“一段时间”用英语怎么说？

1.通过发音记忆单词。其实看单词的时候要看一下音标，掌握字母和字母组合的发音规律。将符合规则的单词分类记忆。比如:？

(1)根据开、闭音节记忆，掌握元音的发音。包:猫，地图，伤心；

蛋糕:名字，飞机，日期；书桌:下、套、步、让；

这些:中国人，日本人；打:大、船、本、杀；

像:侧，尼斯，风筝，我的；不是:狗，热，停，得；

鼻子:注意，那些，关闭，孔；总线:螺母，杯，橡胶，

灰尘；用途:巨大等。

(2)根据字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的发音，如:

蜜蜂，遇见，看见，保持等。，ee字母组合阅读/I:/；椅子，

Ch字母组合阅读/tS/。

2.音节记忆。不管一个单词有多长，如果从第一个字母背到最后一个字母，就是

很难记住。如:信息，***11个字母，可以分解成八个部分。

块”，音节记忆就容易了。信息交换

3.音形意结合

背单词结合了它的音、形、义，使记忆牢固而快速。正确地阅读它

音，看其形，懂其意，尤其是多义，记忆时提高分辨率。

比如orange是一个多类词，表示“橙”是可数名词；作为一个形容词意味着

“橙色”；作为不可数名词的意思是“橙汁”。但是发音只有一个

A /'orindJ/，词形相同。有意识地区分记忆就容易多了。

一双倾听的耳朵是学习英语的挂件。会学习的人懂得更好地使用耳朵，尽可能多听，用英语学以致用，导入中心思想。说英语时，中英文不可避免的错误会干扰语言使用的流畅度。这些错误可以通过巧用耳朵多听多模仿来有效避免。