开学第一周活动总结
开学第一周活动总结(1)
首先，总结一周的情况
我来总结一下一些具体的问题，表扬一些做得好的，希望大家借鉴，还有一些目前还欠缺，说明两个问题:一是说明老师关注你，尤其是各科老师都在关注你；第二，说明只要家长监督到位，孩子不断调整自己，迎头赶上只是时间问题。
认真整理文章，各科档案袋干净整洁，文具摆放整齐:宋、孙晨、赵、郑智贤、孙、臧家辉、王文迪、刘、吕思远、俞、、王维、王明义、陈育林、刘晓彤、刘英杰、周志林等。
、吕思源、张、张以勋、牟浩洋、王伟、黄岚、宋、王XX、孙晨、刘XX、孙、陆XX、张在老师的帮助指导和一步一步的督促下，清洁工作取得了进步。
认真记录作业，每天家长监督签字:池慧轩、陈武、王明义、宋明升、陈育林、刘晓彤、刘英杰、王伟、高翔、郑智贤、孙余浩、汪哲；宋、孙琛、孙、于、张、黄岚、、王、彭玉茹作了详细记录。
在学习态度和学习热情方面取得了很大的进步:宋、宋宝良、黄岚。
积极的博客支持了班级的精神文明:刘金泽，孙晨，池慧轩，王伟，郭大昌和王文迪。
以上同学每人赠送一本奖品书作为鼓励！
上课总是趴着，很累，东张西望，心不在焉的同学:不要点名。
第二，好建议:坚持做好一件事。
汪中求:“细节决定成败”“坚持做好每一件事”；
日本企业家高管、被誉为“管理学圣人”的稻盛和夫:坚持就是力量。
“人生最重要的是继续做好一件事，循序渐进，继续学习或工作。”把自己的学习和工作放在同一天，一生持之以恒，努力工作。获得充实的人生比什么都重要。
记得保持好习惯。
三、对新一周的建议:
1，作业新方法。每个人都有自己的号码。把它写在每本书和笔记本上。交作业的时候，把数字写在各科指定的地方。
2.减轻书包负担的新措施。学校活页作业改革的初衷是为学生减轻书包重量。学生可以把暂时不需要的活页本放在家里，每天只带一本或半本活页本(数学、物理、文化)。中英文只能各带一页，也可以留在学校以后用。
3、作业时间巧妙搭配，规划时间巧妙，学习规律要把握，写作质量要兼顾。
4、早餐吃个好酒吧。父母给孩子提供营养早餐，孩子在家吃完就去上学。饮料和零食永远不允许带到学校。如果真的来不及，请联系班主任。我可以给孩子找个地方利用课间休息补充能量。我不能饿着肚子去上课，对孩子的身体和学习都不好。
5.牢记安全时刻:做好时间规划，不要在马路、楼道、校园追逐。
6.文明礼貌最重要。师生打招呼，带校牌和值日卡，课前预习，认真听讲，及时交作业，团结友爱，使用礼貌用语，上下楼梯，有序上学，爱护公物，升国旗等。
开学第一周活动总结(2)
时间终于来到了20XX年的晚上，开学第一周终于过去了。现在做个小总结。
总结一:枯燥的讲解很累。
本周，我参加了第一单元的第一课和第二课。太阳和阴影，太阳钟。本来这两节课很多内容都是学生自己组织的，比如测量教室外影子的变化，手工制作太阳钟。这些动手活动一定是学生喜欢的。但是考虑到会占用很多时间，因为统考，一周的课很少。为了赶进度，不让学生做，但我还是觉得很对不起他们。但是一味的讲解对学生和我自己来说都太无聊了。以后要在课堂上给孩子讲更多的课外知识和拓展的内容(比如科学游戏、小知识、幽默笑话)，给课堂增添一些趣味性，提高孩子的学习兴趣。所以以后要注意积累。
总结二:知识储备不够。
第二节课太阳钟，给同学们介绍了赤道日晷。赤道是什么？当时我是根据自己模糊的记忆介绍学生的。今天在网上查了一下资料，才知道自己犯了一些错误。看来我的知识储备还需要加强。
总结三:早自习很累。
周一上了七节科学课，早自习是这样分配的。1、3和5班是星期四，2、4、6和7班是星期五。因为课太多，很多背下来的东西无法落实，所以我先在黑板上写了一些问题让学生记忆，课后让他们把答案写在笔记本上。后来通过批改学生作业，发现效果并不好。我认为有两个原因:
第一，我对学生的要求不够严格，学生的纪律性不强，造成了内容不多，学生却在里面玩的局面。因此，今后要加强对学生的纪律管理；
二、知识点一定要精而少，题型一定要精而少，这样才能提高学生的记忆效率。
新的一周即将开始，加油！
开学第一周活动总结(3)
今天又是周末。老师和学生们在忙碌而充实的学习活动中度过了开学的第一周。我们常说，新年是新气象。通过一周的观察，我看到大部分学生学习和参与的积极性和自觉性有了明显的提高，越来越多的学生开始主动阅读和写作，班级正在逐渐形成一种愉快良好的学习氛围。
