英语人教版第一学期第四单元。
一.关键短语
1.一瓶2。一点点3。许多(的)
4.一整天。从6点开始。结束
7.回来吧。来自9。做作业
10.购物11。趴下12。回家
13.到14。起床15。去买东西
16.喝一杯17。看看18。吃早饭
19.吃午饭。吃晚饭21。听
22.一点也不…23。把…收起来。起飞
25.像那样扔26。想要7。在一天当中。在早上/下午/晚上。在一个农场。在工厂里
二。关键句型
1.让某人。做某事。2.某人能。做某事。？
3.想要某物。4.想做某事。
5.吃点东西怎么样？6.你怎么拼写…？
7.我可以借…？
三。交际用语
1.—非常感谢！—不客气。
2.把它/它们收起来。3.怎么了?
4.我也这么认为我不这么认为。5.我想把一些书带到教室去。
6.请给我一瓶橙汁。请明天把它/它们还给我。好的。
9.你最喜欢的运动是什么？10.别担心。11.我(不)擅长篮球。
12.你想试试吗？13.没错。/没关系。/好吧。
14.你有字典吗？是的，我知道。/不，我不知道。
15.我们/他们有一些光盘。我们/他们没有任何光盘。
16.-今天/明天是星期几？-今天是星期一。
17.我可以借你的彩笔吗？-当然可以。给您
18.-你从哪里来？-来自北京。
19.你在纽约的电话号码是多少？
20.-你喜欢热狗吗？
-是的，我知道。(一点点。/很多。/非常喜欢。)
-不，我不知道。(我一点都不喜欢他们。)
21.-你妈妈喜欢什么？-她非常喜欢饺子和蔬菜。
22.-你每天什么时候去上学？-我每天7点去上学。
23.-他晚上几点睡觉？-他在10:00睡觉。
名师解释道
1.没错。/没关系。/好吧。
That's right的意思是“对”，表示赞同对方的观点、看法或行为，肯定对方的回答或判断。例如:
"我认为我们必须帮助这位老人。""我认为我们应该帮助这位老人。"
“没错。”或者“你是对的。”“没错。”
没关系。表示“不客气”、“没关系”，用于回答对方的感谢或道歉。例如:
“非常感谢。”“没关系。”“对不起。坏了。”“没关系。”
好吧。表示“可以”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时它也可以表示“身体健康”
“请给我讲讲。”“请给我讲讲。”“好吧。”“好吧。”你妈妈还好吗？你妈妈好吗？
2.制造/做
这两个词都可以解释为“做”，但含义不同，不能混用。Make的意思是制造或制作东西，do的意思是做一件具体的事情。
你能为我做一只纸船吗？你能为我做一只纸船吗？他现在正在做作业。他正在做作业。
3.说/说/谈论/讲述
说:是最口语化、最常用的词，意为“说”和“说”，重在说什么。比如:
“我想坐公共汽车去那里”，他说。他说:“我想坐公交车去。”请用英语说。请用英语说。
说话:“说话”，重点是张嘴发声，而不是说什么。一般用作不及物动词(即不能直接跟宾语)。比如:
你能谈谈他吗？你能告诉我一些关于他的事情吗？我不喜欢这样说话。我不喜欢这样说话。
作为及物动词说话时，speak只能与某种语言连用，表示在对话中恰当使用词语的能力。
她英语说得很好。她英语说得很好。
Talk:和说有类似的意思，也是侧重于说的动作而不是说的内容。所以一般只做不及物动词。但talk暗示的是对某个人说的话，有很强的会话含义，侧重于与他人持续对话。比如:
我想和他谈谈这件事。我想和他谈谈这件事。
老年妇女喜欢和孩子交谈。老年妇女喜欢和孩子交谈。tell:“tell”，除了少数情况，后面总是带双宾语。他在给我讲故事。他正在给我讲故事。对某人撒谎。做某事。/告诉某人。不做某事。
赵老师经常告诉我们要努力学习。
4.做饭
Do cooking是“烹饪”的总称。做饭是指一顿饭还是一家人的饭。Cooking是动名词，不能用作复数，但可以在前面用some，much修饰。许多类似的短语可以从do some cooking中派生出来:
洗衣服，购物，阅读，写作。
Do some fishing钓鱼可以从上面的短语派生出来，不能用一些，很多，定冠词。
