问题2:怎样才能有效的记住英语单词？像这样背单词
第一条规则是:每次一定要背很多。因为我并不比别人聪明，我背完单词别人忘记五分之一，我也绝对不会比别人忘记的少。但是，别人每天背十个单词，自己却能背一百个，忘了五分之一，还剩八十个，是最聪明状态下别人的十倍。一天一百是最少的。其实你到后面会发现这个要求并不高。一个月后，你可能会自然而然地背出300或者500。
这400条要分四组背，早上30条，中午10条，下午30条，晚上30条。第二天早上之前复习没背好的单词。背的时候要一目十行(注意是十个字而不是多或少)，不要认真背，因为没时间认真。边看边读每个单词的发音，或者默读。看完之后回忆一下，再看看自己记不住什么。这次背诵的目的是留下一个大概的印象，这样下次看到这个单词就知道了，这样通过背诵就能记住大部分，剩下的单词单独抄写。
背单词的第二个捷径是:背字典！为什么要背字典？因为字典里每个单词都有全面的解释，而且以同一个字母开头的单词都集中在一起。不是所有的字典都可以用来背诵的，所以一定要找一本只包含你要背的单词的字典。另外，最好有英文的解释和例子。而且，还要有音标！如果是为了TOFEL或者GRE，注意选美音标词典。一般课本后面的词汇是给认真听讲的好学生的。想走捷径就不要背那些东西。
背字典时，按(z，y，x，q，j，k，u) (v，w，n，o，l) (fg，it，hm，bde，r) (C，P，S，A)的首字母顺序背，其中C，P，S，A各一个。这样有几个好处:(1)可以增加成就感和兴趣。至于为什么，你查字典就明白了。；方便清楚的知道哪些单词记住了，哪些没有记住。(3)能够先掌握最基本的单词。三万字中，有三个档次:三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，你要分别准备三本字典。这几个年级有很大不同的特点，需要用不同的方式来背诵。我当时没有意识到这一点，所以从1万到3万走了弯路，浪费了一些时间，不然可能已经突破到5万了。；)
所以捷径这个词下面有三个分支。背单词的第三条捷径是多认识单词。一个单词能不能记住，取决于在不同场合遇到它的频率，而不是你每次看它的时间长短(同样的规律也适用于泡MM；))。一般要记住一个单词，一周要在不同的场合遇到三四次。我上面提到大量背诵的时候，一个字都不要挑。记住与否就是这个意思。因为是不是一见钟情不重要，关键是要有更多不同类型的见面机会。但根据要背单词的水平不同，增加相遇几率的方法也不同。
(2)第一分支:盲听！3000到4000的水平，是一个很常用的词，几乎涵盖了表达最基本想法所需的所有词。每篇文章百分之八十都是由这些词组成的，而这些词是最基本的语素(或词根)，也就是划分到最小不能再划分的东西，它们之间没有任何相似之处。对付这些单词最好的方法就是做大量不间断的简单的初级听力练习。因为阅读材料里还有20%的其他单词，阅读材料光靠这个级别的单词是理解不了的。但是听力练习是最基础的对话，发音一般都是标准的。多听可以增加单词的重复率，可以为以后八千到一万的水平背单词打下语音基础。
听力应该分为精听和泛听。当然，精听意味着理解每一个单词。我将重点放在广泛的倾听上(餐厅？；p .泛读是最重要的，因为掌握语速、语调和整体印象都要靠泛读。而这些就是背八千到一万单词的基础？泛听可以让经常使用的单词(也就是最需要掌握的那些单词)把耳朵磨出茧子，让你隐约听到一个声音就有反应...> & gt
问题3:怎样才能把英语单词背好？你是初中吗？还是高中？或者...背单词很压抑，但是有办法找到。首先，你要知道所有那些发音表，也就是元音和辅音。在此基础上，要学会总结，比如意思相同但用法不同，也可以按句背，也可以把课文读好。想要背的又快又牢，还是需要努力的，不可能一下子见效。这需要时间和一定的词汇量。走吧。先把基础说清楚。当你进入其中，你会感受到它，并记住它。放心吧。继续加油。祝你好运。
