大学英语B级考试词汇
1,宝贝n。
2.单身汉;未婚男子;学士
3.熏肉[熏肉]熏肉
4.细菌;细菌;拳击迷
5.徽章;徽章;符号
使困惑。使混乱
7.诱饵;引诱剂
8.阳台;阳台;阳台
9.秃头的;光滑的
10,芭蕾n;舞剧
竹子,竹签
绷带12,绷带n。
强盗,强盗,歹徒
14,第六银行。把钱存入银行
银行家,银行家
破产的;破产的。
宴会,盛会,宴会
18,勉强公元。只是,不情愿
19,驳船n .驳船;大型游轮
大麦。
气压计[21]气压计
22.男爵;高贵;商业巨头/大亨/巨头/男爵
23.贫瘠的;贫瘠的;未怀孕
24.棒球;棒球;棒球
25.地下室;地下室;地窖;底层
26.内海;盆地
27.电池;电池公司;武器组
战斗六。和战斗
集市,廉价商店
30.珠子;穿孔的珠子;露珠
异常的,不正常的
废除;废除。废除的
33.荒谬的
34.配件;一起计划
35.一致;一致
承认;承认。承认
了解,了解
38.尖锐的
39.附着力VI。粘连;遵守,坚持
负责,执行
提倡;提倡。提倡;提倡。
警告,警报
声称;宣称。断言,要求
联盟,同盟【例】。
津贴,津贴
46.候补,候补
模棱两可的
雄心勃勃的
49.修改;修正。
鼓掌。称赞
可观的,可观的
52.粗心和怀疑;包含
53.数组n. a系列;等级
发音清晰。表达清晰有力a .善于表达。
55.上升。攀爬
属性/属于
57.保证;保险;保证,把握
58.有益的,有用的【例】
贫瘠的,贫瘠的
60,宝贝n .宝贝;幼稚的人
61,回广告。是在后面;回到原来的地方;返回
背景,背景,经历
63.落后的;落后的;倒置广告
64.细菌
65.坏的a .坏的,邪恶的;严重的
66.糟糕地。坏,穷;严重地
羽毛球。
68.包,钱包,背包
行李;行李
70.烘烤。烤,烤,烤;使劲烧
71,平衡vt。取得平衡;保持平衡
72.球;球;舞蹈(派对)
气球玩具气球
74.香蕉。香蕉植物
75.乐队;乐队;腰带;波段
76.巨响和枪声;打碎
77.银行;银行;图书馆;岩石、岩脉
旗帜旗帜旗帜
79.酒吧;酒吧间;杠、杆;酒吧
理发师,理发师
81,裸a .裸;仅仅
82.交易;交易。讨价还价;交易
树皮,树皮
谷仓;谷仓;仓库
85.桶n;圆柱体;桶
86.栅栏;障碍
87.基础,底层;基础
88.基本的
大学英语单词记忆技巧
1.逻辑记忆:通过单词内部的逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆词汇。
(1)把几个词想成一个,比如“晚上晚上光右打”。
(2)旧的外和新的内,如:桥“视为桥脊”脊“夏普视为夏普哈普”。
(3)新的外在和旧的内在,如:劈开“劈开”作为劈开机智“机智”作为机智。
2.联想记忆:
(1)音形联想就是按照发音规律记忆词汇。
(2)形式与意义的关联,如:eye把两个E看成两只眼睛。香蕉把A看成香蕉。鸟把B和D看成是两只翅膀。
(3)拟声词,联想到实际的声音,如共工咕咕咕咕咕。
3.分类记忆:将单词分成动物、植物等类别进行分类记忆。你可以找一本分类词典作为参考。
4、卡片记忆:自己制作单词卡片随时记忆单词,并写上单词的形状、词性、意义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:记忆词汇时,不要只用一种感官,要尽可能多的使用多种感官,如听、读、写、看、记。
6.软件记忆:如果你有电脑,可以用电脑软件记单词,比如快乐背单词,创造单词,我爱背单词等。
7.构词法记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成来记忆词汇。
8、图表记忆:利用形象图表进行记忆,其优点是意义、形状和对象的直观结合。你可以找一本英语图解词典作为参考。
9、游戏记忆:通过自己和集体的游戏,在轻松愉快的气氛中进行单词记忆。
10,歌曲记忆:通过唱英文歌来记忆词汇。《听霸王》《听超人》等软件里有很多英文歌,有歌词,有翻译。
11、阅读记忆:通过阅读英语文章、小说等词汇,注意适当的难度。
12、同义词记忆:通过把单词和同义词放在一起记忆,可以准确地理解单词的意思,不必注意它们意思的不同。
13、反义词记忆:通过反义词一起记忆单词,扩大了单词的意思。
14、词典记忆:即背一本词典,这种方法是强迫记忆法。它的缺点是容易忘记,只孤立地记住单词的意思。可以作为短期强化手段。
15,复习记忆:单词记住了,很快就会忘记。每隔一段时间复习一下,巩固一下学过的单词。
16、商标记忆:通过看到的商标、广告随时随地记住单词。
17,比较记忆:
(1)英汉对比,比如mama雪茄啤酒barfee。
(2)简单数和复数的比较,如:goodgoods,spirts,woodwoods。
(3)同音字的比较,如:rightwrite eyeI
(4)比较词语的阴阳性,如:actoractresshosthostess
18、理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻意义。比如second就是“秒”,来源于古代的sexting法,分和秒,是二级划分,所以second也是“秒”,可以进一步理解为“辅助”。这种方法特别适用于那些多义词。
19、联系记忆:最好不要孤立地记忆单词,要尽可能地联系相关的事物来记忆。
(1)联系所学文章的大意和上下文。
(2)接触短语和搭配。
20.综合记忆:最好是用多种方法记忆词汇,而不是只用一种,利用各种记忆方法的优势。