让他们体验英语的快乐英语。

让他们体验英语的快乐。

我试着从以下几个方面让孩子快乐地学习英语。

更新教师的教学观念是学生快乐学习英语的基础。我们的教学应该“以人为本”，促进每一个学生的发展。在学习过程中，学生不仅是教育的主体，也是自主学习和自我发展的主体。

小学生活泼好动，我们的教学观念必须适应学生的这些特点，不断更新观念，以适应新时代的育人需要。

兴趣是学生最好的老师。学生一旦对某样东西产生了浓厚的兴趣，就会主动接受。当然，语言学习也应该如此。

必须摆脱枯燥的语言知识讲解和死记硬背的教学理念，考虑学生的年龄特点和生理特点，考虑学生的长期学习，让学生学得生动轻松。让“兴趣”一直伴随着学生。

第二，创设丰富多彩的课堂教学活动是学生学习英语的主阵地。如何合理有效地设计丰富多彩的课堂教学活动，提高学生学习英语的兴趣，让他们真正轻松愉快地学习，是教师面临的新课题。？

众所周知，活动是改变教学方式的关键。要想让英语课“活”起来，首先要让学生“动”，而要让学生“动”，教师首先要学会“动”。这个“运动”包括以下几个方面。