九篇英语课文第1~6单元知识点总结

某人（somebody的简写）

某人（somebody的简写）某人（somebody的简写）

几个和一点点的区别，fev和一点点的区别

他有一些朋友。一些修饰的不可数名词

瓶子里有一些糖。

他几乎没有朋友。

少数修饰不可数名词

瓶子里没有多少水了。

九年级英语单元1

1.(P2，1a)通过……的方式

例如，我住在河边。我必须在十点钟之前回去。这个学生乘公共汽车去公园。(P3，2A)大声，大声和大声都与“大声”或“大声”有关。

(1)、专注但不一定大声，常用于阅读或谈话。通常放在动词之后。Aloud没有比较级形式。他也给他儿子读了这个故事。他大声给他儿子读这个故事。②loud可以用作形容词或副词。当用作副词时，它常与动词连用，如说、谈、笑等。，而且多用于比较级，必须放在动词之后。她告诉我们说大声一点。她要求我们大声说话。

③大声是副词，与大声同义。有时它们可以互换使用，但它通常意味着烦扰或打扰他人，可以位于动词之前或之后。他不在公共场合大声说话或大笑。他不在公共场合大声笑。她经常练习说英语。(P3，2a，)建议句子:

我们/我+做某事好吗？？比如:我们/我去购物好吗？

②你为什么不去购物？

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3如:为什么不去逛街？

我们去购物吧。

比如:去购物怎么样？

分析:什么/怎么样？用于向他人征求意见或建议，后接名词、代词和动名词。回答

经常使用“好的”或“这是个好主意。”或者提出另一个不合理的建议。太…以至于…

所以…那个句子:所以…那个…

足以做某事:足够…以至于…

我累得说不出话来。我累得说不出话来。

她太害羞了，在公共场合一句话也说不出来。她太害羞了，不敢在公共场合说一句话。

他太小了，不能去上学。他太小了，以至于不能去上学。

他还不到上学的年龄。

问某人某事我妈妈经常问我学习的情况。

请某人(不要)做某事。让某人(不)做某事。我们的老师经常要求我们不要在街上玩。(P4，3a)找对象(sb \ sth)+宾语补足语(形容词\名词\介词\现在分词\过去分词):找人\有事？我发现这本书容易阅读。我发现这本书容易阅读。

他们发现她是个好女孩。他们发现她是个好女孩。