高二英语第一课教案。
教师上好第一堂课意义重大。下面是我为你收集的关于高二英语第一节课的教案，希望对你有所帮助！
高二英语第一课教案。
一、自我介绍(自我介绍3？)
大家好，很高兴在这里与你们交谈。我是你的英语老师，明年我们将一起学习，一起进步。我大学毕业已经工作1年了。当老师很累但是很兴奋。教了这一年的书，我认为我在教学领域很有经验。
我有强烈的责任感和幽默感。事实上，我一直认为英语是如此美妙的一门语言，我们不仅应该把它作为一门学科，而且应该怀着极大的兴趣来看待它。希望你能享受你的英语之路。我将很高兴成为你的公司。学习英语没有捷径。如果你想学好英语，你必须大量练习，多听，多读，多说，多写。不要被商业广告误导。
*对于高中英语学习者，我特别推荐简单的英语读物。要读的材料要简单易懂，故事要强。读得越快越好，读得越多越好。这是学好英语的可靠方法。
*说英语不要怕出错，也不要怕被人笑话。我们应该争取每一个说英语的机会，与外国人，与同学，与同事，以及当我们实在没有选择的时候，与我们自己。比如你可以把你想说的话录下来，然后放出来自己听。
*多使用字典和英文字典。如果你津津有味地阅读词典，这意味着你正在学习英语的路上。
*在你有了良好的英语基础后，通读(不是略读或跳读)一本简单的英语语法书，会让你觉得豁然开朗。
如果你从根本上把“我要学”改成“我要学”，你就能学会英语，学会英语。三、学好英语的几个关键问题ⅰ。如何才能持之以恒？
生命的开始，你是懒惰的！坚持是世界上最难的事情！如果你想坚持，你必须做到以下几点:
1，先把一篇文章模仿透，模仿的跟录音一模一样！2.随身带英语书，有空就看！3、你必须坚持每天脱口而出几个句子或者一篇短文！这样，你才能保持成就感！
4.用“爱”代替毅力！说一口流利的英语是多么美妙啊！疯狂爱英语！
Ⅱ.单词怎么背？掌握单词最好的方法是:第一，正确读单词；第二，大量阅读和背诵文章。发音好的人背单词非常快！俗话说:进了一章才能导出！我要介绍的第一招是:从旧记忆中学习。什么是从旧记忆中学习？即使你在一个新单词中找到你记忆的熟悉单词，你也能记住这个新单词。比如卡片、围巾、康乃馨，这些都是你最熟悉的词汇。只需在卡片前后加上字母，就可以变成卡片、围巾和康乃馨。另一个例子:报纸上有两个熟悉的词新闻和纸。再次:犯错误；午夜有黑夜；矿物中有矿；市场上有马克...等等。如果你有“角色意识”，仔细研究你要记忆的单词，你会发现会有很多适合记忆新原理的单词。让我介绍另一个技巧:改头换面。所谓改头换面，就是把你认识的熟悉单词的一个或几个字母，变成你想记住的新单词。例如，将采取？清酒；拿？烘焙？假的？醒了？蛋糕...；回来了？机架；银行？空白？坦克？排名？谢谢？感谢的....；问？任务？晒太阳；酒吧？光秃秃？勉强；现在吗？怎么会？鞠躬？牛？成长？吹？扔？流动...；改头换面后，你可能会发现英语单词的构成不再混乱，而是熟悉单词的另一种组合！第三招:有趣的记忆。就是通过发音，谐音，中文来帮助你记忆一些难记的单词。每个学英语的人都知道英语大师莎士比亚。你如何拼写他的名字？请记住:手持长矛的人是莎士比亚。你看:摇+矛+e =摇矛；有两组短语很难区分:很久以前；不久我们按意思记住了:龙在前面。
之前，“很久以前”；龙跟着，“很快”，你不记得了吗？英语中有几个动词不容易区分。分别是:卧(卧)、卧(卧)、卧(卧)、卧(卧、卧)。特别难区分的是它们的过去式和过去分词形式。先背几首顺口溜:
有规律的“躺”和无规律的“躺”；“躺”后“下蛋”是不规律的。
即(说谎)？撒谎？撒谎？说谎的
卧(卧，位于)？躺着？莱恩？说谎的
“躺”的过去是“下蛋”的原型(请对比)
下蛋(下蛋，搁置)？奠定？奠定？放置
