如何解决孩子小学一年级学英语遇到的问题？

无数家长对孩子的英语学习抱有很深的期望，希望孩子能尽快提高小学一年级的英语水平，为以后的深造、就业或出国深造打下良好的基础。小学课本里，总有500字。根据边肖的调查，每个孩子平均掌握300个单词。这么可怜的词汇能解决什么问题？有些人认为小学英语学习应该培养兴趣。然而，如何解决孩子在小学一年级学习英语时遇到的问题，成了很多家长的难题。1，孩子背单词的能力。小学一年级的英语学习，可以借鉴孩子习得母语的经验。大家都知道我们小学是怎么学语文的。每个孩子都必须在每堂课上学习新单词。到了三四年级，几乎每个孩子都会读书看报了。要具备读书看报的能力，他至少需要认识3000个左右的汉字。这个时候，孩子认识多少英语单词？恐怕连300都没有。2.学习音标，为背单词扫清障碍。小学一年级学习如何高效拼写英语单词非常重要。认识音标记忆单词的好处有:(1)可以自己拼写单词的读音，利用读音帮助孩子记忆单词；(2)学习音标中的拼写规则(比如oo一起发U，ea一起发I，帮助孩子高效记忆单词。3.背单词的正确方法。正确的背单词方法可以让孩子学习事半功倍。边肖在这里推荐以下学习方法:1)先学习单词的发音(跟老师或英语学习软件、音频词典等一起读。);2)将每个单词写在纸上5-10遍；3)眼、口、耳、脑综合记忆；4)测试单词，检查学习结果，筛选出学不到的，进一步记忆；5)在遗忘临界点重复学过的单词，克服遗忘。4.通过大量阅读和背诵英语来帮助孩子巩固所学的单词。英语单词在会后特别容易忘记，这也是很多孩子不能坚持背单词的原因。阅读大量的英语文章，可以巩固已经背过的单词，同时可以掌握相应的语法，提高小学一年级英语的听力理解能力，可以说是小学一年级英语学习的法宝。5.使用现代工具帮助孩子记忆单词。英语学习环境非常重要。虽然中国孩子在学习英语时确实缺乏自然的语言学习环境，但可以通过其他方式进行补充，大大丰富了孩子的学习内容，提高了学习兴趣。总之，小学一年级英语单词要先学，音标先学。通过课内外大量阅读和背诵文章，巩固已经背过的单词，充分利用电脑、电视等多媒体设备，为小学一年级的孩子模拟一个英语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现梦想。