有谁知道名人教你怎么学好英语？

*学外语，要眼明手快，眼明手快，勤快手快。只要多读，多记，多说，多写，自然就来了。

*学一门外语，从事语言学研究的人不能把自己局限在只看外语的狭隘世界里，必须有良好的国学基础。

*几个干巴巴的英文单词是不够的...不要总是专注于提高英语。读书是先吸收知识，在吸收知识的过程中自然吸收语言。

胡壮麟:我认为学好英语大体上可以用以下规则来描述:“动机+兴趣”-决心-毅力-效果。

*我们不仅要珍惜课堂教学和教师指导中的学习机会，还要抓住机会“习得”英语。后者指的是学习听广播和听磁带，看电视和录像，阅读书籍和报纸，用口语和书面语与说英语的人交流。

*模仿英美人的语音语调，但不要盲目追求外国口音。重点应该是发音正确，吐字清晰，表达自然。大胆开口，有时候会忍不住背诵，甚至自言自语。

*阅读时，查阅不影响整句大意的生词，了解其含义和用法。

*你必须掌握一切事物的规律，学英语也是一样。所以，为什么不看一两本简单的语法书呢？王佐良通过文化学习一门语言，这门语言会更好。

*语言的魅力和风格值得研究，主要是背后有一个很大的精神世界。但两者必须艺术融合，所以语言的表现力和思想的洞察力是相互促进的。

文体和风格的研究是有实际用途的，它能让我们更深入地观察英语的表现，看到英语的长处和短处，以及学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为一方面英语并不难用，另一方面在粗心或过于细心的用户面前却充满了陷阱。

周觉亮*我对翻译的步骤有以下看法；(1)，先逐字翻译，不要漏掉什么，避免一些翻译空洞。(2)、抛开原文，只看译文，按照原文风格(简洁、阴郁、俏皮等)修改译文。).这时候就会发现很多问题，这些问题往往与语境和整体风格有关。(3)重新审视原文，看是否有意思离开。(4)放置几天甚至几周再看。此时，对原文的记忆已经模糊。我在上述第二阶段修改课文的时候，因为还记得原文的大部分内容，所以很多我以为还在的地方，现在过不了，需要重新修改课文。这时候往往需要增减一些词语，才能把意思说清楚。经过这样的修改，译文一般可以拿出来。

*要了解一个国家的文化，你需要阅读一些历史和文学，包括诗歌和散文。在中国古代，孩子上私塾读书，除了读《千家诗》或《唐诗三百首》之外，还开始读《三字经》、《千字文》、《百家姓》，这意味着孩子要尽早接触中国传统文化。让我们为了相似的目的读一些英语诗歌。

用英语思维是许多英语学习者希望达到的一种境界，因为它是用英语流利地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，用英语进行部分或整体的思维确实非常困难，但并非遥不可及。根据我自己学习英语的经验，我意识到大量阅读是实现这一目标的最有效的方法之一。

*首先要选择难度适中的原著:一般以每页不超过八个生词(32页大小)为宜。其次是阅读方法:要像看中文小说一样快速浏览，不要默读，不要查字典，不要通过翻译理解原文的意思。遇到不认识的生词，要根据上下文猜测。三是坚持每天阅读，给自己设定每天必须完成的阅读任务。只要坚持，几个月半年后一定会看到效果。

胡文忠，学英语没有捷径。如果你想学好英语，你必须大量练习，多听，多读，多说，多写。不要被商业广告误导。

*对于初中英语学习者，我特别推荐简单的英语读物。要读的材料要简单易懂，故事要强。读得越快越好，读得越多越好。这是学好英语的可靠方法。

*说英语不要怕出错，也不要怕被人笑话。我们应该争取每一个说英语的机会，与外国人，与同学，与同事，以及当我们实在没有选择的时候，与我们自己。比如你可以把你想说的话录下来，然后放出来自己听。

*多使用字典和英文字典。如果你津津有味地阅读词典，这意味着你正在学习英语的路上。

*在你有了良好的英语基础后，通读(不是略读或跳读)一本简单的英语语法书，会让你觉得豁然开朗。