所谓规则是指它的过去式，过去分词是规则的。lay属于元音加Y结尾的后缀，应该是规则的(直接加)，但是单词把Y改成了I加D，所以是不规则的。然后是杭的过去式和过去分词两种形式，不同形式的意思差别很大。请看:挂？吊死？吊死(hanged)；挂？洪？挂(挂，挂)韵:规则的“挂”，不规则的“挂”。当然，这些愚蠢的方法的目的是记住单词和短语而不出错。
最后一招是利用构词法，即在词根之前或之后加上词缀，形成新词。这是扩大词汇量最有效最重要的方法。你必须记住一些常见的前缀和后缀，以及它们的词性和含义。一些英语学习者经常忽略这一点。任何一本英语教材都会列出常见的词缀。请注意他们，所以我不需要浪费你的时间！
记英语单词有很多方法，但是没有确定的方法。还是那句老话:只要能记住，多记就是最好的方法。说到这里，重点是:
培养角色意识，坚持反复记忆；观察和分析单词，选择最佳记忆。
三。学习的过程就像欣赏风景，翻页，体会进步的感动。只有快乐才是英语学习中最美的时尚。
同音词是发音相同但意义不同的词，这是英语幽默的来源。例如:
1.为什么六怕七？因为7 8 9。
为什么6怕7？因为七八九=七吃九。如果7吃了9和6，自然会怕7。6和7很接近，6看起来像9。唉，人家怎么不担心6！
2.有哪些亲戚依赖你？-叔叔、婶婶和堂兄弟姐妹。
哪些亲戚会依赖你？这里的you发音和u这个字母一样，其实有三个亲戚离不开u这个字母。
3.什么东西以T开头，以T结尾，可以充满T？-茶壶
什么东西以t开头，以t结尾，而且全是t？最后一个t应该理解为茶。茶壶会出来的。
三、学习要求(5？)
1.制定学习计划和学习目标。严格执行计划，只有持之以恒才能取得成功。
2.课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。有了教程的帮助，老师讲那个的时候，他一定要做到那个。我们英语课的基本顺序是先讲词汇，然后是热身，阅读，语言学习，运用语言，总结。课后作业要及时完成。
3.每天下午，课代表负责在自习前听英语。
每个人都有高考或者英汉词典。四、学习计划(15？)
介绍一下自己，介绍一下自己，你的兴趣，你的爱好英语学习基础，未来的计划和学习目标，老师想帮什么忙。用英语写的，这将是你的第一份高中英语学习资料。
浅谈英语学习方法
注意:方法就是方法，最终代替不了刻苦学习。)
1部分总体建议
1.我们最好在学习之初就培养对英语的兴趣。培养对英语学习的兴趣并不难。当我们能够说一些简单的话时，我们可能会从英语学习中获得满足感和成就感
英语，用英语与他人或外国人交谈，并充当他人的翻译。
在英语学习之初，我们应该注意培养自己对英语学习的兴趣。培养我们对英语的兴趣并不难。当我们能说一些简单的英语，用英语与别人或外国人交谈，或者给别人当翻译时，我们就能从英语学习中获得满足感和成就感，从而培养我们的兴趣。请注意，这种满足感和成就感很重要！
2.制定计划总是非常重要的，所以我们必须在学习前制定一些详细的和可行的计划。我们当然应该不折不扣地执行这些计划。
制定英语学习计划非常重要，所以在学习之前一定要制定一个详细的、可操作的计划。我们必须严格执行这些计划。请注意:千万不要做没有计划的傻事，相当于浪费生命。
3.每当我们学习任何一本书时，都应该做笔记。我们可以遵循这个建议:不做笔记就不要看书。我们知道，笔记是总结，核心内容，我们的理解和书籍的缩写。我们的笔记比书本薄得多，这样我们可以更容易地记住它们，并且可以经常复习和阅读它们。我们也可以把笔记录在磁带上，以便经常听，加深印象，减轻记忆负担。有时需要画一些给人印象深刻、直观、简洁的图表和插图。
不管我们学什么，我们都应该做笔记。我们可以参考以下建议:不做笔记就不要看书。如你所知，笔记是我们的总结，是中心内容，是我们对课本的理解和缩写。笔记比课本薄很多，我们更容易记住，经常复习。比较好的方法是把笔录成声音，这样我们可以经常听来加深印象，减少记忆负担。
