当今回族大学生的思想状况如何?
随着时间的推移,多少信仰坚定的穆斯林先贤早已离我们而去,消失在茫茫历史中。一代又一代的中国回族知识分子,以自己的亲身经历和亲身示范,勾勒出了这个正在酝酿并已付诸实践的宗教的发展趋势。然而,今天的回族大学生普遍缺乏坚实厚重的宗教素养和自我心灵的真实感受,从外到内自然表现出完整民族普遍性的丧失和遗忘,从而表现出现代大学生特有的精神空虚、思想空白和道德压抑。新一代回族大学生正在逐渐疏远无辜的清真寺,偏离正道,误入歧途。目前很多自称是穆斯林大学生的年轻人,包括我在内,都是这样成长起来的:被父母和爷爷奶奶告诉过什么是六大信仰,什么是斋戒;先知和圣贤的故事已经广为人知;每天都是听着说教的声音长大的。逢年过节,婚丧嫁娶,想请老阿訇来贴。直到上了学,我从小就被灌输与信仰教育体系完全不同的东西,所以我完全反对他们。我自觉不自觉地认为自己从小接受的家庭教育和学校的科学文化教育没有任何关系,于是在两者之间做了痛苦的选择,在家庭教育和学校教育之间不知所措。这就造就了日后回族大学生形式化的思想模式。“你信伊斯兰教,能给你带来什么好处?”这是一个别有用心的外教,有意义的问题。他提问的对象是一个在某大学还算出类拔萃的穆斯林大学生。这个大学生从小生活在穆斯林家庭环境中,至今仍恪守伊斯兰教规范,但头脑一片空白。过了很多天,他问自己,“是的,我信伊斯兰教。能给我带来什么好处?”?我信仰伊斯兰教是为了什么?“其实这个问题不妨用来问现在很多回族大学生,也许答案并不尽如人意。一是学校文化和教育思想根深蒂固,家庭信仰教育难以满足需要。几十年来,随着学校教育的逐步深入,许多回族儿童加入了学习科学文化知识的行列,这本身是一件好事,但也应该看到,这是一把双刃剑:有了坚实的信仰和虔诚的基础,学习到各种知识后,可以为自己、穆斯林群体和穆斯林所用,对社会和个人都是有益的;相反,伊斯兰信仰是脆弱的。一旦植根于学校教育的土壤,就对早期的穆斯林家庭教育产生了质疑甚至否定,于是精神逐渐迷茫空虚,无所适从。大量的现代大学生思想极度空虚,追求物欲和肉欲,甚至发展成犯罪和凶杀,这不能不说是具有较高科学文化知识的新一代的悲哀。然后,回来反思我们引以为豪的穆斯林家庭教育,结果却是支离破碎,毫无章法。时代造就了文化素质低下的父母。他们所拥有的只是对伊斯兰教的肤浅理解和对宗教事业的热情。新时代的回族大学生,受到这样的教育,往往会感受到祖辈和父辈的愚昧和世俗,于是产生了他们之间的“代沟”。代沟直接导致新一代精神信仰的丧失、淡化和消失。因此,在我看来,要想改善回族大学生的现状,根本问题之一就是要加强家长的伊斯兰素养,提高家庭和睦程度,努力营造伊斯兰家庭氛围。二是清真寺文化交流功能缺失,清真寺老化。清真寺不仅是一个安静的朝拜上帝的地方,也是一个学习和交流的理想场所。作为穆斯林大众眼中的圣地,怎么会被如此忽视,成为被遗忘的角落!回族青年具有独特的进取精神。他们的参与将有助于增加清真寺的活力,清真寺的文化交流功能将与之相结合。他们都将从宗教的发展中受益,与穆民联合,并融合伊斯兰知识。有什么坏处?所谓患得患失的人,大多是穆人的老人。虽然他们社会经验丰富,对作坊里的大事小情都了如指掌,但他们觉得年轻人在庙里太“闹”了。这也正是年轻的回族人不愿意来寺庙被老人指责训斥,老人也感叹“世态不古,青年无知!”清真寺成了“回族老人公寓”。放眼望去,银白色,毫无生气。我们不禁要问,这种恶性循环是什么时候?清真寺要发挥文化思想交流窗口的巨大作用,发挥自身优势,吸引回族青年学生的新鲜文化思想为清真寺所用;清真寺也要有包容和影响年轻人的精神,实现双赢。为什么不呢?第三,回族社区忽视对回族大学生的关怀,大学生盲目追求“西化”。随着国家教育体系的不断完善,学校扩招是必然的。回族大学生在全国范围内自主择校、自由学习是大势所趋。那么,相对固定的方慧社区应该充分发挥其优势,不仅在物质上帮助贫困的回族学生,而且在思想上和精神上给予他们应有的帮助和关怀。但在这个问题上,方慧社区和清真寺似乎做得还不够。回族大学生,尤其是外地的回族大学生,身处时代发展的大潮中,独自来到一所陌生的大学。他们接触到的是社会物质经济的不断繁荣,各种社会思潮的不断涌现,以及其他宗教信仰的不断渗透。也许回族大学生很难应对。此外,他们对自己对伊斯兰信仰的模糊认识感到困惑和不知情。在学校和社会生活中,我内心的精神思想和我的回族身份发生了无数次的碰撞,让不完美的内心世界混乱不堪。他们争先恐后地探索基督教、上帝、犹太教教义和国内外各种哲学思想,深陷其中,却忘记了纯粹的、真正的伊斯兰哲学。他们追逐现实生活中毫无意义的明星,喜欢在“英语角”与美英外教交流基督教教义和思想。大家都知道,作为年轻的回族人,他们固有的伊斯兰观念正在悄然消失。他们争先恐后地庆祝西方的“圣诞节”、“情人节”、“感恩节”等等,却不知其中夹杂了许多基督教和天主教的思想,误入歧途。他们奉行韩国道教的“跆拳道”,印度教的“瑜伽”,美其名曰“强身健体”。我不知道我们古老的伊斯兰教有自己的武术技巧来强身健体...可悲!唉!是回族大学生变了,还是穆斯林对下一代缺乏关爱?我觉得后者是前者的诱因。