上海，教师资格证小学英语面试怎么准备？
其次，我们简单看一下教学面试当天的流程:
1.首先，我们会和很多考生一起在校门口等候，因为全天会有几批不同时间段的考生分批进入学校，所以没有必要太早到达。不能进学校，提前等20-30分钟就行；
2.我建议进考场的时候准备一个透明的证件袋(黑色墨水笔、准考证、身份证和一包餐巾纸)，这样有助于你在后面排队换教室，而且不断的取进取出证件也方便很多，因为你至少要进三个不同的地方；
3.你会先去一个地方存放你的随身包，然后给你一个号码牌。当你考完试后，你会回到这里拿你的个人物品，所以你现在知道为什么你需要一个透明的文件袋了。
4.进入选题区，我的考场在宜川中学，去了一个很大的多媒体礼堂。我进去之后坐在台上一排老师(真的是台上)，然后一进门就接到考场通知，告诉我要一直守着。最后我考完试后把它和我的教案一起交给了考官。我查完证就给你考场号，漫长的等待。你可以也必须去厕所。
5.准备抽签提问，大家一起排队。有几台电脑在一起。你就选一个，排队等着。把你的证书交给老师，电脑会直接打印出一道考题。那你就得不到问题了。去另一边继续等老师带领的教室写教案。
6.备课，写教案的时间很短，比方说15分钟，对我来说真的不够用。当我拿到自己的题目时，脑子里一瞬间一片空白，甚至最后试讲的很多内容都与我的教案完全无关。我会在后面详细分享教案的内容。
7.准备进入试听室。记得把你的黑笔拿在我手里！！！从教案教室到正式讲课教室，不看风景。请不断重复你讲课的内容。这条路上的每一秒都无比珍贵，因为教案就在你手里，没有被拿走。可以在考场教室门口偷偷继续补充教案，但时间一定不能太长。一边走在路上，一边不断的沉思，完善自己后面的讲座。
8.开始试讲，你面前的考官被声音和情感所感动。试讲也单独分享，这里就不多说了；
9.试讲结束开始答辩，回答考官两个问题。请记住，这里的两个问题是一次性讲给你听的，不是分开讲的，所以你需要记住老师问的所有问题，沉思3秒开始回答；
10.全部结束，擦完黑板，离开教室，去门口拿个人物品，高高兴兴回家。
关于防御
那我就一个一个的告诉你我的硬核备考方法，从最容易的备考开始。你会以为我想说的是试讲，不是！另一方面，我想和大家谈谈全英答辩的备考方法，这可能是大家最头疼的。很多人会自己准备很多模板，在家里对着镜子练习，但是担心答辩，因为作为考生，我们处于被动状态，不知道考官会问我们什么问题，但实际上考官只会问三种问题:
第一类——个人问题(这个我没拿到，据说有)，问一些关于你的兴趣爱好，你为什么想当老师，你认为适合当老师的特质或优点是什么。
然后你要准备一个回答这类问题的通用模板(我在准备一个拼图，哈哈哈是不是很小)，加上一个做好老师的通用模板(关键词“责任、善良、友善”)
第二类——试讲的内容(这个很重要，一定要准备)，问你刚才试讲的重难点，你想让学生学什么，你的课上用了什么方法。
这种题目其实就是在抄袭自己教案的内容。最后，我希望我的课堂可以帮助学生掌握更多有用的知识(关键词“生动、有趣、掌握和内容”)
第三类——课堂方法(这是第二类的一个分支)，问你在课堂上用过什么方法，对自己的方法有什么看法，希望自己的方法起到什么作用。
这类题目的一般模板是“生动有趣”，因为教学群体是小学生，激发孩子的学习兴趣是所有课堂方法的目的，不管是布置游戏还是唱歌角色扮演，按照这两个目的来解释就行了
回答之前，认真听老师问的两个问题，稍微整理一下再回答，不需要马上说，这样你的回答会更好。
关于教案和试讲
以上是我的国防干货分享，接下来说说我们的教案和试讲。我觉得这两个可以放在一起。写教案的时间短，基本上不会给你太多时间写完(我的教案最后都没写完)，官方给出的时间只有15分钟。前面提到过，包括用笔在路上写字的小方法。也可以用。教案内容你可以在网上找到很多模板“教学目标、教学要点和教学程序”。只需要根据听、说、读、写、词汇、语法来准备教案、试讲就可以了。
教案考官是不会看的，从发给你写起一直到庭审答辩结束都在自己手里，所以如果你对庭审紧张，想看时间，可以用手里的教案纸过一下。真的是无所不能~如果真的有小伙伴想知道教案怎么写，可以私信问我，我很乐意和你一起过关！
请将试用时间控制在10分钟以内，不要超时。当然，我相信除非考生真的准备充分，否则会有超过的可能。大部分人和我一样强壮，迫不及待的想完成试验，所以你在家准备的时候，你的秒表可以用。
进入考场开始试讲前，向老师鞠躬，带着自信的微笑，为老师检查自己的准考证，然后鞠躬开始自己的试讲。这个过程可以说中文，老师的表情会很严肃。毕竟他们在加班加点，一大早就坐在这里看大家蹩脚的庭审讲座，他们的耐心也快耗尽了，但是你千万不能受他们的影响。你可以忽略他们，直接开始你的表演。
庭审时不要忘了自己的板书，一定要写的工整！不，连笔！必须有新课题！没话题就给我编个话题！一定要画！给我画一对丑的！而且我很负责任的说，画画可以帮助你放松，腾出时间，思考下一步要做什么。
诀窍是“先问好，会唱就不要秀”。当你开始打招呼时，你可以熟练地使用当天的天气。万能公式是“晴天+课后出去做运动”和“雨天+下课别忘了带伞”
抛开你的羞耻心，你赢了一半的试听，或者关键是你面对的群体是小学生，所以在准备面试的时候，尽量做到有趣，打动老师，把你认为能跟得上节奏的英文儿歌都学会。那段时间洗澡的时候一直唱童谣，也很辛苦。童谣的种类更加丰富，涵盖面也越来越广。
如果你真的觉得唱功不好，或者运气不好画了一个没有会唱的童谣的题目，那就在开头简单回顾一下上节课，介绍一下你今天的新课。反正逻辑不行也没关系，考上就行了。
最后，试讲结束后，把教案、草稿纸、考试制度交给考官，记得擦黑板！！！擦黑板！！！擦黑板！！！重要的事情说三遍，然后就可以鞠躬，礼貌的对老师说谢谢，然后离开考场~ ~ ~
一般来说，在教学面试中说自己不紧张是不可能的，一般考生要说自己一点错误都没有也是很难的。但是，自信的表现，有趣的课堂形式，流利的回答语气，会让你在教学面试中加分不少，这也是你能否通过考试的关键，所以相信自己能做好，给自己吃一颗定心丸，你一定会通过面试的！