4.看英语电影，英语电视节目，听英语歌曲和在一些特殊的场合学习英语也是很好的和生动的英语学习方法，因为我们可以将英语与某些特定的场景结合起来加深记忆。看英语电影，看英语电视节目，听英语歌曲，在某些场景中学习英语也是学习英语的伟大而生动的方法，因为通过这种方式，我们可以将我们的英语与某些场景联系起来，以加深我们的记忆。
5.永远不要仅仅记忆单个英语单词。记住包含新单词的整个句子和短语，这样我们就可以知道如何使用这些单词。
请不要孤立地背英语单词。请记住包含新单词的句子或短语，这样我们才能真正使用这些单词，并有更深的印象。
6.如果时间允许，通读小小汉英字典对我们帮助很大，他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握知识。如果时间允许，通读一本小小的汉英词典对英语学习也很有帮助。它可以帮助我们开阔视野，全方位掌握所学知识。
7.优秀的性格是其一
英语学习中的决定性因素。非常需要坚持、耐心、自信和决心。
优秀的性格也是英语学习的关键因素之一。坚持、耐心、自信、坚定都很重要。当然，如果你培养好自己的兴趣，可以适当弱化这个要求。
第二部分详细方法(第二部分具体方法)1。听力理解:(听力)
A.你可以通过说地道的英语口语来提高听力。请不要模仿你的语音、语调和句子结构。你既然会说，当然就能听懂。当然，这样做有点难。
b .在听一些材料时，保持放松、自然和稳定的心情。在听力练习中，尽量保持放松、自然、稳定的心态，即在听力提高中建立自信、培养良好的心理素质非常重要。
C.在听的时候，我们可以做一些简单的笔记，例如，人名，地名，时间，年龄，距离，职业，数字等等，以便更好地理解内容。
做听力练习时，可以做一些简单的笔记，如姓名、地点、时间、年龄、职业、数字等。为了更好地理解材料。当然还是要以听为主。
D.重材料的大意，而不是理解每个单词，不要在单个单词上浪费太多时间。
在听力练习中注意材料的主旨，而不是试图理解每个单词，不要在单个单词上浪费太多时间。
E.密切注意让步和过渡，以便正确理解说话者的态度。下面这些词是最重要的:即使，即使如此，尽管，除非，虽然，不管，然而，无论如何，不，也不是，也不是？也不是，而是？。
密切注意听力材料中的让步和转折，以便正确把握说话者的态度。特别注意这几个词:即使通过，即使如此，尽管，无止境，虽然，无论，如何，无论，不，也不是，内？也不是，而是？。如果我们可以通过听单词磁带来背单词，效果一定会令人满意。背生词的时候，如果能听词汇磁带，对听力理解也有好处。
2.阅读技巧:(阅读)
A.精读:精读:在精读中，我们要对生词、短语和句型做笔记。读完后，我们应该试着用这些疑问词问自己谁，什么，何时何地，并试着用自己的话回答。
B.泛读:泛读:培养浏览、跳读和快速阅读的能力，即抓住关键词、主题句和中心思想的能力。
C.阅读速度:提高我们阅读速度的三种方法:1。首先，从头到尾读一遍课文，以掌握课文的中心思想。不要在一个单词或句子上浪费太多时间。2.阅读时的时间。3.用手指或笔尖指向文章的文字并快速移动，迫使我们的眼睛用手指或笔尖快速移动，以加强我们的阅读速度。
d.报纸作为很好的阅读材料可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。
多看报多受益:开阔视野，丰富知识，学习流行词汇，了解英语最新发展。
3.写作技巧。(写作)
a.在我们写东西之前，我们必须积累丰富的材料，比如说，背诵大量的文章。
写作需要大量的素材，积累素材很重要。你应该多背课文。
b.试着用不同的方式表达一个意思。
试着用多种方式表达一个意思。
c.如果可能的话，记英语日记。
坚持写英语日记。
a)在写东西之前，准备一些要用到的新单词、表达方式和好句子。
写作前准备一些好的单词和句子。b)我们还可以通过报纸和杂志等媒体结交英语笔友，建立英语交流关系。
结交英语笔友，写英文信。这个方法很容易坚持，也很有趣。不试的话好处多多。