六年级上册英语期末考是什么？有什么意义？包括答案。人教版小学六年级上册人教版。
首先，找出划线部分发音不同的项目。(10分)
( )1.a .冰箱b .第一只c .小鸟d .女孩
( )2.同样的名字
( )3.10 . c)【句意】商店里
( )4.图书馆灯光今晚电影院
( )5.a .显示b .向下c .流动d .缓慢
( )6.10 . c)【句意】一个月之后的星期一
( )7.在那里。
( )8.学生通常去超市
( )9.a .乙方卡片c .启动d .工厂
( )10.A.head B .打败C.team D.leaf
第二，按要求写单词。(15分)
1.按要求写出单词。
(1)do(第三人称单数)_ _ _ _ _ _ _(2)警察(复数)_ _ _ _ _ _ _ _
(3)造(写动词原形)_ _ _ _ _ _ _(4)写(名词)_ _ _ _ _
(5)教(名词)_ _ _ _ _ _ _(6)看(第三人称单数)_ _ _ _ _ _ _ _
(7)go(第三人称单数)_ _ _ _ _ _ _(8)Work(第三人称单数)_ _ _ _ _ _ _ _
(9)来(ing形式)_ _ _ _ _ _ _(10)玩(ing形式)_ _ _ _ _ _ _ _
2.用所给单词的适当形式填空。(5分)
(1)看！这个女孩和一只猫一起玩。
我每天早上六点半起床。
汤姆和我明天去科学博物馆。
萨拉是个好女孩。她经常帮助老人。
(5) -你的爱好是什么？
-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(制作)风筝。
三、单项选择，请在问题前的括号内填写正确选项的字母标签。(15分)
( ) 1.你喜欢______？
A.游泳c游泳d也游泳
( ) 2.星期六下午我们通常呆在家里。
A.at；在B. at论c .在；在D. on在
( ) 3.右边的床是你的。
A.在…的某处
( ) 4.哪张图片表示“单行道”？
( ) 5.我叔叔是名会计师。他在_____空调公司工作。
A.a；文学士；一个C. an地方检察官。一；一个
( ) 6.-她打扫街道。她是谁？
——哦，她是个_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.售货员b司机c电视台记者d清洁工
( ) 7._____你要去北京吗？
A.什么时候b .哪里c .什么d .谁
( ) 8.我想找一本好书。我要去_ _ _ _ _ _ _ _ _。
A.电影院b图书馆c博物馆d超市
( ) 9.看_ _ _ _ _ _ _ _ _图。
A.五个b .五个c .五个d .五个
( ) 10.艾丽斯每天乘公共汽车上学。
A.是去b。去c。去d。去
( ) 11.星期天，我经常______。
A.踢足球b .弹钢琴c .拉小提琴
( ) 12.我打算去________公园。
A.这个周末。
( ) 13.他喜欢______杂志。
A.看b .阅读c .看
( ) 14.______，公共汽车站在哪里？
A.对不起，打扰了，你好
( ) 15.迈克打算买一本字典。
A.现在b .每天c .今晚
3.下面你可以看到五组顺序不对的问答。请将它们重新配对，并将正确答案的字母编号写在相应问题前的括号中。(5分)
( ) 1.电影院在哪里？首先，不要浪费水。
( ) 2.我们如何节约用水？b .可以乘坐11路公交车。
( ) 3.这里有宠物店吗？c .唐山。
( ) 4.我怎么去医院？它在学校的旁边。
( ) 5.他从哪里来？外宾:是的，它在动物园前面。
4.选择一个与图片相匹配的句子，并在相应句子前面的括号中填写图片的字母标签。(5分)
( ) 1.我爸爸每天骑自行车去上班。
( ) 2.我打算给莎拉做一张卡片。
( ) 3.他帮助病人。
( ) 4.这个周末让我们去长城吧。
( ) 5.我的阿姨是一名工程师。她在一家汽车公司工作。
第五，改正错误。(10分)
1.他喜欢做风筝吗？_________
A B C D
2.爱丽丝骑自行车去上学。_________
A B C D
3.他正在给李雷写电子邮件。_________
A B C D
4.你打算做什么？_________
A B C D
5.他怎样去上学？_________
A B C D
6.按要求写句子。(10分)
1.我的名字叫珍妮。(写出同义句)
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2.我的自行车是绿色和黄色的。(就划线部分提问)
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3.这个女人很漂亮。
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4.桌子上有一些苹果。
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5.汤姆，请穿上你的外套。
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七、情境沟通。(10分)
1.当你的朋友准备长途旅行时，你可以对他说: ()
A.干得好！b .这是一种危险！
C.做个好梦！祝你旅途愉快！
当有人告诉你他帮不了你的时候，你可以对他说: ()
A.哦，太糟糕了。听到这个消息我很难过。
C.真的吗？仍然谢谢你。
3.当有人向你问路，你在同一条路上，你该怎么回答: ()
A.请跟我来。我很抱歉。谢谢你！祝你旅途愉快！
4.如果你想知道今天是星期几，你会说: ()
A.今天是什么日子？现在几点了？
C.今天星期几？d .今天是几号？
当你想问谁是书包的主人时，你会说: ()
A.这是谁的书包？
C.这个包是什么颜色的？d .这个包是什么？
7.根据描述，填写图片中方框内单词的标签。(10分)
举例:如果你在花园玩耍时伤到了自己，你可以去医院看医生。
1.如果你想买宠物，你可以去南门的宠物店。
2.走出北门，向右转，你就能看到邮局了。
3.如果你想看一些书，去图书馆。它在冰淇淋车的旁边。
4.如果你想坐公共汽车回家，走出东门，你就可以看到汽车站。
5.如果你饿了，你可以去餐馆。它在西门附近。
阅读文章，根据文章内容判断文章的真假。与原文内容一致的写“T”，不一致的写“F”。(10分)
听着，她是我最好的朋友爱丽丝。她是做什么的？当然，她是学生。她妈妈是演员，她爸爸是演员。他们每天乘公共汽车去上班。她的哥哥杰夫是一名工程师，他骑自行车去上班。她的姐姐安是一名销售人员，她也骑自行车去上班。爱丽丝今天下午打算做什么？哦，她打算和我一起去买一本英语书。哦，她来了。
( ) 1.爱丽丝的家里有四个人。
( ) 2.安是一名工程师。
( ) 3.爱丽丝的妈妈乘公共汽车去上班。
( ) 4.爱丽丝的父亲是一名演员。
( ) 5.爱丽丝今天早上打算去买一本书。