高考取消会怎么样？

学习外语应该两极化

山东省政协副主席、农工党省委员会主席王新陆在两会上表示，高考考外语是一场悲剧，备受关注。最近多次批评教科书错误的中国师范大学教授周赤城表达了对王新陆的支持。他说，全民学外语是对人力资源的极大浪费，而且学外语应该两极分化，少数人可以学得更好，其他人可以学得少或者不学。他还建议降低外语在高考成绩中的权重。

外语权重过大是不合理的。

海归教授回忆，1977恢复高考时，当年的外语只作为参考分数，不计入总分。到1979，报考重点院校的，外语算10%；但对于报考普通高校的人来说，外语仍然不计入总分。高考1980会算30%，逐年递增:1981 50%，1982 70%，1983 100%。到了90年代后期，外语和语文、数学并驾齐驱，上升到150。

周赤诚认为，过分看重外语是不合理的。首先，在中国学外语其实是一种浪费。中学生学外语是为了高考，大学生学外语是为了四六级，研究生学外语是为了毕业。但真正在工作或研究中使用外语[微博]的人很少，这是中华民族的一大损失。如果许多年轻人把他们的时间和精力花在其他实用领域的外语上，这可能对整个民族创造力的提升大有裨益。

其次，外语教育城乡差别太大，现行体制扩大了不公平。

两极分化比平均参与要好。

为了克服这种不合理性，周赤诚建议，学习外语应该两极化:少数人学得更好，大多数人可以学得少，甚至根本不学。所谓少数，就是那些打算当科学家、外交官、外交专家等的人。目前世界上大多数最新的科技成果都是先用英文等外文发表的。如果科学家的外语水平普遍提高，将会极大地促进中国的科学水平。周赤诚说，但是，对于大多数学生来说，他们在未来的工作中很少甚至不会使用外语，所以真的没有必要花这么多时间学习。

那么，高考呢？周赤诚建议，应该降低外语在高考总分中的比重，而不是取消。他说，在学习一门外语上，两极分化或区别对待比全民平均参与学习要好，因为技术领域有专精，让有才能的人做专业的事，解放了其他人的时间和精力，是社会对人力资源更合理的安排。