去购物去钓鱼去划船去游泳。
5.喜欢做某事。/喜欢做某事。
喜欢做某事。和喜欢做某事意思相同。，但其用法不同。前者强调一般爱好或表现出行动的习惯性和规律性；后来，它的意思是一次性的和偶然的行动。例如:
他喜欢踢足球，但他不喜欢和李明一起踢足球。
他喜欢踢足球，但他不喜欢和李明一起玩。
6.其他/其他/另一个/另一个
其他桌子剩下的，其他的，你还有其他问题吗？你还有其他问题吗？
房间里有些人是美国人，其他人是法国人。
房间里有些人是美国人，其他人是法国人。
另一个代表另一个(两个中的一个…，另一个…
我的两个兄弟中的一个学习英语，另一个学习汉语。
我两个哥哥中的一个学英语，另一个学汉语。另一个是指以上三个中的另一个，其他。
书架上还有地方放另外几本书。书架上有一些书。
7.在树上/在树上
In the tree和on the tree在中文里都翻译成“在树上”，但在英文里有区别。在树上是指某人或某物(其他不属于树本身的东西)落在树上，意思是当树的枝、叶、花、果都长在树上时，你要用在树上。例如:
树上有一些苹果。那棵树上有一些苹果。树上有一只鸟。那棵树上有一只鸟。
8.一些/任何
(1)some和any既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。但是有两点需要注意。
Some常用于肯定句，any常用于否定句和疑问句。玻璃杯里有一些水。
杯子里有水吗？杯子里没有水了。
(2)我们仍然在说话人希望得到肯定回答的一般疑问句中，或者在表示请求和邀请的疑问句中使用some。比如:
你想要一些茶吗？
9.高/高
(1)在谈论人、动物、树木和其他生物时，我们主要用tall而不是high，例如，a tall woman就是高个子的女人。
一匹高大的马
(2)谈论不接触地面的人和物的高度时，用high代替tall。比如，当人站在桌子上，飞机在飞的时候，比如:
他在高高的树上。他高高地爬上了树。飞机在天空中这么高。飞机在空中飞得很高。
③指建筑物和山脉。可以是高，也可以是高，但高的程度比高更高。
(4)high可以做副词，tall不可以。(5)5)高的反义词是矮，高的反义词是低。
10.可以/可能
(1) can是指身体和精神上的能力，或者说是根据客观条件做出某种动作的“能力”。例如:
你会骑自行车吗？你会骑自行车吗？
能为你做什么？我能帮你吗？你会做蛋糕吗？你会做蛋糕吗？
(can用于否定句和疑问句时，有时表示说话人的“怀疑”、“猜测”或不确定。例如:
他会在哪里？他会在哪里？这消息可能是真的吗？这个消息会是真的吗？
现在肯定还不到六点钟吧？不可能已经六点了，是吗？
汤姆，你不可能这么快就饿了，你刚刚吃过午饭。汤姆，你不可能饿得这么快。你刚吃过午饭。
他是什么意思？他是什么意思？在日常会话中，can可以代替may表示“允许”，may更正式。例如:
你可以随时进来。你可以随时来。-我能用你的笔吗？我能用一下你的钢笔吗？
-你当然可以。当然了。你可以坐我的座位，我要走了。我要走了。你可以坐我的座位。
(3)可能
Could是can的过去式，表示我们过去拥有的能力和可能性(在否定句和疑问句中)。例如:
医生说可以帮他。医生说可以帮他。
莉莉四岁的时候就会游泳。莉莉四岁的时候就会游泳。
当时我们认为这个故事可能是真的。(可能性)当时我们觉得我们说的可能是真的。
可以用Can代替can表示现在时间的动作，但语气更委婉。例如:我可以和约翰通话吗？我能和约翰说话吗？你能吗？在口语中，就是要求对方做某件事。例如:你能等半个小时吗？请你等半个小时好吗？
你能在六点钟再打电话吗？你能在六点钟再次打电话吗？
(4)罐的形式
只有两种形式:现在可以和过去可以。它可以表示一般现在时和一般过去时，有时也可以表示将来。所有其他时态(包括将来时)必须用能够加上不定式来表达。例如，他们不能来北京。
他们不能来北京。
11.寻找/找到
