iShow国际英语的教学特色

LISI国际教学法:

听-模仿-展示-沉浸适合学生水平:

词汇词汇极其匮乏。

听力只能听懂几个词,不确定整句的意思,需要慢慢重复几次才能听懂。

表情反应很慢,说几句简单的话要花很长时间。

发音语调发音不够标准,中文语调或者几乎没有语调。

预期效果:

1,灵活运用1000常用词,在日常生活对话中积累经典语句。

2.美国发音前50名在原有基础上进行了巩固和改进。

3、大胆自信,敢说敢秀英语。

4.掌握日常生活中的十三个话题,涉及国名、职业、时尚购物、家庭生活、日常事务、休闲度假、美好回忆、健身、音乐欣赏、邻里关系、浪漫约会、未来计划和希望。

5.理解日常生活中的简单话题适合学生的水平:

词汇基本涵盖了日常交流所需的词汇,但不会灵活运用。

听力能听懂简单的句子,但很难听懂长难句或语速较快的句子。

表达可以用简单的句子表达,但容易出错,表达不够准确地道。

预期效果:

1,灵活运用1000口语词汇(中级难度)。

2.发音进一步巩固,熟练掌握发音中的18大音变现象。

3.能够自信勇敢地用英语表达自己的想法,广交天下朋友。

4.日常生活中的英语交流基本无障碍。精通23个日常生活话题,涉及约会、交通、抱怨期望、邻里关系、家庭生活、西方节日、求职、电影欣赏、校园生活、旅游度假、新闻播报、人物访谈、回忆往事等。

5、能基本理解美国之音慢速和四六级听力适合学生的水平:

词汇量不足:掌握了基本的口语词汇,缺乏高级词汇,不足以全面准确的表达自己。

语音语调:发音基本,但个别发音还需要雕琢,美式语调不够地道漂亮。

日常对话:敢于发言和交流,但只能满足基本的问答,无法展开话题,深入表达自己的观点和感受。

预期效果:

1.词汇量:掌握日常交际中常用的1200—1500单词。

2.语调:发音标准,语调地道优美。

3.原声配音:通过模仿经典美剧,可以配音原声。

4.听力:没有字幕的美剧我基本能看懂。

IShow5。日常交流:可以更深入、准确、流畅的交流日常话题,生活英语交流基本无障碍。