工作总结编写规范要求

在我们知道之前，我们的努力已经结束了。经过这段时间的努力，我们在不断的成长中取得了更大的进步。大家整理一下，写个工作总结。然而，我发现我不知道该写些什么。以下是给大家总结的工作要求，仅供参考，希望对大家有所帮助。

工作总结写作标准要求1第一，学生会工作总结里必须有什么。

(一)小结必须有概述和对情况的叙述，有的简单，有的详细。这一部分主要分析了主客观条件、有利条件和不利条件、工作环境和基础。

(2)成绩与不足。这是总结的中心。总结的目的是肯定成绩，找出不足。有哪些成就，有多大，用什么方式，是如何取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质，是怎么来的，都要说清楚。

(3)经验教训。一旦你做了一件事，总会有经验和教训。为了便于今后的工作，有必要对过去工作的经验教训进行分析、研究、总结和集中，上升到理论层面去认识。未来的计划。根据今后工作的任务和要求，吸取前期的经验教训，明确努力方向，提出改进措施。

(4)各种活动总结。和之前类似，注意填写对应的word/excl形式。

第二，写好学生总结需要注意的问题。

(一)必须实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，不得弄虚作假。这是分析和吸取教训的基础。

(2)组织要明确。总结是写给人看的。如果不清楚，人们就看不懂，即使看了也不知道为什么，所以总结的目的就达不到。

(3)应该适当地剪裁和详述。材料是本质的，是现象的；有重要的事，也有次要的事，所以在写作中要保留本质。总结中的问题要分主次，要详细，该详细的要详细，该简略的要省略。

三、格式要求

纸张:A4

装订:左侧(两套)

页码:底部居中

页边距:上边2.5厘米，下边2厘米，左边2.5厘米，右边2厘米标题:

生命科学学院XX学年学生会工作总结(2号方正小调宋简体，居中)- XX系(2号方正小调宋简体，居中)

正文:萧四号模仿宋朝

标题:

一级:一、二、三(粗体小三)

二级:(1) (2) (3)(小四加粗)

三级:1。2.3.(粗体小四)

行距:单行间距

字距调整:默认

汇总签名的部门负责人:签名。

工作总结:撰写说明书的要求2。对标题的要求

(一)正文必须有标题(封面除外)。题目用的是2号小标宋的简化字。不要印刷大小不一的题词，也不要在中间添加其他艺术风格。

(二)标题中文字较多时，可在中间分一行或多行。

(3)如果标题下所属单位名称和时间用()括起，字体为4号斜体，单位名称和时间间隔为两个空格。

二、对文本的要求

(a)正文要和标题隔一行(标题减四行空一行)。

(2)正文采用3号仿宋体。每段左边空格留2个字，回到顶格。数字和年份不能返回。本文一级标题为3号黑体，二级标题为3号斜体，三级标题为3号斜体，四级以下标题与正文字体相同。如果行在第一级标题后返回，则不使用标点符号。

(三)全文分级序号的使用

1.第一层是“我”。

2.第二层是“(1)”。这个序号是从插入的特殊符号中选取的，括号后面不要加标点符号。

3.三楼是“1。”点是在1之后添加的。

4.第四层是“(1)”。这个序号是从插入的特殊符号中选取的，括号后面不要加标点符号。

5.第五层是“①”。这个序号是从插入的特殊符号中选取的，圆圈后面不允许有标点符号。

(四)书写格式的要求

1.每个自然段的第一行必须留出两个空格(包括序号)。一级标题前面没有空格。

2 .指示、报告、通知等。要有标题，文章第一行的标题一定要大写。

(5)正文中有附件的，应当注明附件的顺序和名称。先用3号仿宋体在正文下一行的左边空白处标注“附件”，后面加全角冒号和名称。如果附件有序号，用阿拉伯数字(如“附件:

1.×××××");附件名称后没有添加标点符号。附件左上角第1行顶框标注“附件”，有序号的标注序号。

第三，文中一些主要标点符号的使用

(一)破折号的长度是两个汉字的长度，如“-”，而不是几条短横线，如“-”。

(二)联系数、学校计划，用于下列情况的汇总:

1.学期工作计划与总结中学一年的连字符“-”是两个字的长度，也就是一个汉字的长度。

2.用阿拉伯数字表示数值范围，如摘要和计划中的“0 ~ 3岁婴幼儿”，在0 ~ 3之间用波浪线。

3.地点，比如东胜-康巴什，就是两个汉字的长度。

(3)省略号，省略号的形式是“…………”，六个点占据两个词的位置，而不是六个短破折号。

(4)页码用白色阿拉伯数字标上一个数字四个半，放在版心下沿，数字左右各放一个数字四字行，页码居中。

第四，关于时间的书写

(一)要求使用汉字。

1.中国夏历的汉字。例如，正月初五的中秋节。

2.时间汉字的规范书写，如2009年9月12日。的”个“2009年是汉字，所以不能写成2009年。

(二)要求在公历中使用阿拉伯数字。

2008年9月65438+10月不能写成“2008年9月1，2008年9月9日1”或“2008年9月1”，应写成“2008年9月-01”。

(3)封面的书写。

封面字体:标题用1号小标宋简化，题字和时间用2号小标宋简化。

工作总结编写规范要求第三条备注:

1，A4纸打印

2.页边距分别为3cm、3.17cm、3.17cm和2cm。

3.行距为28磅。如果最后一页没有文字，可以适当调整行距。

4.页码在下方中间。

5、左边两个钉子装订。

6.用汉字书写时间的，应当完整标注年、月、日，零写为“○”。

工作总结字体大小要求

实际论文的格式和覆盖面非常广。本文主要详细说明论文各部分的具体含义和字体大小要求。

中文标题

(二号宋体)

(中文标题一般不超过20个汉字；标题不得使用同行不熟知、不熟悉的外国文字、缩写、符号、代号和商品名称。为了方便数据库，数学公式和化学公式尽量不出现。)

作者姓名

(小四仿宋风格)

作者单位(包括英文摘要)

(小五宋体)

(如果有两个以上作者，用“，”隔开；如果多个作者属于不同的组织，作者的名字要用角标标出，以示区别。作者的通讯地址应为详细的工作机构、城市、邮政编码和电子邮件地址，必须标明全称，不得缩写。英文摘要中，作者姓名用汉语拼音，姓在前，姓在后，姓全大写，首字母大写；作者单位，城市和邮政编码。如果有两个以上的作者，应指定一名联系人。)

中国图书馆分类号

(图书分类法是在科学分类的基础上，根据一定的思想观点，结合图书资料的内容和特点而编制的分类表。采用《中国图书馆分类法》将论文归入《中国图书馆分类法》。)

中英文摘要

(斜体为第5项)

摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容，传达重要的可检索信息，包括所报道的研究项目的目的、研究方法、结果和结论。长度应该在300字左右。英文摘要要用英文写得清晰简洁，内容限制在150 ~ 180英文单词以内。)

关键词(斜体第5项)

(关键词是方便读者从浩如烟海的图书、期刊、论文中查找文献，特别是满足计算机自动检索的需要。论文应该提供3 ~ 8个关键词，用分号隔开。在阅读文献尤其是摘要的标题、前言、结论、图表的基础上，选择能反映文献特点、具有较强普适性的关键词。首先要选择《汉语主题词表》、《MeSH》等词汇表中列出的规范词(称为叙事词或主题词)。对于那些反映新技术、新学科，但没有录入词库的新术语，可以用不规范的自由词标注，但不能把关键词写成一个“全面”内容的词组。)

正文(五号宋体)

稿件正文(包括图纸和表格)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准。

附:工作总结范文

时间过得真快！转眼间，一个学期就过去了。在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了这一学期的工作。回首这一学期，忙碌而充实，有很多值得总结和反思的地方。现在对这一学期的工作做一个总结，以促进提高。

一是加强学习，不断提高思想和业务素质。

这学期以来，我认真参加了学校组织的各种培训活动和教学。我还认真学习了新的艺术课程标准，并利用书籍和网络积极探索特色艺术教育课程的相关内容。通过学习，我树立了自己先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也在督促我不断学习。平时通过技能培训，外出听课，开课，有机会在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，我不断充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。

第二，求实创新，认真开展教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。为了保证教学质量，我们应该尽量把所学的新课程理念运用到课堂教学实践中去，在使用新老教材的基础上实践新理念。力争使我院美术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

这学期我每周有14节美术课，其中有两节少儿美术课，课时量很大。在日常教学中，我坚持做好课堂教学。课前做好充分准备，精心设计教案，根据每节课的实际情况灵活授课，争取尽快完成课堂内容，课后认真批改学生作业，针对不同的课采取不同的批改方式，使学生对美术更感兴趣，提高审美水平。另外，教学结束后，根据得失，及时写一些教学后的感受和教学反思，少则几句短句，多则一长段，为以后的教学积累经验。同时也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题，我积极开发设计校本课程，有利于启发学生新的教育方式，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术课程，我采用边学边教的方法，坚持系统性和阶段性相结合的原则，做到时间、地点、内容固定，让每一节课都能让学生有所收获。总之，在课堂教学中，我以培养学生能力、提高学生素质为目标，努力让美术教学在学生成长发展中发挥更大的作用。

