很酷的英语标语

一、选择题。(括号内填写正确答案的序号，每题2分，***12分)

1.下列各组单词中，与盲文发音完全相同的是()

一座山峰难以嗫嚅，难以阻挡壮丽。

剥离波动传播颠簸，以拨乱反正

大臣c，首相继承了墨守成规的旅程

d明亮辽阔，聊天疗养少如繁星。

2.下列几组词语中，完全正确的一组是()

一个侮辱清廉总督的人和完成的菜汤是截然不同的。

b .舒适的静脉慷慨和适当的矛盾

c防答应咨询脾胃投掷不能等。

代代屋檐挺立，炊烟申斥富贵

3.下列词语中正确的一组是()

秋水一瞥，井里一盏明灯，一记耳光，一缕月光

b窃窃私语，温柔美好，咄咄逼人，生动传神。

勇敢的勇敢的勇敢的勇敢的勇敢的。

d人生坎坷，山路崎岖，悬崖陡峭，山势高耸，山峦蜿蜒。

4.下列单词按一定顺序排列正确: ()

逗号分号句号省略号

冰冷水热水蒸汽沸水

冷、凉、暖、热、热

爱，爱，爱，爱

5.下列句子中，不完全正确且语言恶劣的是()。

在联合国大厦北花园的绿色草坪上，有一件中国人民赠送的巨型青铜器——世纪保定。

渔夫的妻子桑娜正坐在炉火旁修补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声；房间温暖舒适，干净整洁。

c于是，他脱下衬衣，背上荆棘，去找蔺相如负荆请罪。

d詹天佑经常鼓励工作人员说:“我们的工作首先要精准，不能有一点马虎。大概是‘差不多’，这种说法不应该出自工程师之口。”

6.下面这段话是写电气化高速铁路的，意思准确的是()

电气化高速铁路基本消除了粉尘、烟尘等废气污染。噪音比高速公路低5~10分贝左右。然而，喷气式飞机不得不排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物，导致大气中出现大规模的酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

a安全性能好，B环境污染小，C运行速度快。

经济效益好，能耗低。

第二，写有趣的文字。(6分)

(1)读短文，在横线上加一句仆人与富人针锋相对。

从前，有一个很吝啬的富人。有一次，刻薄鬼叫仆人买酒，只给仆人一个酒瓶，不给钱。仆人不解，问:“先生，没钱怎么买酒？”富人生气地说:“谁不会花钱买酒？”酒不花钱，你有本事！”仆人一听，拿着瓶子出去了。过了一会儿，仆人拿着一个空瓶子回来说:“酒来了，请喝吧！" "富人看到空瓶子后，勃然大怒，骂道:"太不像话了！瓶子里没有酒了。我应该喝什么？”仆人回答道:

"( ) "

(2)不知道大家有没有注意到，我们教学楼和实验楼的过道里挂着非常温馨精彩的标语，比如“尊重老师，用欣赏的眼光看待学生”。如果让你为教室写一个“禁止大声喧哗”的标语，你会怎么写？

_____________________________

第三，读书。(* * * 42分)

(1)阅读短文，完成后面的选择题。(每题2分，***8分)

有一天，一个新指针突然“飞”到讲台上，同学们议论纷纷:“这是谁做的？”当每个人都在说话的时候，我注意到了我的同桌陈明。他静静地坐在那里，假装若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌张的神色。我一眼就看穿了他的心思，赶紧问他:“指针是你做的吗？”他脸红了，支支吾吾，拒绝回答。我趁机抓住这个证据，高兴地大喊:“案子是我破的。‘肇事者’是陈明！”同学们听了我的话，都急切地问我“破案”的过程。当我讲完时，学生们都兴奋地握着陈明的手，然后我只听到陈明“哎哟”了一声。直到看到他的手，我才明白:原来是陈明把他的手扎成了指针，学生们更加感动了。从那以后，学生们纷纷向陈明学习，做好事。这学期我们班* * *做了100多件好事，被学校评为文明班。

1.“有一天，一个新指针突然飞到了讲台上……”这个“飞”字解释了()

