亲子自学英语参考书:熊妈妈经典英语绘本101+

第一次了解熊妈妈，是在《家在美丽的地方:小熊部落》里。熊妈妈温暖的话语真实记录了她与三只熊的互动。文章传达了自己的教育理念——尊重孩子，欣赏孩子优点，顺势而为的教育方法。熊妈妈出版了很多书，这次想分享她带领孩子阅读，通过绘本自学英语的经验。我自己是英语老师，有两个小宝宝。在家带孩子读英语应该不难。但就我在第一教学点收到的家长留言来看，很多家长会担心自己的英语能力不足以带领孩子学习英语，会在孩子小的时候把孩子送到双语幼儿园和补习班，为了打好英语基础，让孩子的英语保持在起点。然而，当十岁“弃英”大潮袭来时，往往是“赢在起点”的孩子放弃，继续前行。为什么会这样？这些孩子不知道他们为什么要学英语。成年人的期待和虚荣，让他们从小就认为英语是炫耀的工具。然而，这些孩子的听说能力很好，对自己的英语充满信心，但读写能力却不在相应的水平上。依靠自己流利的英语，上课经常走神，抱怨课本太容易！如果家长知道早学英语的后果是严重的骄傲，会后悔花了很多钱让孩子走反方向吗？我不是说英语学得早不好，而是说孩子的学习动机很重要，让孩子对英语产生由衷的兴趣很重要。然而，这么小的孩子，他们怎么知道自己想要什么？这个时候，播下种子的我们(父母)就是灵魂人物。图画书是一种很好的媒介。很多知识，通过绘本，会软化知识本身的严肃性，拉近我们的距离。通过绘本中丰富的画面，读者可以立刻理解其中的含义，好的绘本会有引人入胜的故事情节，会让语言“三日绕梁”，不容易忘记。更重要的是，绘本带来的乐趣是无价的。它是如此的容易亲近，吸引着大大小小的读者主动来玩它，反复阅读也不腻。通过英语绘本学习英语，就像从日常生活中学习母语一样自然又朗朗上口。那为什么要让孩子用标准的方式学习字母、背单词、理解语法呢？当你第一次学习母语时，你会从“ㄅピㄇ”开始按顺序学习吗？你会背单词吗？你会分析句子结构吗？熊妈妈的101分级绘本只是给家长提供了一个选书方案。当然，并不是所有的家长都能像我一样，自如自信地给孩子讲英语故事。在这里，在每一个绘本方案中，熊妈妈都提供了youtube链接，是绘本的阅读版——可能是外国人自己录制的，也可能是外国人自己朗读的。这些免费资源打破了家长英语能力的限制，把每一本绘本都变成了有声书！不过熊妈妈也建议，不仅仅是家长和孩子一起听，家长应该先自己学习，然后通过这些免费的音频资源大声朗读给孩子听。毕竟父母的声音可以让孩子更用心的听故事，而且我也觉得父母声音的温度肯定比音箱的温度高，会深深的种下孩子的记忆，陪伴孩子成长。除了这些免费的资源，熊妈妈还提供一些可行的在家亲子拓展活动的参考，比如看完《这不是我的帽子》后和孩子讲“偷”和“拿”的区别，带孩子去鱼市认识他们常吃的鱼；看完猫头鹰宝宝，带孩子去了解其他夜行动物，说说父母不在身边时应该注意的安全问题。读完《小老鼠》、《红-/》后，带孩子去摘草莓、切水果等。这些活动不同于课堂上的主题活动，而是注重亲子互动和“读者反应”，强调主题的深度和实践体验，而不是英语的探索和练习。英语在这里已经成为一种工具，一个获得经验的过程而不是目的。这也是作为英语老师的我所忽略的。因为职业病，经常不自觉的设计一些单词延伸活动和孩子玩英语。似乎我关注的是主题的广度而不是深度。其实有很多深度的活动我都可以在家体验！▼书名，大意，特色，阅读资源，亲子拓展活动，详细安排。

另外，对于孩子学习英语，我个人认为不能过分强调英语的重要性而忽视母语。相反，汉语是我们的根。未来，孩子的语文能力与各个学科息息相关。如果他们不能理解数学问题，他们如何解决它们？很多同学失败是因为看不懂说明书，而不是看不懂那个问题。语文是通向各种知识殿堂的利器，一定要在孩子小的时候打好基础。？我自己学英语的过程中没有补课，是带着超强的兴趣自学的。在中国的中学，学校有英语课，但自学的内容总是学校规定的两倍。只要人家听大家说英语，我也听Ivy分析英语，每天写英语日记发给英语老师批改。当初我的大脑是通过传统的汉英翻译法来学习英语的，我认为我的英语能力还不错。因此，我的中文基础很好，英语也学得很快。那些在学校英语能力差的孩子，其实语文能力也差。？还有，我不希望孩子的“舒服语言”是英语，因为在交流中，如果他懂英语，不懂中文，就像一个新的族群，他听不懂周围的人在说什么，那种感觉是很不安的。而当你想表达自己的需求时，找不到合适的语料库，反而会让你更焦虑，更容易哭，更容易发脾气。况且中文其实比英文难多了！努力提高语文能力，换句话说，灵活运用，对孩子以后很有帮助。？所以我的两个孩子都是以看中文绘本为主，英文绘本为辅。这种“母语是学习之王”的理念与熊妈妈的理念不谋而合。这本书还有一个最大的好处就是不用每本书都买。听了网上免费的音频资源，如果有什么想法，就进一步购买。你就是喜欢1/3完全不买一套书的挫败感。我推荐给大家！本书献给:1。想看英文绘本但对发音不自信的家长2。想买英文绘本却不知道从何下手的家长？希望孩子在家自学英语的父母。不想花大钱又怕选错英语书的家长5。单纯想讲故事学英语的家长和孩子！？熊妈妈用法及建议:1。建议三岁以上的孩子可以和父母一起欣赏绘本，在线听发音。2.不建议三岁以下儿童过度使用网络音视频。我做的就是自己在网上听故事，然后大声读出来，用MP3或者手机录下来，时不时的给孩子听。3.如果可能的话，请尽量由父母朗读和录音，因为根据研究，孩子是听父母的声音来理解故事的，而且是最专心的！4.如果家长实在不能给孩子大声朗读，也可以用MP3在网上录制故事，在家里作为自学材料，但请注意知识产权和使用范围。5.亲子阅读是这本书最鼓励的做法:敢于使用语言，不怕发音不标准。在美国认识了很多优秀的移民，比如印度人，新加坡人。他们的英语发音可能不太清晰明确，但是他们敢说，说的很自信，知道的也很多。台湾省的家长，其实英语并不差。他们真的奉劝大家:敢跟孩子大声朗读，敢跟孩子学英语，漂亮的发音不是最重要的问题。真正学习单词和用法，勇于使用外语，才是真正有用的学习！"本文为作者对合作创新的观点，不代表作者立场."