问题四:如何又快又好地记忆英语单词，如何在短时间内记住大量单词？背单词可快可慢，各有利弊。但是我们大多数人从中学开始就练习细嚼慢咽很久了，可以说是驾轻就熟了。相比之下，短时间内记住大量的单词是需要一点技巧的。主要是为了增加被动词汇。艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提起，虽然它在某种程度上充当了商业投机的素材。但就这个东西本身而言，它是真正统计学的产物。人的记忆就是这样一个类似于指数曲线的规律。在你刚刚读完大量的单词后，你会在短时间内忘记其中的大部分，而且忘记的速度是逐渐递减的。所以，最近学的越多，就越要抓紧时间复习。督促自己复习，可以用一点技巧。比如你要背一个托福词汇，有几十个单词表。你可以先准备一个日历，每一天对应一个格子。如果你在某一天背完单子1，2，3，在当天的格子里写上“1，2，3”，然后算到下一格，在后面的1，2，4，7，15，30天的格子里写上“65438”。然后，在每天背单词之前，看看这一天格子里写的数字，复习相应的词汇。背完生词后，在表格中填入复习日期。这样，记忆曲线的意图实际上是以程序化的方式实现的。每天背多少新单词，要不要背新单词，可以看你这一天有多少作业要复习。我不太同意在制表之初就把每天新单词的工作量算出来，因为这样你会发现，过几天，光是复习旧单词对你来说就够了。注意，复习很重要。即使没时间背生词，也要把要复习的单词读完。不复习，说明根本没背过。至于每次能背多少生词，我觉得没必要强求。一般来说，词汇量小的人一次能记住的生词不会太多，也就二三十个。对于已经有一定词汇基础的人来说，借助词根词缀和同义词，熟悉词形，一次背几百个生词也是可以的。
问题5:如何快速记住英语单词的联想？最好根据自己的经历去联想。你可以用音译或者形似，总之把这个词的意思和它的拼写或者发音和你熟悉的东西，甚至是你的方言联系起来。比如我自己背阳台这个词，我觉得听起来像“不给你”，然后我想，我有一个很漂亮的阳台，所以我不想给你。我大概会从中文到英文重复几遍后写下来。如果你是中学生，背单词会比较方便，因为单词会马上用在课文中，这是你在四六级备考雅思和托福时不具备的优势。当你熟悉使用这个词的地方时，就很难忘记它。比如刚才提到的阳台这个词，我还记得高中课本上关于建筑的章节，还记得文中的建筑师高迪，印象深刻是因为陆涛在看电视剧《奋斗》的时候也提到了高迪。所以我个人比较适合联想的记忆法。说到一件事，我马上能想到一长串。不知道这个方法是否适合你。总之妹子，我现在也是靠这个背考研单词，但是因为没有课文巩固，记的不如初中和高中好。r(s_t)q
最好能找到一套适合自己的方法。祝你好运~
问题6:如何快速高效地记忆英语单词？英语记忆在学生英语学习过程中具有重要意义。学生的学习是以记忆为基础的。有了记忆，他们就能不断巩固知识，增长见识，培养兴趣，牢固掌握英语技能和理论。英语学习有自己的特点，离不开单词、语法、文章。从记忆的角度来说，他们各自的记忆方法是不同的。下面举几个例子:1。重复记忆法英语单词难记，也容易忘记。如何让学过的单词简单可靠的记住？重复是一种重要的方法，因为重复可以加强记忆的“痕迹”。掌握单词靠的是重复，但这种重复不是单一的、可笑的重复。根据德国心理学家艾宾豪的遗忘歌网，遗忘过程是不均衡的，开始记忆时速度快，之后逐渐变慢。按照这个规律，要在学习当天和第二天复习第一遍，三天后和一周后再复习第一遍。根据心理学家的测试，一个单词经过反复背诵，可以永远记住。重复记忆可以在饭后、在院子里溜达或临睡前进行。这种方法的好处是督促学生利用时间反复记忆，达到“一次生，两次熟”的效果。意向性记忆法意向性记忆法是有预定的目的，按照一定的方法做出一定的意志努力来强化记忆。顺便说一下，我现在所在的ABC Day英语中心的外教刚刚告诉我，学习英语其实很容易。这要看外教的资质。欧美人比东南亚人强多了，口语水平是最好的。只有坚持日常口语交流，加强1on 1的教学，才能有非常好的学习效果。课后需要反复复习课堂音频来整合所学知识！然后，如果实在没人指导，就只能去旺旺或者沪江弄课外课本练习，多说多练多问多听多读，语感在短时间内就会提高，学习效果绝对是最好的~它要求学生主动自觉，对所学知识进行系统的记忆。意会记忆法特别适合初高中毕业生复习词汇，可以引导他们经常做一些单词整理工作。