新指针从天上掉了下来，新指针从窗户扔了进去。

c新指针突然出现，大家都不知道出处。

2.文中“若无其事”的意思是()

a如果没有，B好像没有。

c，如果没有，D，真的没有。

3.“看透”这个词的意思是()

a看得透彻，B看得透彻。

c彻底看透了D，看清了一切。

4.这篇文章的中心是()

一个“我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”

b .赞美像陈明这样关心集体、不愿透露姓名的孩子的优秀品质。

c赞美全国学生关心集体，积极做好事的精神。

(2)阅读“尊重谦逊”，完成文末的问题(* * * 34分)

我偶然发现了一本关于蚂蚁的英语课文。

(2)蚁族和睦，忙碌。母蚂蚁生孩子，公蚂蚁管理家务。他们携带食物，在原野和沙漠中建造家园。没想到一个小生物活得这么滋润有意义。最让我震惊的是他们在灾难面前的行为。

你知道当野火燃烧时蚂蚁是如何逃生的吗？

(4)大量蚂蚁迅速聚在一起，抱成一个黑球，然后像滚雪球一样，逃离火场。

每次读到这段话，我的眼睛都会模糊，被他们的行为深深打动。我仿佛看到一座熊熊的火山在燃烧，一股黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动；我仿佛听到了噼里啪啦的燃烧声，那是最外层的蚂蚁在用身体探索生存之路。

⑥如果没有抱团的智慧，如果没有最外层的牺牲，微小的蚁族就会全军覆没。

⑦生命和体力的渺小(瘦弱卑微)没有什么可怕的，甚至命运(瘦弱卑微)也决定不了什么。可怕的是看不到实力(单薄卑微)而忽略了内在的精神。

谦逊让我认真、深刻、伟大、坚强地看待生活。蚂蚁像一根细小的针，用它的精神刺穿我的外表，刺痛我的灵魂。相比蚂蚁，我们有什么理由渺小卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？

⑨世间大事，常()卷，()灵。千里之堤(tídīι)溃于蚁穴，是卑微者的威严与挑战。

注:卑微:低下，无足轻重。

玩世不恭:不关注现实社会，对一切都抱着漫不经心的态度。

1.划掉文章括号中不合适的拼音或单词；(9)在第(9)段的括号内填上适当的关联词。(7分)

2.括号中的一个词是带点的同义词；在这个单词下面画“_ _”。(3分)

特别是(真的，真的)开拓(开拓开拓)

做出决定(做出坚定的决定)

3.“和”可以重叠成“和合”，“忙”可以重叠成“忙”。这种重叠后的意思有什么不同？(3分)

____________________________

在“伟大、深刻、模糊”三个词中，能这样重叠的词是_ _ _ _。

4.比较句子，写出句子中一些单词的功能。(2分)

没想到小生物活得这么好，这么有秩序，这么有意义。

小生物，过着滋润有序有意义的生活。

(1)“出乎意料地”和“出乎意料地”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)两个“所以”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.根据文章内容理解句子，然后回答问题。

(1)文中有三个问题。(3分)

第一个是反问句，在文中起_ _ _ _ _的作用，第一段就是这个反问句的答案。

第二种是反问句，要改成陈述句。

_____________________________

第三个也是反问句，实际上启发了我们:

_____________________________

(2)体验短文中的两个比喻句。(2分)

蚂蚁是黑色的，雪是白色的。在第四段中，作者为什么把“黑球”蚂蚁比作“雪球”？

_____________________________

在最后一段，作者把_ _ _ _ _比作“一根小针”

(3)文章最后一句，用了“千里之堤溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里之堤，溃于蚁穴。它经常被用来比喻_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

这个成语在这里用来说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2分)

6.阅读第5段和第6段，根据要求回答问题。

(1)第五段，“每次读到这段话，我的眼睛都是模糊的，我被他们的行为深深打动了。”

这句话和上一句“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”是一脉相承的。

用“_ _”画出这个自然段中某个事物引起的联想句。(2分)

(2)在第6段中，作者为什么说蚂蚁“挤在一起”是一种“智慧”？(利用自己已有的知识，结合短文内容回答)

