2021全国人大和人大教育专题
全国政协委员、九三学社中央委员徐进建议，英语应该改革成为义务教育的必修课。
徐进认为，在美国，大学毕业生通常掌握3万到5万个单词，而在中国，如果掌握4000个单词，就可以通过大学英语四级。为了上重点中学，很多小学生都考取了相当于四级甚至更高的英语考试证书。英语教学时数约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低，课程设置不通用。
因此，徐进建议，在义务教育阶段，不再将英语等外语课程设置为与语文、数学相同的主干课程，增加音乐、体育、艺术等素质教育课程的比重；不再将英语(或外语)设置为高考必考科目；义务教育阶段的学生禁止参加非官方的外语考试。
建议将生命教育纳入中小学课程体系。全国政协常委、民进中央副主席朱永新建议，制定中小学生命教育指导纲要，完善生命教育课程体系，将生命教育纳入中小学课程体系，鼓励有条件的专业机构开展生命教育教师专业能力培训和继续教育。
朱永新认为，物质生活的丰富和社会环境的复杂，使得未成年学生的生理成熟度明显提前。目前，生命教育在学校被弱化，在家庭被软化，在社会被淡化。由于生理发育过程中的迷茫，学生心理脆弱，迷茫，失控。
因此，需要通过推出生命教育在线教育资源库、客户端APP、智能学习终端，构建“政府、学校、家庭、社会”四位一体的生命服务模式，营造良好的生命教育氛围，形成符合时代要求的价值导向。
全国政协常委、中科院院士袁亚湘在两会上表示，“不建议普通孩子学奥数”。
袁院士认为，奥数只有极少数孩子学，不适合大规模学习。确实有一些孩子非常有天赋，非常热爱数学，这些孩子应该学习奥数。大多数普通孩子不应该学奥数。
特别不喜欢数学的孩子，可能会失去学习奥数的兴趣；对于普通孩子来说，没必要学那些稀奇古怪的技能。
政协委员、中国民航大学副校长吴仁彪建议，高考在6月的第一个周末举行，而不是固定的7、8日，这样可以缓解很多家庭和社会问题。
吴仁彪说，过去高考时间固定在每年的6月7日、8日。如果这两天不是周末，很多考生家长都会请假陪孩子参加高考。另外，如果考点离考生家比较远，家长怕堵车，一般会住在考点附近的宾馆，这无疑会增加考生家庭的经济负担。
同时，为了保证广大考生能够按时参加考试，各城市普遍采取交通管制措施，这会给其他市民的出行带来麻烦。因此，吴仁彪建议，以人为本，对高考时间进行微调，不仅是必要的，也是可行的。