新视野大学英语视听教程，第二版，第一册听力和听力课文及答案！我希望把它寄到185901477@qq.com。谢谢大家！

新视野大学英语视听教程第一册

Unit1

二。倾听技巧

听名字

1.多丽丝:早上好。我能帮你吗？

大卫:是的。我需要改变我的一门课程。

多丽丝:我会看看我们能做些什么。请问你叫什么名字？

大卫:我叫大卫·布朗。

桃乐丝:再说一遍你的名字？

大卫:大卫。我的天啊。

这个男孩的名字叫大卫。

2.南希:打扰一下。我想确认一下我是否在朗博士那里注册了新学期的英语。

桃乐丝:请稍等，我帮你查一下。请问你叫什么名字？

南希:南希·利。

多丽丝:“李”是你的姓吗？

南希:不，是利。L-E-I-G-H。但是“李”更容易拼写，不是吗？

南希的姓是利。

3.桃乐丝:对不起。但是如果你需要贷款，你必须在注册之前去经济资助办公室。

南希:我应该去见谁？

桃乐丝:嗯，维基·克莱恩太太可以帮你。事实上，那里的每个人都很好。

南希:哦，谢谢你。她叫什么名字来着？

多丽丝:维基·克莱恩。V-I-C-K-Y，K-L-E-I-N

如果南希需要贷款，她应该去找维基·克莱恩。

4.桃乐丝:好的，要填写这张表格，我需要你的全名。

劳拉:劳拉·蒂什·希尔。

多丽丝:蒂什？那是一个不寻常的中间名。你介意为我拼写那个吗？

劳拉:当然。T-I-S-H我是以我母亲的名字命名的。

劳拉的全名是劳拉·蒂什·希尔。

5.桃乐丝:嗯，你需要填好停车证的表格。请问你的名字？

安东尼:任何麦当劳。

多丽丝:你是“麦克”还是“麦克”？

安东尼:“Mc”。我的家人来自苏格兰。

多丽丝:好的，安东尼。我马上就把你的停车证准备好。

安东尼·麦克唐纳马上就会拿到他的停车证。

三。监听

任务1:注册

大家早上好。我欢迎你来到城市大学。我是贝蒂·拉塞尔，在国际学生办公室工作。我有一些重要的事情要告诉你。首先，你必须在8月28日之前注册。到我们办公室拿你的身份证。然后，你需要拿一张借书证，这样你才能从图书馆借书。在图书馆给他们看你的身份证，他们会给你办的。你可能在想我们学校的体育设施。学生使用是免费的，但是当然你得出示你的身份证。关于医疗援助，大学有自己的保健中心，所有服务对注册学生免费。

1.B 2。D 3。B 4。C 5。A

任务2:住校

(M =人；女)

你好，丽莎。校园生活怎么样？

你好，约翰。哦，还不错。事实上非常好。

你是这么认为的吗？我是说，你喜欢住在校园里吗？

女:是的，我喜欢住在这里，因为这里有很多人，而且很容易交到朋友。你呢？你以前住过宿舍吗？

没有，这是第一次。

w:我想你会发现这很方便。图书馆、实验室、体育中心和其他设施就在校园内。

男:确实如此。这里的气氛和外面不一样。但是我想住在城里也有它的好处，比如靠近购物中心。你知道，我们的大学离市区很远。

女:但是去上课的通勤…我的意思是，你必须这么早起床才能准时去上课。然后回家会花很多时间。

m:是的，但是这里的食物……好像每天在自助餐厅都是一样的。

w:嗯，我觉得这里的食物还可以，如果你想换换口味，你可以偶尔出去吃。

男:没错。

1.她认为交朋友很容易。

2.使用图书馆、实验室、运动中心和许多其他设施很方便。

3.它在购物中心附近。

4.他们必须这么早起床才能准时上课。然后要花很多时间才能回家。

5.似乎每天都一样。

任务3:学习说英语

你好，你好吗？当大多数人将英语作为第二语言学习时，他们学习的是正式英语。不幸的是，像这样学习它往往会让你感到疏远和无聊。事实是，大多数说英语的国家的人不会以如此正式的方式相互交谈。他们用一种随意的方式和他们的朋友和家人交谈。在随意交谈时，人们倾向于使用许多非正式的或口语化的词语，并且缩短和连接他们的短语。他们会说“嘿，怎么了？”或者“嘿！你在做什么？这些表达既普通又自然，让你看起来像一个以英语为母语的人。使用它们可能会让人们更有兴趣与你交谈。这种类型的英语更像你在电影和电视节目中听到的。这样说话会让以英语为母语的人感到更放松，你听起来会像一个英语说得很好的友好的人。明白了吗，伙计？