_________________________________。

蚁族“蜷缩在一起”逃离火海，避免全军覆没的行为，就体现了这两种精神:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6分)

7.回答问题。(4分)

(1)我为什么要尊重卑微？(用短文中的单词回答)

(2)你最尊重卑微者的什么，为什么？

第四，作文。(40分)

“抓住生命的每一分钟，全力以赴心中的梦想，不经历风雨怎能见彩虹？谁也不能随随便便成功……”这是熟悉的旋律《真英雄》里的歌词。唱这首歌你会想到什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，条理清楚，语句通顺，有中心。

首先，我会忘记它。(24分)

1，口算，题目后面直接写数字。

236+64= 2-0.75= 1.25×8= 0.72÷0.6=

5.01-2.7= 101×0.43= 8.02+72= 1198÷31=

2、计算，直接写出下面问题的数量。

7.28-(1.28+2.8)= 905×99+905= 8.34×17-7×8.34=

3.离型计算(可以的话简单计算方便)。

2.25×4.8+77.5×0.48

列合成公式或方程式计算。

1.5小于一个数的数是6.5，这个数是6.5，这个数是什么？

一个数的八倍和它的和正好等于66。这个数字是什么？

第二，我来填。(20分)

1，2008年5月12，四川汶川，8.0级地震。5月65438+5月5日下午，实验小学全体师生向灾区捐款79907元，读作()；大约是()万元。

2.最小的五位数减1是()，最大的三位数加1是()。

3.六(2)班的学生按照以下规则为教室挂气球。

红色，黄色，红色，红色，黄色，红色，红色，黄色。

第20个气球是()色，第2008个气球是()色。

4.两个正方形的边长比为3:1，周长比为()，面积比为()。

5.每张课桌的价格是M元，每把椅子比课桌便宜，80元。那么代数表达式m+(m-80)表示

( );如果三张桌子的价格和七把椅子的价格一样，那么用字母把这种关系表示成一个等式就是()。

6.从正面看的三维图形的形状是从左侧看的形状。构建这样一个三维图形，最少要用()个小立方体，最多要用()个小立方体。

7.三位数既是3的倍数，也是5的倍数。这个百位数是最小的合数，第十位数是12和18的最大公因式。这个三位数是()。

8.在我们的日常生活中，我们经常用一些词语来描述一个事件发生的可能性。请放:？天方夜谭？除以，100分之3，100分之4，100分之5，这五个词按可能性降序排列为()。

第三，我会操作。(6分)

右图是小刚家周边主要建筑示意图。

(测量时取整厘米)

1.小刚家离学校的距离是()厘米。

据了解，小刚家到学校的实际距离是200米。

这幅素描的比例是()米。

2.地图上小刚家到公园的距离是()厘米。

实际距离是()米。

3.电影院在小刚家西边45度。实际上，

300米的距离请标上“.”在图纸上。

指出电影院的位置并写出名字。

第四，我会选择。(10分)

1，四舍五入到百分之一就是9.54，最小的三位数是()。

a9.544 b9.539 c9.535

2.下列说法不正确的是()。

自然数不是奇数就是偶数。

B0既不是正的也不是负的。

c扇形图可以清楚的看到数据量。

3.如图，在一个直角三角形中，∠ 1 =()

A30 b40 c无法确定。

4.下列说法中正确的是()。

如果x和y是倒数，那么x和y成正比。

b采用24小时制，凌晨2点是下午2点，下午2点28分是14: 28。

c矩形、平行四边形、等腰三角形、直角梯形、圆形中，只有直角梯形没有对称轴。

5.在某城市举行的青年歌手大奖赛中，11位评委给一位歌手下了如下的评分:

9.8,9.7,9.7,9.6,9.6,9.6,9.6,9.5,9.4,9.4,9.1

这组数据的中位数和众数是()

A9.6和9.6 b9.6和9.55 c9.8和9.1

五，我来解决问题。(40分)

1，以下问题仅在综合公式中列出，未回答。

(1)李大爷购买5年期国家建设债券2万元，年利率3.81%。李大爷到期的本金和利息是多少？(国债免征利息税)