第三，努力工作，完成学校其他工作。

这学期，我们学校开展了一系列的活动，我也能积极参与其中，不仅参与艺术宣传，还组织学生参与创意作品。对于学校布置的每一项任务，我都能以最大的热情去完成，基本都能很努力，优质高效。

第四，加强反思，及时总结教学得失。

反思这一学年的工作，看到成绩的同时也在思考自己工作中的不足。

1，对美术新课程标准的学习还不够深入，对新课程实践的思考还不够，需要进一步提高。

2.在教学科研方面，这一学年我加大了学习力度，认真学习了一些教学科研方面的理论书籍，但是在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实际，没能达到我的目标。

3.美术教学中没有足够独特有创意的东西，很多想法因为各种原因没有实现。今后，我们要努力探索出美术教学的一些特点，为创造美术教学的新天地做出贡献。

附:工作总结范文

时光荏苒，从我第一次走上老师的讲台到现在，已经快一年了。这一年，对于我这个社会新鲜人来说，意义重大。回顾这一年的工作实践，不禁有所思考和感慨。作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，一开始我感到不安。幸运的是，学校领导和很多老师给了我很多关心和帮助，我一刻也不敢忘记自己的责任，加倍努力，始终以勤奋踏实的态度对待工作，以“职业道德”规范自己的教育教学工作，把“做一个好老师”作为自己工作的座右铭。一年来，我积极参加学校组织的各项政治活动，坚定了正确的信念，不断提高思想觉悟，树立了正确的人生观和价值观。与同事关系融洽，发扬团队合作精神，效率高。始终以尊师重教、爱师慧才的精神要求自己，经常阅读教学教育方面的书籍，不断充实和提高自己。一年来，我的各项工作都有条不紊地进行着，我获得了很多宝贵的工作经验。现在我将一年来的工作总结如下:

第一，师德方面，注重自身修养，以身作则。

“无德不成师，以德为规范。”道德是教师的灵魂和生命。作为一名教师，不仅要有渊博的知识和高超的技能，更重要的是要有高尚的道德。我知道，作为一名新教师，师德的培养不可能一蹴而就，也不是说说就能夸夸其谈的。

我们要善于学习，努力实践，从小事做起，从现在做起，从我做起，持之以恒，持之以恒。这是我心里想的，也是我一直在做的。一年来，我积极参加校内外的各种学习和培训，也注重阅读各种书籍，不断提高自己的修养。其中，名言总是鞭策我进步，经常帮我从挫折中爬起来，这坚定了我对小学老师这个岗位的信心，使我决心为教育事业奋斗终身。

第二，思想上，热爱本职工作，积极上进。

我始终相信我所从事的职业是最有意义的。当我引导学生走出迷茫，当我看到学生回应幸福的笑容，我觉得我的存在是如此重要。加入新教师队伍后，我积极参加各种学习和培训，思考“如何更好地做好本职工作，为社会培养全方位人才”。我知道，要教育好学生，教师必须以身作则，教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生和家长接受和信任我。

第三，在教学上，爱岗敬业，教学严谨。

教好学生，让学生成功，是每一个老师最大的心愿，也是最高的荣誉。现在，课改环境下的老师，光有一桶水是不够的。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平。在校期间，虚心向指导老师和经验丰富的老师学习班级管理方法和教学技巧，丰富教学方法，抓住学校安排的出国留学机会，虚心学习，吸收他人精华，在自己的教学中不断实践、总结和提高。教师不是教授学生知识的工具，而是引导学生学会学习的引路人。所以我在教育学生的时候，以培养能力，开发智力，培养新型人才为目标。在课堂上，我注重培养学生的语文实践能力和创新能力，大胆放手，积极放权，鼓励学生动手动脑，注重培养学生主动获取知识的能力，注重师生互动，使课堂气氛活跃起来，达到教学工作的目的。

以上是我从教一年的一些工作和体会。我从学生到老师的角色转变，意识到老师需要不断学习，不断进步。从充满热情和抱负，到做好每一件具体而琐碎的事情，教师的工作是平凡而伟大的，我会从平凡中看到伟大。所以在以后的工作中，我会继续克服自己的一些不足，更加严格的要求自己，努力学习，体会和总结优秀老师的好的教学方法和经验，努力工作。

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