八种基本英语句型举例

2.主语+谓语+宾语；

3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；

4.主语+谓语+宾语+宾语补足语”；

5.主语+动词+谓语；

6.有+be+主语+…；

7.对比句型；

8.it+is/was+形容词+do/that从句。扩展数据1，“主语+谓语”(即“主谓”句式)

这个句型在英语和汉语中完全一样，解释“人或物如何运动”或“人或物自身如何运动”。

他们昨天早上到达哈尔滨。

解析:“他们”(主语)和“到达”(谓语)。

2、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句式)

这个句子结构在英语和汉语中完全一样，用来解释“某人或某物正在做某事”或“某人或某物做出了一个动作，其动作涉及另一个人或物”。

我学习英语。

解析:“我”(主语)“学”(谓语动作)“英语”(宾语是动作所涉及的宾语)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句式)

此句在英汉两种语言中语序结构相同，表示“某人为谁做某事(间接宾语是人)”或“某人或某物的运动涉及两个物体，一个是人，一个是物”。

我们的老师教我们英语。

解析:“我们的老师”(主语)、“教”(谓语动作)、“我们”(间接宾语)、“英语”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾补”句式)

这句话的意思是“某人或某物要求(使，让)某人做什么”或“某人对某人或某物的感觉如何”。

他请她去那里。

解析:“他”(主语)“问”(谓语动作)“她”(宾语是参与动作的宾语)“到那里去”(补语——宾语做什么的补充说明)。

5.“主语+动词+谓语”(即“主系统表”的句式)

这个句型用来说明“某人(某物、某物、某个概念)有什么特点或状态”。汉语的“是”结构就属于这种英语句型的一种。常用的接触动词有be、keep、lie、remain、stand、become、fall、get、go、grow、turn、look、feel、seem、small、sound、taste等。

例子:我是一名教师。我是一名教师。

解析:“我”(主语)、“am”(系动词)、“某师”(表语——即表示主语的身份)。

6.“有+be+主语+……”(即“有”的句式)

这句话用来解释“某人或某物存在于某地或某时”

树上有一只鸟。树上有一只鸟。

解析:《在树上》和《有一只鸟》。

7比较句型

这个句型用来比较物质A和物质b的异同。

1，原级比较:…as+形容词/副词原级+as…；...…as+形容词+名词+as…

他和约翰一样富有。他和约翰一样富有。

他和她一样有钱。他和她一样有钱。

2.比较级:…+形容词/副词比较级+than…

她比他更关心。她比他更细心。

3.最高级:形容词/副词最高级+(单数名词或一个)+ {of(在)+人或事物}/{in+place}

他是班上最高的。他是班上最高的。

8.“it+is/was+形容词+to do/that从句”(即评价句型)

这句话用来解释“做一个动作或事情的本质或特点是什么”。即评价一个动作或事物。(这里是形式主语，真正的主语是to do结构或者that从句)

学习一门外语很重要。学习一门外语非常重要。

解析:这句话重点强调了“学一门外语”这个动作是“重要的”。