第二，语文书生词量大，知识点多。以往的经验告诉我们，很多同学都会有不同程度的不适。开学以来，我们加大了学习和写新单词的力度。但是通过第一次听写，我发现还是有一部分同学对生词掌握不熟练，和其他同学形成了很大的差距。这说明有些同学在课堂上没有很好的掌握容易出错的写作要领，更重要的是课后练习不到位。比如棉花的右下方是毛巾而不是木头，最后一个称呼是捏而不是点，开水的右上方部分不要多加，流的书写不规范。这学期学习新单词的任务相当重。我希望你在学习上能更细心，同时你要及时随时复习你的工作，比如你必须每天练习你的单词。只要你做到这些，掌握本书的生词就不是问题！
新学期刚刚开始。希望同学们能及时制定新学期的目标和计划。同时，我也会和所有的孩子、家长、朋友一起，在新的学期里，在各方面取得更大的进步。让我们一起努力！
开学第一周活动总结(4)
正式上课已经一周了。我们先简单总结一下一周的主要问题。希望家长注意以下问题，督促孩子回国时提醒。
过去一周孩子面临的主要问题是缺乏独立生活能力。表现在
第一，我没有养成自主学习的习惯。
1.早读时间是7点20分到7点40分。很多孩子7点就已经坐在教室里了，但很少有人能拿出课本。7点20分，晨读铃响，支部代表带着读本走上讲台。这时，学生们有了阅读的意识。
2.晚课是7: 40到9: 40，两个老师轮流坐班。有些孩子上晚自习课的时候不能安静的看书写作业，特别爱说话。老师反复提醒批评后才能平静下来。
希望家长督促孩子合理安排时间，调整心态，学会主动学习，尽快适应中学的学习生活。
第二，没有养成认真听讲的习惯
每次上课传达通知，很多同学不听或者不认真听。多次重复同一句话。
“不听”看似小问题，对学生的伤害却很大。可以推断，在课堂上，老师讲解的内容一定要重复很多遍，才能被他们记住。中学的科目很多，老师也没有多余的课来重复教学内容，这就需要我们的孩子养成认真听讲的习惯，否则，不一会儿就会落后。
三、没有养成良好的卫生习惯。
孩子喜欢把各种零食带进教室，昨晚修的时候偷偷吃。吃完后，把垃圾塞进抽屉。在指导孩子打扫教室的时候，我发现1/3学生的抽屉里堆满了废纸、食品包装袋、饮料瓶...有时候孩子的垃圾可以放在小塑料桶里。在宿舍，问题很多。相信很多家长都有体会。
如果教室和宿舍的卫生不能保证，孩子的健康就会受到影响。
所以从第二周开始，教室里不允许吃零食。在宿舍吃零食的时候，也要把垃圾倒在楼道的垃圾桶里，避免“引鼠入室”。
第四，没有养成收拾东西的习惯。
从军训到现在，我失去了我能失去的一切。帽子、书、练习本、抹布、扫帚、晾衣杆、衣架、水杯、空调卡、鞋子、钱...东西用完后不知道放在哪里，就是扔来扔去，有时候走到哪里就掉在哪里。希望同学们能在集体生活中互相提醒，慢慢学会收拾自己的东西，知道放在哪里。过一段时间，养成习惯就好了。
五、没有养成良好的作息习惯。
午休和晚自习时，有的同学不按时休息，有的还在宿舍里大声笑闹。人对自己是有害的。宿舍管理老师多次批评我们班的一些同学。中学学业任务重，睡眠时间少。如果不按时作息，会影响学习效率，更重要的是会危害身体健康。
有的家长担心孩子，给孩子手机。父母的感受可以理解，但是很多孩子自制力不足。他们经常在午休和晚上修的时候玩手机，一玩就忘了时间，严重影响睡眠。宿舍里有电话。建议家长尽量用宿舍电话联系孩子。
为了保证孩子有一个安静的休息环境，学校规定严重违反宿舍管理规定的学生将被罚一个月。为了引起学生的注意，保护其他同学的权益，在宿舍反复吵闹，影响休息的同学，如果不听劝告，将被处罚一周。到时候我会通知家长来接孩子。
希望家长提醒孩子，同时积极配合学校的管理。家校将携起手来，共同为孩子的健康成长做出我们的努力！
开学第一周活动总结(5)
儿子开学已经一周了。总的来说，这个男生表现的还不错，尤其是在时间的整体规划和合理安排上。基本上他知道自己在做什么，写作业时间长了会调整时间去外面玩。这是难能可贵的！但是有一些不尽如人意的赞需要整改！
第一，写完作业不想检查，就跑着玩。
