高级英语写作课程
高级英语写作课程简介《高级英语写作课程》分为学生用书和教师用书两册，供高校英语专业高年级学生和有一定基础的英语爱好者使用。
本教材旨在拓展学生的知识领域，巩固和提高学生的语言技能，注重培养学生掌握英语语言文学知识和独立欣赏文学作品的能力，使他们能够恰当流畅地运用语言，把用英语表达思想的能力提高到一个新的高度。经过多年在部分高校试用，证明该教材的使用效果基本符合新颁布的《高等学校英语专业教学大纲》对阅读和写作的要求。为了满足更多学校英语教学的迫切需要，该教材经修订后由外语教学与研究出版社正式出版。
本教材选用的短文包括说明文、限定文、说明文、记叙文、描述文和一些关于文章开头和结尾以及文体的范文。它们的内容涉及文学批评、语言学、哲学、教育、历史文化、名人轶事和经济生活，具有事实性阅读、批判性阅读和欣赏性阅读三大特点。每一类散文前面都有一个简短的理论介绍，阐述该类散文的写作意图、对象、语言特点和写作技巧。这些作品大多出自名家之手，结构严谨，文字精美，构思巧妙，文笔各异，艺术特色鲜明，不失为不习惯和模仿的范例。
高级英语写作课程目录曝光
第65438课
森林的精致艺术
马克·吐温
第二课
意义的情感成分
路易斯·B·所罗门
第三课
大牛市
弗雷德里克·刘易斯·艾伦
第四课
我故事中的邪恶
作者T.E .劳伦斯
第五课
我眼中的牛津
斯蒂芬·利科克
定义
第六课
迂腐
作者:雅克·巴尔赞
第七课
情节
作者E.M .福斯特
第八课
孤独是美国的弊病
作者:卡森·麦卡勒斯
判断
第九课
奥古斯都时期罗马的人口
亨利·汤普森·罗威尔
第65438课
乔治·阿姆斯特朗·卡斯特将军
拉尔夫·K·安德里斯特
高级英语写作模式:报告部门工作总结这份报告旨在指出我们部门的哪些方面工作最有效，哪些方面需要改进，以及如何实现有效的改进。
首先，需要强调的是，团队的大多数成员通常表现出真正的团队精神，愿意尽最大努力优先处理一些与客户的顺利互动，并且不愿意在正常工作时间之外工作。
最重要的是，团队的每个成员都是经过精心挑选的，因为他们在谈判技巧和沟通能力方面都非常优秀。
结果，最近对我们大多数客户进行的调查显示，我们部门在公司外的形象非常好。
然而，不幸的是，有些方面似乎不那么出色。作为我们销售队伍的一部分，人们大部分时间都在打电话，无法在他们的时间表中安排任何培训课程。由于没有明确的策略来鼓励员工参加培训课程，他们可能会感到内疚，决定利用部分工作时间来获得更好的知识，例如计算机软件。
也就是说，我强烈建议制定一个明确的策略，鼓励人们每年至少注册两个培训课程。
这将有助于他们理解，无论他们最初的资质如何，提高他们的资质对他们和公司都有好处。