初中英语中考重点知识点总结
他太穷了，以至于不能给他儿子买一辆自行车。
她是一位如此好的老师，以至于每个人都喜欢她。
我的铅笔掉在桌子下面了，所以我看不见它。
所以...那种语言...这是可以互换的。例如:
在so引导的结果状语从句中...that，so是副词，与形容词连用。其结构是:“...so+形容词(副词)+that+从句”。例如:
他高兴得一句话也说不出来。
这个大厅很大，能容纳2000人。
母亲住得很远，我们几乎见不到她。
在that引导的结果状语从句中，that是形容词，可以修饰单复数可数名词或不可数名词；名词前面可以有形容词，也可以没有形容词。如果是单数可数名词，应在其前面加不定冠词a或an。例如:
天气这么热，没有人想做任何事情。
他的手臂很长，几乎可以摸到天花板。
他进步很快，期中考试成绩很好。
有时上述两种结构可以互换。例如:
这部电影太精彩了，我们都想再看一遍。
这部电影太精彩了，我们都想再看一遍。
这是一场如此重要的比赛，没有人想错过它。
这场比赛如此重要，没有人想错过。
(3)如果名词被多、多、少、少修饰，只能用so代替这样。例如:
很快就有很多鹿，它们吃光了所有的野玫瑰。
他时间太少，所以不能和你一起去看电影。
初中英语中考重点知识点总结第二部分加es构成复数名词；
海滩——海滩
盒子—盒子
类别—类别
玻璃杯——玻璃杯
英雄——英雄
匹配—匹配
土豆——土豆
三明治——三明治
西红柿——西红柿
手表——手表
将f或fe改为v加es构成复数名词:
刀子——刀子
树叶——树叶
生命——生命
货架—货架
妻子——妻子们
狼——狼
复数变化不规则的名词:
孩子——孩子
中文—中文
消防员——消防员
鱼——鱼/鱼
脚——脚
日语—日语
男人——男人
老鼠——老鼠
警察——警察
邮递员——邮递员
推销员——推销员
绵羊——绵羊
牙齿——牙齿
女人——女人
被动语态由助动词be加上及物动词的过去分词组成，助动词be在时态、人称和数上变化。被动语态的时态由be的时态决定。be的时态是什么，整个句子是什么时态，be动词后的过去分词不变。
1.各种时态的被动语态结构如下:
简单现在时的被动语态:
主语+am/is/are (not)+过去分词
一般过去时的被动语态:
主语+was/were+过去分词
现在完成时的被动语态:
主语+have/has+been+过去分词
一般将来时中的被动语态:
主语+will+be+过去分词
过去时和将来时的被动语态:
主语+would/should+be+过去分词
过去进行时的被动语态:
主语+was/were+being+过去分词
过去完成时的被动语态:
主语+have+been+过去分词
情态动词的被动语态；
情态动词+be+过去分词
2.被动语态的用法
(1)不知道也不需要解释动作的执行者是谁，也不要用动作的执行者by+ performer这个短语。
足球在全世界广泛开展。
足球在世界各地广泛开展。
(2)强调行动的接受者。
昨天下午银行被抢劫了。
昨天下午银行被抢劫了。
(3)在进行客观解释时，经常使用被动语态句型。
据报道，美国大约有20名儿童死于流感。
据报道，美国大约有20名儿童死于流感。