昨天是这样的。当我走了一个小时回来的时候，人们都在看书，吹葫芦丝，自己找乐子。我看到了那边桌子上的书，就提醒他该检查作业收拾书包了。他向我示意:“别打扰他，以后再说！”我很尊重他，自己看了一本书，然后把他叫过来。他磨蹭了半天才告诉我:“他还有几个问题需要我们帮忙，不太懂！”我有点生气，对他说:“你玩久了干嘛去了？做完了还能玩吗？”！”他盯着我，“妈妈，这不公平，我不能按照自己的想法玩吗？能不能用另一种方式提醒我！“唉，等儿子大了，提醒一定要委婉顺眼。
第二，收拾书包之类的事情总是需要不自觉的提醒，我不喜欢听到！看来下周我不会提醒他了，少拿的东西他要负责！彻底放下！
第三，懒得静下心来思考问题。
可能是他这个年龄的成长特点吧。这个小孩总是懒得去想他不懂的问题，所以他想打电话给父母寻求帮助。昨天他的语文填空题需要换个角度理解，但是他没有理解。我让他看了两遍，并给了他一些提示。其实他觉得只要认真静下心来读，解决起来肯定没问题。看来这学期要做的重点之一就是如何让他安静的看完题。这很重要，是自学的重要一步。这个坎必须靠自己克服！
第四，自主阅读有待加强。
我不太坚持这一点。一方面，四年级每天要在户外玩一个小时，还要做作业，还要练习葫芦丝的其他作业。时间不够，还坚持看课外书，时间有点不够。好像我妈每天八点半前都要出去让他把这些做完，我还要陪他再学习半个小时，不然很难保证课外阅读。这几天，我也找到了增广贤文，每天试着和他一起读一句，写一句。我相信我会从中有所收获。
以上是开学第一周的总结。我觉得要发现问题及时解决，才能更好的激励孩子。前几天看了全国著名的优秀班主任和家长的话，很有感触。有些让我震惊。想想父母的付出，以后的教育和收获，就是安心和安心。所以，在某些方面，家长还是需要多加注意，为孩子未来的发展做点什么。最起码，他们要学会教育，学会沟通，学会引导。
开学第一周活动总结(6)
新学期已经过去一周了，俗话说“良好的开端是成功的一半”。下面从纪律、卫生、学习等方面总结一下初一的第一周。以下为你总结开学第一周。
上了一周的课，我们都认识了一些老师。这周主要上了语文、数学、英语三门重要课程，政治、历史、地理、生物四门主干课程，还有一两门辅修课程:劳动技术、体育、微机。
我们班主任，英语老师，语文老师，数学老师都喜欢讲好。以前上语文课的时候很头疼，一直和语文老师保持距离。但是我发现语文老师教的很好，我就忍不住收回了那颗已经开小差的心，这说明语文老师很有魅力。我的笔记也写满了。
数学和英语是我的两大“强项”，我很喜欢两位老师。英语很简单，就是学26个字母和一些简单的对话，这是我很早以前在小学学的。现在再学真的是小菜一碟。不知道为什么教材这么无聊。虽然心里很鄙视他们，但是每次老师提问的时候，我还是会把手举得高高的。本来老师并不知道我的“真面目”，但她热情地看着我，不停地叫我，我每次都很漂亮地解决了老师的问题。但后来我又举手了，老师说:“* * *知道了，我们就不叫他了。”听到这句话，我真的很自豪，也很失落。
再来说说数学。每次老师提问，我也是高举手。老师夸我说:“这位同学真聪明。他每次都举手。”心里比吃了蜜还甜，学习也更努力了。渐渐的我觉得自己有点鹤立鸡群了，因为老师提了很多难题，只有我能解答！再说有一天数学课，老师要去听课，甚至说有什么不懂的可以问我。真的很晕！
我为什么要学好数学？天上不会掉馅饼。就说昨天吧，老师布置了作业，让我们准备一些立方体带到学校，帮助我们学习前视图、左视图和俯视图。回到家，我安排爸爸买个魔方，妈妈在家削土豆。
我把爸爸买的魔方拿下来，放在书包里，带到学校演示。我妈按照我的要求切了一些方块土豆块，我用它们研究横截面，这样切，那样切，一直切到10点半！我妈看到我切了这么多形状不一的土豆，开玩笑说:“我们明天就吃土豆吧！”！真没想到炖土豆还需要这么复杂的刀工！“第二天第三节体育课，一个同学把20多块桃放在口袋里，忘了拿出来。因为天气热，他开始一个一个地吃东西。
后来他发现不对劲，看到口袋里的桃子都被吃了。另一个同学居然只带了一个大土豆。老师问他:“要我帮你剪吗？”那个同学脸就红了，真不知道他是怎么想的。还有一个人，那就是我。原来班上只有三个同学带了立方体教具！这些白痴没救了！难怪老师生气！
更好的是我们有历史课。以前看过很多历史书，但是弹不好。现在有了历史，可以用以前学过的。我太激动了！
我慎重推荐。