初中英语语法速记公式叮当
速记公式
名词是秃子，经常戴帽子。
可数名词列表，必须使用一个或一个，
辅音前用a，元音前用an，
如果有规定，必须使用固定表冠。
复数是不可数的，这通常意味着看不见的，
说到代词，冠词就不出现了。
文章的机智解读是中考必考的语法知识之一，也是中考的主要对象。上述公式包括以下含义:①名词不仅一般使用，而且常与冠词连用；②不定可数名词的单数前要用不定冠词A或an，定时要用定冠词The；(3)复数名词表示泛指时，有this、this、my、some等时不用冠词。名词前。
第二，名词单数转复数的规则
速记公式
单数变复数，记住规则，
一般加s，有几个特殊点:
/s/到最后，es始终没有离开之后，
结尾的字母o，大部分是s，
两个人两个菜，es从不离口。
后缀f，fe，以及s前的v和e；
没有规律的单词，一定要分开记。
强有力的解释①大多数单数可数名词变成复数，但如果这个词是/t呢？/,/?/、/s/的发音结尾(也就是如果单词以ch、sh、s、x等结尾。)，那么一般加es；②除了两个人(黑人、英雄)和两个菜(西红柿、土豆)加es外，其他以O结尾的词一般都加S；3以f或fe结尾的单词一般将f、fe改为ve后加s；④英语中有一些没有规律，需要特殊记忆的单词，如child—children、mouse—mouse、deer—deer、sheep—sheep、Chinese—Chinese、黄牛、man—men、woman—women、foot—foot、tooth—tooth。
第三，名词所有格的用法
速记公式
名词的所有格表示它是“谁的”。
如果是生活词，就加“‘s’”。
单词末尾有个s，选逗号就行；
并列名词后，各有一个* * *，
前者单独添加，后者最后添加；
如果它是一个无生命的所有格单词，
正反面必须反过来，这是硬性规定。
有力的解释①活名词的所有格一般加S，但如果名词以S结尾，则只加“'”；(2)当被系名词的所有格表示各自的所有格时，分别加“' s”；如果是* * *，只在最后一个名词加“' s”；如果是无生命名词，所有格用of表示。这里需要注意的是，它们的顺序和汉语不同，B的A要翻译成B的A。
4.不定式作宾语的动词
速记公式
三个希望，两个承诺，两个要求，不要拒绝；
试着学会做决定，不要假装在选择。
妙语解释了三个希望和两个承诺:希望、愿望、想要、同意和承诺。
不要拒绝两个请求:需求、要求和拒绝。
试着学会做决定:管理、学习、决定
不要假装在选择:选择吧
动词 （verb的缩写）动名词作宾语的动词
速记公式
P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。(布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
妙语解释说，这个句子中的每个字母代表一个动词或短语，这些动词需要动名词作宾语。这些动词是:
m =头脑，r =风险，s =成功，P =实践，B =忙碌，l =期待，a =承认，c =忍不住，k =坚持，m =错过，I =坚持，s =建议，s =停止，e =享受，d =拖延，
a =避免，b =值得，a =建议，g =放弃。
6.不定式作宾语补足语时可以省略的动词。
速记公式
一感，二听，三让，四看，半帮。
妙语解释了一种感觉:手感；听:听，听；三个让步:让、让、有；第四看:看见、注意、观看、观察；半帮助:帮助。
七、形容词和副词比较级用法
速记公式
1.比较级和年级:两者比连，三者比第一。
2.同行比较:同行比较用原型，as…as不离不弃；作为…作为加不，就说两者是一样的，如果不是这样…作为，后者强前者弱。
妙语解读①比较级通常与than连用，程度后面通常跟定冠词the；② as…as一般表示“和…一样”，所以不能比较谁强谁弱，而not so…as表示后者比前者强，翻译过来就是“不如…”。
八、疑问句用法的含义
速记公式
反问句主要有三点，谓语相反；
如果这个短句没有出现，它必须缩写为习惯；
最后，要注意短句的主语代词。
妙语解读①反问句的构成应为“肯定陈述+否定问句”或“否定陈述+肯定问句”；②在短句中，not必须用do、will、can等缩写。③在简答题中，问题的主语必须是代词，不能是名词。
感叹句的用法
速记公式
感叹句不难，放在什么、怎样之前；
很容易强调名词用什么，别人怎么用。
妙语解释说，由what引导的感叹词一般修饰名词，而由how引导的感叹词一般修饰形容词、副词或句子。
X.宾语从句的用法
速记公式
宾语从句要注意，要记住几个事项。
第一，不同句子的关键词不一样。
用于陈述句子；一般的问题是(如果，哪里)是否替换；特殊问题比较好处理，用疑问词引导。
第二，时态经常变化，主句不一样。如果主句是现在时，从句的时态要看意思；如果主句是过去式，从句的时态前移。
第三，词序要记清楚，从句要一直保持陈述顺序。
解释宾语从句要注意三点:①引导词和陈述句一般由that引导，此时可以省略that；一般疑问句由if或whether引导；特殊疑问句是由特殊疑问词引导的。(2)时态，主句是现在时态，从句可以用任何需要的时态；但如果主句是过去式，那么从句时态所表示的时间一般会前移一段时间。(3)语序，宾语从句应始终使用陈述句语序。
1.我儿子今天早上起床晚了。他早餐只吃了_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.两个面包
B.两片面包
C.两片面包
D.两片面包
2._______房间又大又明亮。他们非常喜欢它。
A.汤姆和萨姆
B.汤姆和萨姆的
C.汤姆和萨姆的
D.汤姆的和萨姆的
3.—你知道一匹马有多少______，一只蜜蜂有多少____？
——我当然知道。
A.牙齿；脚b .牙；脚
C.脚；牙齿d .牙齿；脚
4.穿紫色裙子的女人是贝蒂的妈妈。
A.英国艺术学院
5.现在电话很受欢迎，比以前便宜多了。
A.便宜的
C.最便宜的
6.你好，汤姆。你的兄弟和你一样活跃吗？
—不，他是个安静的男孩。他是_________。
A.不如我外向
B.不像...那样平静
C.比我更活跃
D.像我一样外向
7.英语在许多国家通用，但汉语是他们自己的语言。
A.是口语；讲
B.说话；是口语
C.是口语；说话
D.是口语；是口语