寻找的意思是“寻找”，寻找的意思是“发现、发现”。前者强调“看”的动作，不注重“看”的结果，后者强调“看”的结果。她找不到她的尺子了。她找不到她的尺子了。
汤姆正在找他的手表，但是他找不到。汤姆正在找他的手表，但是找不到。
12.正在睡觉
Be sleeping是动作，是“睡觉”的意思；Be asleep代表状态，意思是“睡着了”。比如:
孩子们在房间里做什么？孩子们在房间里做什么？
他们正在睡觉。他们正在睡觉。孩子们现在睡着了。现在孩子们都睡着了。
13.经常/通常/有时
常表示“经常”，有时表示“有时”。经常比通常高，通常比有时高。这三个词表示常规和一般的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词之前，其他谓语动词(be动词、情态动词、助动词)之后，有时也在句末。如果你想加强语气，放在句首。
放学后我们打篮球。我们通常放学后打篮球。
有时我很早睡觉。有时，我很早睡觉。
他经常在早上读英语。他经常在早上读英语。
14.多少/多少
多少钱通常用来询问商品的价格。常见的句型是多少是/是…？
这条裙子多少钱？香蕉多少钱？
多少后面是不可数名词，表示数量，多少后面是可数名词的复数形式。
你想要多少肉？你班上有多少学生？
15.擅长/擅长/擅长于
有益于是“有益于”，有害于是“有害于”；对好就是“对友好”，对不好就是“对不好”；擅长的意思是“擅长，在……做得好”，而不擅长的意思是“在……做得不好”。
做眼保健操对你的眼睛有好处。做眼保健操对你的眼睛有好处。
吃得太多对你的健康有害。吃得太多对你的健康有害。
李老师对我们大家都很好。李老师对我们所有人都很友好。
老板对他的工人不好。老板对他的工人不好。
李雷擅长画画，但我不擅长。李雷擅长画画，但我不擅长。
16.每一个
Each和every都有“每”的意思，但含义和用法不同。每个人都关注个体，每个人都关注整体。每张可以两人以上使用，每张只能三人以上使用。
我们每个人都有一本新书。我们每个人都有一本新书。
街道的每一边都有树。街道两边都有树。
他每天早上很早起床。他每天早上很早起床。
每一个都可以用作形容词、副词和代词；Every只能用作形容词。
他们每个人都有自己的职责。他们每个人都有自己的义务。
他们每个人都想做不同的事情。他们每个人都想做不同的事情。
17.简单现在时/现在进行时
一般现在时表示常规的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话人的能力和自然现象；现在进行时表示正在进行或正在发生的动作(以am/is/are/+do的形式)。
我晚上做作业。我晚上做作业。
我现在正在做作业。我现在正在做作业。
现在进行时常与现在、这些天、此刻或看、听等词连用；现在时态常与oft、always、some times、universally、daily、morning、on Mondays等连用。
放学后我们经常打扫教室。
看啊！他们正在打扫教室。看啊！他们正在打扫教室。
测试点扫描
本单位中考考点主要集中在:
1.一般现在时和现在进行时动词的用法，人称代词的用法，可数名词和不可数名词的构成和用法。
2.本书中的常用交流术语
3.这本书里的一些关键短语和词组
考试形式往往是单项填空、完形填空、短文改错和短文填空。
中考例题
1.-快点！我们都在等你。-我________接一个重要的电话。不带我去。
A.waiting b . waiting c . am waiting d . waited解析答案:c .现在进行时用来表示现在正在做的动作。
2.你能帮助_____学习_______英语吗？我，我的b，我，我的c，我，我的d，我
解析答案:c .第一个空格作宾语，用人称代词的宾语me，第二个空格作定语，用形容词主语代词my。
3 .怀特博士法语非常好。
解析回答:a .你说什么语言？普通动词口语。
4.许多人说英语。
解析答案:c .只有大量的可以用来修饰复数可数名词people。