正式的正式的非正式的普通的本地的放松的友好的

任务4:公告

注意关闭五个出口离开

四。大声说出来

型号1很高兴见到你。

现在轮到你了

迈克尔:我的名字是迈克尔。很高兴见到你。

罗伯特:很高兴见到你，迈克尔。我是罗伯特。但是你可以叫我鲍勃。

迈克尔:好的，鲍勃。你是这里的国际学生吗？

罗伯特:是的，我上周到的。我来自加拿大。

迈克尔:所以，我们会住在同一个宿舍。

模型2你过得怎么样？

现在轮到你了

乔:嗨，杰克。

杰克:你好，乔。你过得怎么样？

乔:我很好，谢谢。你呢？

杰克:很好。嗯，你看，我打算这学期选化学。可以推荐一个教授吗？

乔:当然是史密斯医生。他们说他是一位杰出的化学教授。

我想让你见见我的朋友。

现在轮到你了

杰森:嗨，简。我想让你见见我的朋友，迈克。迈克，这是简。

迈克尔:很高兴见到你。

简:我也很高兴见到你。

迈克尔:杰森经常告诉我，他非常喜欢你弹钢琴。

简:谢谢你。我也喜欢看他打网球。

迈克尔:打扰一下。我有约会，所以恐怕我现在必须走了。很高兴见到你。

简:我也一样。再见！

动词 （verb的缩写）我们谈谈吧

迈克尔:嗨！我昨天看见你和约翰在一起。我们住在一起。我是迈克尔。

简:哦，嗨，迈克。你过得怎么样？

迈克尔:我还好，但是自从我来了以后，学校就一直很忙。我甚至没有机会呼吸！

简:我知道。大一的时候尤其疯狂。嘿，你是什么专业的？

迈克尔:旅游和观光。

简:嗯，你毕业后打算做什么？

迈克尔:嗯……我真的还没决定。我想我愿意在这个地区的旅行社工作。你呢？

简:嗯，我刚开始上大学的时候。我主修物理，但后来我意识到我可能很难在那个领域找到工作。我最终改学了计算机科学。在IT行业找工作应该不难。

迈克尔:你有没有兼职工作来支持自己完成学业？

简:嗯，我拿到了四年的奖学金来支付我的学费。

迈克尔:哇，你真幸运！

简:是的。你呢？你自己支付学费吗？

迈克尔:算是吧。我周末在旅行社工作。

简:旅行社？那对你来说似乎是一次完美的经历！你在那里做什么？

迈克尔:我是导游。我带旅游团参观这个城市。

简:哇，那你的英语一定很好了。

迈克尔:事实上，他们都是中国游客。这就是我得到这份工作的原因！

演讲者主要未来工作计划来源

迈克尔在一家旅行社工作，半工半读完成学业

JaneComputer scienceTo在IT行业工作的四年奖学金

备案

a

a，说说你对大学生活的看法。

嗨，约翰。校园生活真令人兴奋！和高中完全不一样。

b，给出你对A观点的看法。

是啊。我也有同感。这是一个全新的世界。

告诉B你的问题和原因。

嗯，我的问题是这样的:我的专业是工程，但我想在一家外贸公司工作。

所以，我决定花更多的时间在英语上。但是，很难，你知道，管理你的时间。

b，给出你对A所说的看法，并告诉他/她你的情况。

我认为你做了正确的决定。其实我也有同样的问题。你知道，我主修

在计算机科学方面，但是我不太喜欢。我非常喜欢旅行和旅游，如果可能的话，我正在考虑换专业。

a，评论B的词。

为什么？计算机科学很酷！在你未来的工作中，你一定会拿到一大笔薪水！