六年级下册数学语文英语第一单元第二单元试卷。
最好的答案是小学语文六年级期中试卷。
小学班级名称_ _ _ _ _分数_ _ _
累计利用率(30%)
首先看拼音，写单词。(10分)
你说得对，你说得对
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
陈·法派·胡艾·图奇·yǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、完成下列单词，然后按要求分类。(6分)
万人()巷早晚()(羊补人群) ()门庭若市急需()。
()阴影是相互离不开的。()兔子看到它，它的心()像幼苗一样燃烧()。
1，描述了很多人:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.出自寓言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.描述紧急情况:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.描述深厚的友谊:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第三，填空。(10分)
1.七步诗里，曹植觉得兄弟俩是在自相残杀，叹了口气:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
2."_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _告诫和激励年轻人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.写一首描写边塞军旅生活的诗，题目是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，作者是_ _ _ _ _ _ _ _。
4.中国古代有个作家叫司马迁，他说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
5、第一部分:花之重逢，增年数。下载链接是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第四，全面纠错。(4分)
一阵微风吹来，碧绿的池水上泛起阵阵波浪，让人心旷神怡。池边的花坛里，牡丹、玫瑰、芍药竞相开放。虽然开得那么热烈，但比对方更美，还不时散发出诱人的香味。这个水池，这个花坛，还有远处的假山、亭台、树木，是一幅美丽的画卷。
阅读部分(30%)
阅读短文。
10点
在一个阳光明媚的早晨，每次看到一只白鹭独自站在一棵小树顶上，看似站立不稳，其实很悠闲，这是其他鸟类少有的爱好。人们说它在看，但它真的在看吗？
傍晚的天空中，偶尔可以看到白鹭在低地飞翔，悠闲地看着这一幕，可以说是农村生活的一大乐趣。也许有人会觉得美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很美的歌吗？
1.写出下列单词的同义词。3分
孤独()无忧无虑()爱好()望风()安全()也许()
2.白鹭的“爱好”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1点
3.短文中的第一个“无忧无虑”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2分
4.“一大乐事”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1点
5.“美中不足”是指虽然很好，但还是有缺陷。文中的“不足”是指_ _ _ _ _ _ _ _。1点
6."但是白鹭本身不是一首优美的歌吗？"这句话是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，强烈表达了作者对白鹭的感情_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2分
(2)乌龟(20分)
在我生日那天，我阿姨给了我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里，仔细观察它的样子。(1)它有灰绿色的皮肤，头和脖子上有黄色的花纹。深褐色的龟壳被几条细线分割成正六边形，每个六边形内部都有更小的六边形呈圆形排列。(2)我觉得这可能和树一样。树木有年轮，乌龟也用年轮的纹路来表示年龄。
有一天，我做了这样一个实验，把乌龟倒过来，看它怎么翻。只见它紧绷的头_ _ _ _ _ _ _ _伸出，同时，那双小眼睛_ _ _ _ _。当它的脖子_ _ _ _ _长到一定长度时，突然它的头和脖子向旁边_ _ _ _ _ _ _，然后“砰”的一声重重地摔在地上，乌龟_ _ _ _ _转过身来。我不禁惊叹它J和NG C m (i)的表现。(转、伸、眨、侧、秀、顶)俗话说，千年龟的生命力是惊人的。一个多月没喂它复习备考。(3)乌龟还活得好好的。(3)我只是隐约看到背上的骨头。
据史书记载，古代有一桩冤案，当事人把故事详细刻在一只乌龟的壳上。两千年后，人们抓住了乌龟，终于让事情发生了。
1.把正确的单词写在课文拼音后面的括号里。3分
2.从第二段后的括号中选择适当的动词，填入段落的横线。3分
3.用适当的关联词填充第三段的括号。1点
4.给第三段加标点。3分
5.搜索“在”的时候，首先要搜索_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“在”读zɣI时可以构成单词_ _ _ _ _ _ _ _ _，读Z à i时可以构成单词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..2分
6."我一直很欣赏乌龟的表演."划线部分的意思可以用成语_ _ _ _ _ _ _ _ _来表达；两千年后，人们终于把事情搞清楚了。划线部分可以用成语_ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _来表示。3分
7.带“_ _”下划线的句子属于下列哪种描述？把序列号放在括号里。1点
真实事物:联想:
8.按要求改写句子。1点
(1)乌龟也用这一圈线表示年龄。(缩写)
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(2)乌龟的生命力惊人。(改为反问)
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9.作者通过细致的观察，从三个方面描述了乌龟的特点:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3分
作文部分(40%)
作文。(40分)
标题:如果我有一根金手指。
如果你有一个无所不能的金手指，你会...请拓展你的想象力，写一篇400字以上的作文。