新概念英语教师用书和学生用书有什么区别？

1，不同的排列:学生用书每个单元的前半部分都有一段按句子结构排列的上下文或描述性文字；每门课引入的新语言内容都包含在上下文中。这篇课文用来培养学生的理解能力；以及学生说、读、用递进句式的能力。

老师的书在每个单元的前半部分，老师可以找到以下几个部分:列出学生会用到的句型、结构词、术语。全选介绍了本模块的主要语法项目。

2.讲解不同:学生主要以课文和单词为主，老师用书本讲解内容，传授知识。

3.练习不同:老师在每个单元的后半段；老师可以找材料训练新句子。这些练习通常有两种形式:重复训练和句子训练。从第17单元开始，这本书列出了建议听写的段落。学生只关注简单的练习。

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