高中英语必修3语法

情态动词述谓三句

1.在肯定句中，我们通常用must，may，may/can，could。(1)他一定/可能/可能知道这个问题的答案？他一定/可能/可能知道这个问题的答案。

2.在否定句中使用can ' t/could not(不可能)和may not/可能不会(可能不会)。(1)不可能是校长。他去了美国。这不可能是校长。他去了美国。3.可以/可能(可以...？)。他能完成任务吗？他有可能完成任务吗？他现在可能在家吗？他现在可能在家吗？

注:以上三句中情态动词的语气按程度依次递减。也许，could不是may，can的过去式，只是语气委婉或者不太可能。

(2)从情态动词推断出的三种时态

1.推测未来情况，用“情态动词+动词原形”。

(1)她必须/可能/可能/可能在5点5分之前到达。

2.猜测现在或一般情况，用“情态动词+be”、“情态动词+be do”或“情态动词+动词原形”。他现在一定/可能/可能/可能正在听收音机。他一定/可能/可能正在听收音机。

注意:情态动词should/ough to的意思是“肯定地，肯定地……”，但与“have+过去分词”连用时，可以构成虚拟语气，表示“我应该做了某事但没有做”。比如现在是七点。杰克应该随时会到这里。现在七点了，杰克应该随时会到。她本应该参加你的生日聚会，但是她不得不在医院照顾她母亲。(虚拟)她本来应该参加你的生日聚会，但是她不得不在医院照顾她的母亲。汤姆不应该把你的秘密告诉我，但他没有恶意。汤姆本不该告诉我你的秘密，但他没有恶意。

助动词主要有两类:初级助动词和情态助动词。基本助动词有三个:do、have、be；基本情态助动词有十四个:可以，可以；可以，可以；会，会；应当，应该；必须，需要，敢，习惯，应该。以上两种助动词的共同特点是帮助主动词构成限定动词短语。

实质性条款

主语从句

作为句子主语的从句叫做主语从句。主语从句通常由从属连词that，where，if，连接代词what，who，which，what，who和连接副词how，when，where和why引导。在句子中没有意义，只起连接作用；连接代词和副词不仅保留了它们在句子中的疑问意义，而且还起着连接作用，充当分句的成分。

宾语从句

用名词性从句作宾语的从句称为宾语从句。引导宾语从句的关联词和引导主语从句、表语从句的关联词几乎一样，可以在句子中作谓语动词或介词、非谓语动词的宾语。

表语从句

在句子中用作表语的从句叫做表语从句。引导表语从句的关联词和引导主语从句的关联词几乎一样。表语从句位于连接动词之后，有时由if引导。它的基本结构是:主语+系动词+that从句。事实是我们输了这场比赛。事实是我们输了这场比赛。那正是我想要的。这正是我想要的。

注意，when可以引导表语从句，但与它同义的if通常不用于引导表语从句。

同位语从句

同位语从句解释它前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可以用在同位语从句中的名词有建议、需求、疑问、事实、希望、想法、信息、消息、新闻、命令、问题、承诺、问题、请求、建议、真理、愿望、词等。