读书报告的写作格式
第一，读书报告有没有一定的格式？
对于新手写读书报告，老师会给他们介绍大致的格式让他们遵循。只要有标题和作者，其他人就可以专注于阅读和写作。最贵的是内容总结，用来让别人知道你读过这本书。至于读后感的写法，有各种方式，没有规范。可以写成抒情的散文，犀利的评论，精辟的分析。彻底的比较要看阅读的性质和你的感受。
二、写读书报告的第一步
写读书报告的第一步是边看书边写。不管你有什么感受，什么问题，什么看法，马上写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，要准备一个读书笔记本，写在里面。看完书后，浏览一遍自己写下的感受，你会发现几个重要的东西可以发挥。把这些重点列出来，如果有时间的话，有选择地再读一遍这本书，这样你就可以为你要讨论的重点找到更多的信息或者例子。如果有必要，可以找其他相关书籍来补充你的论点。这样你的阅读就会丰富很多，你的读书报告也会有分量很多。
第三，不要只读一本书。
写一篇好的读书报告，既要对书有透彻的了解，也要对作者、他所处的时代、书的写作背景有透彻的了解。有条件的话，最好找其他相关书籍同时阅读，包括:1，作者传记；2.作者的其他作品；3.别人对这本书的研究；4、其他作者的评论或相关著作(如巴金的《回忆》和江洋的《干校十记》)。当然，并不是每个人都有条件或需要这样做，但如果你能做到这一点，写出来的读书报告就会扎实丰富得多。
第四，表扬和批评
初学写读书报告，大都拜倒在作品前，大加赞赏。但赞美和批评都需要有见地，赞美的套话内容丰富，描写细腻，描写细致入微，感人肺腑，文章清纯优美，都是废话。赞美要切中作品的要害，最好是这本书的独特和最突出的优点。批评肯定比表扬难，因为写读书报告的人往往比作者受教育程度低。指出一本书的缺点不容易，但也合情合理，令人信服。但不容易不代表做不到。如果能做到，这份读书报告就更容易被欣赏了。指出利弊，当然是家常便饭，但很容易变成公式，稳扎稳打的结果既不是汤也不是水。所以，表扬不容易，批评难，表扬和批评都不容易。。
动词 （verb的缩写）点和曲面
六、不要引用太多。
好的读书报告要以作者自己的见解为主要内容，可以引用原文为例，但不宜过多。引用别人对这本书的看法也要足够，不要长篇大论地照搬。不然看完之后只觉得大部分都是其他口水，写读书报告的人只是个重复别人话的文案。
七、读书报告的内容可以包括:1、作者简介、内容摘要；
2、本书在表达方式(如以问答的形式)、加工等方面的特别之处；
3.书中令人难忘的部分；
4.作者在书中传达的信息；
5.个人最喜欢的部分；
6.对这本书的评价和印象(比如是否值得推荐给其他读者)；
7.看完:(1)书中情节引起的联想。
(2)由书的内容引起的问题
(3)这本书对你有什么提醒、启发和反思？
(4)这本书引起的思想变化。
(5)这本书唤起你的期望。
8.你从这本书中学到了什么？
9.引用本书或其他书的内容，或者日常用语。
八、阅读报告的写作步骤:
(1)写版本阅读:为了更准确地理解原著的精髓，建议通读全书；
(2)确立话题:每个人都可以根据自己的阅读经验，自由选择一个自己最感兴趣的角度来确立话题；选择较小的角度，深入挖掘；
(3)收集资料:1，对原文做笔记:根据题目，提取原文中的相关内容，制作笔记卡；
2.在学校图书馆、区图书馆或市图书馆查阅图书杂志，根据目录查找相关书籍。同时也让学生更加了解图书馆信息资源的利用情况；
3.在线搜索:
(四)报告内容:选题理由、确立观点、论述观点。
(5)注意:语言的流畅性，观点和论述的一致性。