幼儿园家长笔记怎么写
问题二:幼儿园中班成长记录里爸爸妈妈的话怎么写！请具体点！第一，教师对儿童发展的观察和评价
给爸爸妈妈的话(九月)
新学期开始了。小宇各方面的能力比小班有了明显的提升。她也很勇敢。她可以高兴地来到花园，自己做任何事情。当她需要老师的帮助时，可以用礼貌的语言主动请求老师的帮助。幼儿园还是有好几个玩伴的！
给爸爸妈妈的建议
多喝水，勤洗手，尽量不要去人多的地方。祝全家国庆中秋快乐！
给爸爸妈妈的话(十月)
儿童在公园的情况
小宇这个月表现不错，学习能力有了明显的提升。这个月的主题是“给你的一封信”。孩子学会了简单的写信方法，知道父母爱自己，爱父母，变得更加懂事。
给爸爸妈妈提建议
让孩子自己练习把秋衣放进秋裤里，这样不会露出肚子，避免着凉。
给爸爸妈妈的话(十一月)
儿童在公园的情况
小宇在集体生活中情绪稳定，快乐，喜欢参加体育活动，动作灵活，喜欢听故事和看书，能清楚地说出自己想说的话，和朋友相处得很好。
给爸爸妈妈的建议
既要高度重视和满足孩子的保护和照顾需求，又要尊重和满足她日益增长的独立要求，避免过度保护和为他们做，鼓励和引导孩子自理和自立。
给爸爸妈妈的话(12月)
儿童在公园的情况
小宇这一个月表现很好，喜欢和老师孩子交流，表达自己的感受。在这个月的主题活动“热闹集市”中，小玉体验了购物的过程，感受了购物的乐趣，也学到了很多相关的知识。
在新年节目《欢乐中国年》的排练中，小雨积极和小朋友们一起练习，不怕疲劳，乐观向上，精神可嘉！
给爸爸妈妈的建议
鼓励和了解孩子自理自立的尝试，为关心父母老师，愿意做集体和每个人力所能及的事情打下基础。
给爸爸妈妈的话(一月)
儿童在公园的情况
这个月我们复习了本学期主题活动的知识点，数学，英语。小宇基本能掌握所有知识点，还能得到很多小印章。希望小宇下学期能再次提高学习。加油！
在体育锻炼方面，小宇的成绩也符合评定标准，太棒了！
给爸爸妈妈的建议
课本陆续寄回，让孩子再告诉父母，就是巩固所学知识，锻炼语言能力。
儿童的闪光点(轶事记录)
新年舞蹈排练的时候，小宇全神贯注，每个动作都认真到位。每一次练习都没有偷懒，值得其他孩子学习，也让老师难忘。
期末儿童发展分析
1.本学期取得明显进步的领域:
认知能力，学习进步。
2、需要加强个别指导:
交流，表达
3.影响因素分析:
内向，依赖大人主动。
4、个别指导计划:
培养他们的沟通和表达能力
第二，父母对孩子发展的观察和评价
给老师的话(九月)
家里的孩子
家里的孩子和幼儿园的孩子不一样。花园里的规矩可以遵守，但她在家里什么规矩都守不住。但孩子有明显的变化，词汇量丰富，有时会让人觉得不可思议，同样欣慰。家里的小宇有时候是个暴君，脾气很大。最大的缺点就是不爱说话。
给教师的建议
鼓励小宇多说多做！
给老师的话(十月)
家里的孩子
懂事、讲道理、懂礼貌是小宇最近最大的变化，虽然有时候也会任性。我一直喜欢看电视，对动手动脑的事情总是没有耐心。
给教师的建议
多锻炼她的手和脑，培养耐心。
给老师的话(11月)
家里的孩子
渐渐的开始认真的学习一些东西，比如:写作，没人理他的时候，我可以爬到桌子上写几个所谓的“字”，但更多的时候我总是在实现自己的理想——看光盘，吃零食！
给教师的建议
多说多做，才能善于表达自己。最近发现小宇的主动性很差，做、说、学都缺乏主动性。
给老师的话(12月)
家里的孩子
小宇有家的感觉> & gt
问题三:家长如何写幼儿园成长记录？一般情况下，这样的记录应该以周记或日记的形式来写，记录孩子的成长，记录每天发生的事情和有趣的文字。其实这种家庭互动的教育形式在日本很早就出现了。近年来，在幼儿教育中不断引入。我建议不必写得很长，但要以真实、生动、有趣为主。当你在写作时，请跳出固定的范文模式，随心所欲地写作。你试着想想，这不是幼儿园布置的作业，而是你和宝宝共同成长的美好经历。当岁月流逝，时光飞逝，你和你的孩子会记得这段共同度过的美好时光。这不是最好的载体吗？