小学生记忆单词的技巧

对相似但不同的单词进行对比分析，找出它们的异同，以便记忆。

比如改变一个元音单词，可以变换不同的单词:ball、bell、bill；改变一个辅音单词可以变换不同的单词:斗、轻、强、夜、对、视、紧；；同音异义词:孙与子，太与二。

音形相同但意义不同:光与光；意思是一样的:也/太/非也，以前/以前/过去，每个/每一个/所有，因为/作为/为了；相反的意思:是/否、旧/新、对/错、上/下、年轻/年老等等。

2.联想记忆法

使要记忆的英语单词生动、形象、系统，在新词和旧词之间建立一种荒诞、夸张、离奇、不合理的联系，终生难忘，达到以旧带新、快速记忆的目的。

例如，新词bake(vt。bake)利用联想记忆做一个蛋糕，在湖边烤；玩的时候想想:球，(玩)篮球，(玩)足球，操场等等；吃饭的时候想想:餐厅，(吃)早餐，(吃)午餐，等等。睡觉的时候想想:床，卧室，上床，睡觉，睡觉，睡着等等。

3、构词法记忆法

通过了解英语单词的构成，学生可以快速记忆单词。英语中有三种主要的构词方法:

转换，即从一种词性转换到另一种词性。比如:画(N)画——画(v)描述，水(N)水——水(v)浇水。

派生词，即加一个前缀或后缀构成另一个词，例如，happy-unhappy(前缀)和happy(后缀)。

合成，即把两个或两个以上的词合成一个词。比如:玩++地= =操场，黑++板= =黑板。

4、分类记忆法

按其性质和用途分类，会使其有条理、有系统，所以会容易巩固和记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、日用品等分类，也可按科目名称、时间、数量、季节、动植物、职业名称、地名、地图名称等分类。学习一个新单词的时候，也可以学习同类的相关单词。例如，时间的分类如下:

时间:世纪、年、季、月、周、日、夜、小时、季度、分钟、秒、

星期:星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六.

5、游戏记忆法

单词接龙游戏:多人合作，首先任意一个学生说出一个单词，下一个学生说出的单词的第一个字母必须是上一个学生说出的单词的最后一个字母，以此类推，同一个单词不能重复。如果有人在规定时间内一言不发，就会被淘汰，剩下的同学继续比赛，谁坚持到最后谁就是赢家。比如:car-read-do-one-eat-ten-name-even-game-English。

单词拼写游戏:如果天气多变，用七个字母weather可以拼出多少个学过的单词？我们/吃/在/茶/他/她/这里/那里/树/在/哪里/听到/心/什么/水。

一个改头换面的游戏:增加、减少或改变一个单词中的一个字母，使它成为一个新单词。比如:of-of-off/if，us-as/bus，know-now/known/known，hair-chair/air，look-book/cook。