②学校买了560本书，按照5∶9的比例分发给五六年级的学生。六年级比五年级多拿了几本书？

③梯形的底是18㎝。如果再缩短8㎝，就变成平行四边形了，面积减少了28c。梯形的高度是多少厘米？

(4) A、B两个城市相距700公里，从两个城市同时发展出一辆客车和一辆货车。已知客车时速80公里，货车速度就是客车速度。两辆车相遇了几个小时？

2.底部面积为25.12平方米，高2.4米的圆锥形沙堆。用这堆沙子在10米宽的路上铺一条2厘米厚的路，能铺多少米？

3.以下反映W市电子仪器一厂、二厂10年来工业产值增长情况。请仔细观察并回答下列问题。

(1) 1995两个工厂的工业产值是()万元。

2002年，一厂工业产值()万元。

2002年，二厂工业产值()万元。

1995至2002年期间，()厂工业产值增长较快。

②能获得哪些信息？(至少写一个)

如图，交通路口有一个圆柱形的交通指挥平台。

(1)这个平台的占地面积是多少？②这个平台的表面要涂上一层颜色。

(底面不画)。画的区域是什么？

5.实验小学在儿童节一天内组织300人(包括带队老师)出游。租车最便宜的方式是什么？请设计一个租车方案，通过计算说明理由。

友情提醒:恭喜你，你终于考完了。请再仔细检查一遍，看看有没有错漏，但是一定要小心！

地图上小刚家和学校的距离是()厘米。

六个数字作业2-13

姓名完成时间家长签名

老师的话:相信自己！只要你努力，你就一定会成功！

填空。

1.( ):30=30÷( )= =( )%=

2.五班(1)男生36人，女生24人。男生和女生人数之间最简单的比例是()，女生人数和全班人数之间最简单的比例是()。

3.从学校到图书馆，A用15分，B用18分，A和B的时间比是()，B和A的距离比是()。

4.体育课上，老师拿出40根跳绳，按照3: 2的比例分给男生和女生。男生得到了这些跳绳，女生得到了()。

5.山羊的数量比绵羊多25%，山羊与绵羊的比例为()，绵羊比山羊少()%。

6.对于一个直角三角形，两个锐角的度数比为7: 11，这两个锐角分别为()度和()度。

7.在0.7: 0.6和:的比值中，能与:形成比值的群是()，这个比值的两个内项的乘积是()。

8.在一个比例中，两个内项分别为4和7，其两个外项的乘积为()。

9.写出两个比值为3的比值，然后补比值。

( ):( )=( ):( )

10.写出比值为的两个比值，然后构成比值。

( ):( )=( ):( )

第二，判断。

1.按比例，如果两个外项是互易的，那么两个内项也一定是互易的。( )

2.4: x = 5: 16既是一个比例，也是一个等式。( )

3.因为5a=4b，A: B = 5: 4。( )

4.比例必须是一个等式。( )

5.有数不清的比例。( )

第三，计算。

1.简化比例。

0.875:1.75:4厘米:20公里

2.求比值。

0.13:2.6 :

3.求未知数x。

8:X=0.6:4.8 =

= : = :X

4.先列出比例，再列出溶液比例。

(1)4和5的比值等于36和x的比值。

(2)两个外部项是10和3，两个内部项是X和12。

(3)一个数之和的比值等于15的比值。

第四，应用问题。

1.按照药物与水的比例1∶100配制成杀虫剂。

(1)有0.5斤药，需要多少斤水。

(2)配制2020公斤农药需要多少公斤药和水？

2.将810本书按1: 3: 5分配给四、五、六、三年级。你将得到多少本书？

3.有一段路长达公里，第一周就修好了。第二周的长度与第一周的长度之比为2: 3。第二周修了多少公里？

4.甲、乙、丙三方收到的压岁钱比例为5: 4: 3。如果每人平均收360元，甲方收多少？

5.A队和B队最初的人数比例是7: 3。将一部分人从A队调到B队后，A队和B队的编制比例为3: 2。B队现在有120人。B队有多少人？

6 *.猴子和山羊参加了100米短跑比赛。当山羊到达终点时，猴子只跑了90米。如果山羊的起点后移，多跑10米，谁会以原来的速度第一个到达终点？