一篇有趣的课堂英语作文
我记得那是一个温柔的早晨，阳光照在我的脸上。到了课堂，我就按照以往的习惯，马上坐下来看书。《丁婷婷》的铃声打断了教室里的喧闹，结束了早自习。在寂静的教室里，我听到了英语老师沉重而有力的脚步声。我们的英语老师是一位40多岁的中年妇女。她可爱的脸让学生们非常喜欢她。今天，朱先生有点不同。他满面笑容，似乎有什么高兴的事。学生们很困惑，也更安静了。最后，朱老师说话了:“同学们，今天，老师要和你们做一个游戏。它的名字叫单词接龙。大家肯定都听说过，只是用汉字表达而已。现在，我们已经学完了第一学期的所有单词，我们将举行一场单人纸牌比赛。”全班顿时沸腾起来，有的同学讨论对策，有的同学沾沾自喜，有的同学抢着背单词。这真的像一个热闹的菜市场。然后老师说:“我打个比方，比如class-table-open，只要结尾的发音和下一个单词开头的发音一样就行。每个人都有三救，可以把自己不会做的题交给下一个同学。”全班同学几乎欢呼起来，因为从初中开始，我就再也不能开心的玩游戏了，这次终于可以一展身手了。“从最左边的同学开始，我来出一个题目，题目是《盒子》。激烈的战斗开始了，学生们互不相让。他们都选择了最难的词来回答“敌人”，希望一下子打败“敌人”。我四处看了看，终于到了这个话题，“书”。我很震惊。太难了。我在敌人的边缘，一滴晶莹的汗水从我的头和手上渗出。突然，我有了一个“关闭”的想法。我真的很佩服我的聪明。我松了一口气，心想:真是千钧一发。没想到我的问题居然难倒了两个同学。我抬头看着老师，老师正对着我微笑着点头，我突然觉得很自信。转眼间，又轮到我了。我用我学到的东西打败了一个又一个敌人，没有借助任何帮助。其他人已经被我派出的将军打败了。我这样做，直到清脆的铃声再次响起。我不敢相信我这么棒。我的老师给了我一个满意的表情，我的同学给了我一个惊讶的表情。我不在乎这个。我看了看老师，发现老师比昨天弱了，老了。我的心突然重重地掉进了无底洞，一直往下掉。
老师之所以叫老师，是因为有一颗爱的心，老师之所以叫老师，是因为有一颗爱学生的心。老师为我们付出的太多，而我们付出的太少。老师整晚给我们备课，我们已经睡了。怎样才能理解老师的心情？我们要尊重老师，不能只专注于热爱一门课，而是要认真学好每一门课。这堂英语课是独一无二的，它让我明白了如何学习。