总结主动语态和被动语态

初中英语知识点总结:主动语态和被动语态

语态表示主语和谓语之间的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者,或者动作是由主语完成的,用主动语态,如:我们。

用...说中文

中国。在中国我们说中文;如果主语是动作的接受者,或者动作不是主语做的而是别人做的,就用被动语态,比如:中文是我们说的。

在中国。在中国,我们说汉语。

一、主动语态变被动语态的方法很简单,可以遵循以下步骤:

1.

把主动语态的宾语作为被动语态的主语;

2.

谓语动词变成“be+及物动词的过去分词”,通过be的变化表达不同的时态;

主动语态的主语成为介词by的宾语,被动结构中介词短语放在谓语动词之后。(有时by这个短语可以省略);

例如:1。

布鲁斯每周写一封信。布鲁斯每周写一封信。

二、被动语态的使用:

1.

一般现在时的被动语态:is/am/are+,及物动词的过去分词,我们的教室天天打扫。

2.

一般过去时的被动语态构成:was/were+及物动词的过去分词去年开了一家新商店。

3.

现在完成时的被动语态:has/have+been+及物动词的过去分词这本书已被翻译成。

多种语言。

4.

一般将来时的被动语态构成:will+be+及物动词的过去分词接下来要种更多的树。

年份。

5.

情态动词被动语态:情态动词+be+及物动词过去分词小树一定要经常浇水。

6.

现在进行时的被动语态:am/is/are+being+及物动词的过去分词王叔叔在修我的自行车。

现在。我的自行车现在正在被汤姆修理。

7.

不定式的被动语态:to+be+及物动词的过去分词有两本书要读。→有。

还要种二十棵树。

三、使用被动语态应注意几个问题:

1.

不及物动词没有被动语态。100年后会发生什么。恐龙大约在65年灭绝

百万年前。

2.

有些动词用主动形式表达被动意义。这支钢笔很好写。这本新书卖得很好。

3.

感觉动词或使役动词使用省略to的不定式,主动语态中没有to,但变成被动语态时,必须加上to。让某人做某事

某人被迫做某事看某人做某事

某人被看见做了老板让那个小男孩做的事

繁重的工作。老板让这个小男孩干重活。

4.

如果把带双宾语的动词改成被动语态,直接宾语(宾语)是主语,那么动词后面要加一个介词,这是由与之搭配的动词决定的。他给了我一本书。→A

这本书是他给我的。他给我看了一张票。→有人给我看了一张票

被他。

5.

有些动词短语用在被动语态时,要把动词短语看成一个整体,不能把其中的介词或副词弄丢了。我们不能嘲笑他。→他不可能是

被我们嘲笑。