儿童英语教学的重要性
儿童英语教学的重要性
1.孩子们学习英语很少受到母语的干扰。
随着年龄的增长，母语越来越流利和完善，每个人的母语习惯也越来越巩固。当成年人开始学习一门外语，尤其是学习一门与母语完全不同的语言时，往往会不自觉地以母语为标准，接受所学的语言。因此，外语中的一些现象往往很奇怪，很难理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。
2.孩子学习英语的心理障碍小。
在外语学习过程中，学习者的心理和情感是影响其习得的重要因素。成年人会在意自己的语法和意思是否正确，说错了会觉得丢脸；而孩子的“语言自尊”还没有形成，还不会分辨哪个是自己的母语，哪个不是自己的母语，自然不会对英语产生抵触情绪。
3.早期英语训练有利于孩子各方面智力的发展。
学习英语对发展儿童的语言、认知、思维和交流能力非常重要。大量研究表明，从幼儿期和小学低年级开始学习外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学习外语的同龄儿童。在所有科目的标准学业测试中，他们的成绩都优于或至少与不学外语的同龄儿童持平。双语儿童在流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面往往比单语儿童更好。
4.孩子学英语也能给脑细胞丰富的刺激。
人脑中有上亿个细胞，这些细胞连接成一个复杂的网络，这些脑神经细胞在三岁时达到顶峰。如果在三岁之前不给它们大量的刺激，一些脑神经细胞就会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语，对孩子越有利。英语是世界上使用最广泛的语言之一。因此，学好英语变得尤为重要。
但是，英语作为一门语言，与其他学科略有不同，所以在童年时期要注意一定的学习方法:
第一，趣味教学
兴趣是最好的老师，对英语学习有很大的促进作用。如果孩子对所学的东西感兴趣，就会主动去学习，那么英语教学就成功了一半，所以如何引导孩子的学习兴趣就成了家长和老师的重点问题。孩子活泼好动，爱表演，乐于接受新鲜有趣的事物，所以要用有趣的方式让枯燥的语言内容为孩子所接受。生动有趣的学习方法让孩子在玩耍中学习，给孩子创造一个良好的语言环境，有利于孩子的学习，同时可以锻炼孩子的社交和应变能力。
第二，教学方法应该多样化
孩子和成熟的学生不一样。孩子不能专注一件事太久，容易分心。所以，培养孩子的学习兴趣，要注意教学形式的游戏化、多样化，避免枯燥的教学。一些常用的早期教育方法有:
①故事教学法；
②情境教学法；
③游戏教学法。另外，不同的老师也各有绝招，综合使用效果更好。
在家里，父母也可以帮助他们的孩子做一些事情。家长可以把学唱英文儿歌作为最入门的方式。父母好教，孩子好学。随着孩子学的越来越多，可以循序渐进的进行一些新鲜的学习课程。读英语故事，看英语动画片，跟着读是很好的。总之，要充分利用童年，寓教于乐，真正让孩子赢在起跑线上。