年薪1.3万。如果不来代课老师，就上不了农村学校的英语课。你怎么想呢?
说起这其中的原因，学校负责人也很无奈:学校之所以不能按照教学要求开展英语教学，是因为学校没有专业的英语老师，而且现在的老师都是年纪比较大的老师，英语知识确实有限，不能胜任英语教学。
想请一些优质的专业老师进行英语教学，但是学校预算有限，最高代课费一年只能654.38+0.3万，一个月才1000元。这样的工资哪里能请到专业的英语老师？所以英语课就耽误了。
很多网友看到年薪1.3万，觉得自己算错了，或者小数点算错了。不应该是年薪1.3万吗？就算没有1.3万，年薪也总有五六万吧。年薪1.3万，连最低工资都没达到。用这样的工资请一个英语老师不是笑话吗？
作为一名乡村教师，我知道这不是笑话，而是很多乡村学校的现实和无奈。余湾村小学的尴尬处境在广大农村并不是个例。这是不是很可悲？笑话？农村教育面临的问题至少突出表现在以下几个方面:
第一，师资结构不合理，或者说老化，农村学校条件艰苦。年轻教师下不来，留不住，留下的大多是原来的中学教师和由民办教师转正的教师。这些老教师现在基本都面临退休，大部分都坚守了一辈子农村教育。这些老师工作努力，踏实，但年龄老化，知识更新跟不上日新月异的变化。
要么他们更年轻。比如笔者工作的学校，学校的老师基本都是新分配的定向师范生。大的20多岁，小的才20岁。他们还是小孩子，这些老师带不了一两年，所以要么转学，要么辞职，换一批定向生。学校老师像走马灯一样一批批换，农村学校成了定向生的实习基地，因为条件太艰苦。
第二是代课老师工资太低，我们不好意思请代课老师。随着定向生源的大量分布，在我们县，代课教师已经基本退出历史舞台，但农村学校仍然位于偏远地区，一些教师宁愿辞职也不愿来上班，所以仍然会需要一些代课教师。
学校经费不宽裕，代课老师工资一个月只能有1000左右。别说有教师资格证的专业人士，很多农村妇女都不来。只能动员家里有孩子的留守妇女，像这样？老师？还指望教学质量？感谢上帝没有发生安全事故。
这篇农村学校英语课只发不上的报道，凸显了农村教育的尴尬，在一定程度上具有代表性。我们不应该把它当成一个笑话，而应该看到农村教育面临的危机。如果农村教育得不到重视和发展，如何谈教育的均衡发展？希望以后也这么难过？笑话？越来越少。